Презентация к методическому семинару на тему: "Мотивы участия школьников в предметных олимпиадах"

• 1 слайд

  Методический семинар
  Подготовила:
  учитель химии
  МБОУ Митрофановской СОШ Кантемировского муниципального района Зябкина Ольга Алексеевна
  30.11.2018
  

• 2 слайд

  Тема:
  «Мотивы участия школьников в предметных олимпиадах»
  Цель:
  познакомить слушателей с практикой применения метода анализа педагогической ситуации в работе учителя - предметника
  

• 3 слайд

  Бизнес
  Социология
  Психология
  Педагогика
  Медицина
  Мотивация
  

• 4 слайд

  Мотив – это побуждение к деятельности с удовлетворением потребностей субъекта: совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющее ее направленность
  

• 5 слайд

  Мотивация – это внутреннее побуждение к действиям, обусловливающее субъектно-личностную заинтересованность индивида в его свершении
  Артур Шопенгауэр (1788-1860)
  

• 6 слайд

  Виды мотивации по источнику
  внутренняя
  внешняя
  Ты учишься (участвуешь в олимпиаде)
  в первую очередь потому, что это надо
  тебе или родителям?
  ?
  Необходимо самому школьнику
  Необходимо для окружающих
  

• 7 слайд

  Виды мотивации по ориентации
  На результат
  На процесс
  Подготовка
  Ты учишься (участвуешь в олимпиаде)
  в первую очередь потому, что тебе
  нравится сам процесс или результат -
  хорошие оценки (победа)?
  ?
  Победа
  Прохождение
  Адреналин
  Общение
  

• 8 слайд

  Виды мотивации по подкреплению
  Положительная («мотивация достижения»)
  Ты учишься (участвуешь в олимпиаде)
  в первую очередь потому, что – то
  получишь или избежать чего-то
  неприятного?
  ?
  Статус
  Деньги
  ВУЗ
  iPhone
  Избежать наказания
  Отрицательная («мотивация избегания»)
  

• 9 слайд

  Виды мотивации по устойчивости
  Устойчива
  (предсказуема)
  Неустойчивая
  Что повлияло на твое желание начать
  готовиться к олимпиаде?
  ?
  Зависит от многих факторов
  Признание
  Победа
  

• 10 слайд

  Самоутверждение
  Устойчивая
  (предсказуема)
  Неустойчивая
  Что будет в случае, если ты победишь?
  А если нет?
  ?
  Социальное положение
  Потребность человека
  Преодоление комплекса неполноценности
  

• 11 слайд

  Идентификация с другим человеком
  Кто для тебя является авторитетом
  в данном вопросе? На кого ты
  будешь похож в случае победы?
  ?
  Родитель
  Утвердить себя среди значимых людей
  Старшеклассник
  Педагог
  

• 12 слайд

  Власть
  Что будет в случае, если ты победишь?
  А если нет?
  ?
  Положение
  В управлении другими
  Статус
  

• 13 слайд

  Саморазвитие
  Что дает тебе учеба
  (участие в олимпиаде)?
  ?
  Знание
  В реализации заложенного потенциала
  Статус
  Развитие
  

• 14 слайд

  8 класс (статистика)
  По источнику: внешняя, внутренняя
  
  По ориентации: на результат, на процесс
  
  По подкреплению: «+» или «-»
  
  По устойчивости: устойчивая, неустойчивая
  
  Самоутверждение: «+» или «-»
  
  Идентификация: «+» или «-»
  
  Власть: «+» или «-»
  
  Саморазвитие: «+» или «-»
  
  
  
  

• 15 слайд

  9 класс (статистика)
  По источнику: внешняя, внутренняя
  
  По ориентации: на результат, на процесс
  
  По подкреплению: «+» или «-»
  
  По устойчивости: устойчивая, неустойчивая
  
  Самоутверждение: «+» или «-»
  
  Идентификация: «+» или «-»
  
  Власть: «+» или «-»
  
  Саморазвитие: «+» или «-»
  
  
  
  

• 16 слайд

  10 класс (статистика)
  По источнику: внешняя, внутренняя
  
  По ориентации: на результат, на процесс
  
  По подкреплению: «+» или «-»
  
  По устойчивости: устойчивая, неустойчивая
  
  Самоутверждение: «+» или «-»
  
  Идентификация: «+» или «-»
  
  Власть: «+» или «-»
  
  Саморазвитие: «+» или «-»
  
  
  
  

• 17 слайд

  11 класс (статистика)
  По источнику: внешняя, внутренняя
  
  По ориентации: на результат, на процесс
  
  По подкреплению: «+» или «-»
  
  По устойчивости: устойчивая, неустойчивая
  
  Самоутверждение: «+» или «-»
  
  Идентификация: «+» или «-»
  
  Власть: «+» или «-»
  
  Саморазвитие: «+» или «-»
  
  
  
  

• 18 слайд

  
  
  8 класс
  11 класс
  10 класс
  9 класс
  

Краткое описание документа:

Презентация является наглядным сопровождением регионального мастер-класса на тему: "Мотивы участия школьников в предметных олимпиадах", проводимого в рамках конкурса профессионального мастерства работников образования "Учитель-методист", проводимого в 2018 году. В презентации представлена методика определения разных типов мотивации школьников в участии в предметных олимпиадах.