Презентация к научно практической конференции "Для чего нужны бабочки"

• 1 слайд

  Для чего нужны бабочки
  
  Выполнили:
  
  
  учащиеся За класса
  
  Сердюк матвей
  
  Небратенко александра
  
  пронякин андрей
  
  Руководитель:
  
  Исаева ольга ильинична
  Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение
  Средняя общеобразовательная школа №10
  
  Научно – исследовательская работа
  

• 2 слайд

  Для чего нужны бабочки
  Выполнили:
  
  
  учащиеся За класса
  
  Сердюк матвей
  
  Небратенко александра
  
  пронякин андрей
  
  Руководитель:
  
  Исаева ольга ильинична ,
  учитель начальных классов
  Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение
  Средняя общеобразовательная школа №10
  
  Научно – исследовательская работа
  (секция «Юный исследователь»)
  

• 3 слайд

  
  Содержание:
  1. Введение ( цели, задачи, гипотеза)..1
  2. План исследования……………………...5
  2.1. Наука о бабочках…………………...5
  2.2. Многообразие бабочек………..…6
  2.3. Как появляются бабочки………..12
  2.4. Что бабочки едят…………………..18
  2.5. Вред от бабочек…………………...19
  2.6. Польза от бабочек…………………20
  3. Выводы………………………………………23
  4. Литература…………………………………26
  5. Приложения ……………………………… 27
  
  
  

• 4 слайд

  1. Введение.
  Однажды летом , когда мне исполнилось 5 лет мы с мамой поехали на ВДНХ, где проходила выставка бабочек. На выставке было представлено множество красивых бабочек. Они порхали среди зеленых растений и были похожи на прекрасные цветы. С тех пор я стал интересоваться этими чудесными насекомыми. Ведь их превращение из гусеницы в бабочку действительно похоже на чудо. Спустя несколько лет я принес в класс самостоятельно выращенных дома бабочек. Мои одноклассники были восхищены. К концу учебного дня наблюдая за бабочками у нас возник спор пользу или вред они приносят. Для чего нужны бабочки? Мы решили побольше узнать о бабочках.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1
  

• 5 слайд

  Поэтому объектом исследования явились:
  Бабочки
  
  Предметом исследования:
  Значение бабочек в природе
  
  
  
  
  2
  

• 6 слайд

  ЦЕЛЬ:
  Обосновать необходимость бабочек в природе и жизни человека.
  ЗАДАЧИ:
  Познакомиться с литературой по данной теме;
  Составить план исследования по данной теме;
  Изучить значение бабочек в природе;
  Провести наблюдение за появлением бабочки из кокона в домашних условиях;
  Выяснить чем питаются и какими бывают бабочки;
  Выяснить какую пользу и вред приносят бабочки;
  Обосновать необходимость бережного отношения к бабочкам;
  
  3
  
  

• 7 слайд

  Актуальность:
  результаты исследования можно будет применять на занятиях по окружающему миру в школе, прививая всем детям любовь к природе, расширяя их кругозор, а так же воспитывать бережное отношение к живой природе.
  
  Гипотеза:
  Если мы изучим материал о пользе и вреде бабочек, то узнаем для чего нужны бабочки.
  
  
  4
  
  

• 8 слайд

  2. План исследования.
  2.1. Наука о бабочках
  Наука о бабочках называется лепидоптерология. Лепидоптеролог – человек, изучающий бабочек. Название произошло от латинского lepidoptera – бабочка.  Отряд бабочек именуется как «лепидоптера», что значит – «чешуекрылые»
  Часто в названиях бабочек встречаются имена древнегреческих богов и героев,
  потому что знаменитый швед Карл Линей, создатель первой научной
  Систематики животных, относился к бабочкам по-особенному и считал,
  что они такие же яркие и прекрасные, как и герои мифов.
  Многие известные ученые начинали свою карьеру с изучения бабочек
  или занимались ими в качестве хобби. Среди них
  Сергей Сергеевич Четвериков.
  
  
  
  

• 9 слайд

  2.2. Многообразие бабочек
  Бабочки относятся к одной из самых крупных групп насекомых – к чешуекрылым. Кроме этих созданий эта группа включает также молей и мотыльков. На данный момент чешуекрылые насчитывают около 157000 видов насекомых. Эти уникальные создания являются вторыми по своей численности опылителями после пчел.
  Самой крупной ночной бабочкой считается Attacus aitlas.
  Её крылья имеют размах около 30 см и её часто путают с птицей.
  Самая выносливая бабочка мира имеет название «Монарх». Она может преодолеть расстояние в тысячу километров без остановок
  Максимальная
  скорость, которую может развить это маленькое творение – 12 миль в час, но существуют виды,
  которые достигают отметки в 50 км/ч (31 миля в час)
  
  
  
  
  
  
  
  
  Самым удивительным фактом об этих созданиях является то, что бабочкам необходимо солнечное тепло для того, что бы летать. Цикл жизни этих существ состоит из четырех фаз: яйцо, гусеница, куколка и имаго (бабочка).
  6
  
  

• 10 слайд

  В основном большинство бабочек имеет короткую жизнь – всего лишь несколько дней.
  Однако существуют экземпляры с довольно длинным
  жизненным циклом: Брикстонская бабочка является
  долгожительницей, её цикл длится до 10 месяцев.
  В мире существует не один вид этих насекомых, который по
  праву может считаться самым редким. Одним из них является
  парусник королевы Александры –крупнейшая бабочка
  планеты. Обнаружить её возможно лишь на территории
  Папуа-Новой Гвинее.
  Самой мелкой бабочкой мира по праву считается «Синий Карлик», размах крыльев
  которой составляет всего лишь 1,4 см
  
  7
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Самая распространенная бабочка России и
  Сибири – Павлиний глаз. Благодаря своему
  оригинальному рисунку её тяжело спутать с
  какой-либо другой: верхняя часть крыла имеет
  вишнево-коричневый цвет и характерное для
  этого вида пятно в виде глаза, низ же
  полностью черно-бурый.
  Наиболее богатыми на разнообразие видов чешуекрылых считаются Перу и один индийский штат – Сикким.
  В некоторых странах Азии и Южной Америки бабочки считаются деликатесом!
  Единственный континент, где не обитают чешуекрылые – это Антарктида.
  Интересный факт: бабочки никогда не спят. 8
  
  8
  

• 12 слайд

  Самые красивые бабочки – тропические. Где самое большое разнообразие цветов, там обитает больше всего видов ярких бабочек.
  Самая красивая бабочка на земле – Урания,
  которая водится на Мадагаскаре. Самой красивой ее
  признал международный научный конгресс.
  
  Парусники – очень большая группа бабочек.Их сотни видов. Почти все живут в тропиках. У них есть одна характерная черта – нижние края их задних крыльев украшены особыми выростами, которые напоминают ласточкин хвост.
  Из них самые красивые:
  парусник Улис, тейнопальпус императорский и зальмоксис.
  Небольшая группа бабочек – это бабочки морфо.Они настолько
  поразительно красивы, что выделяются даже среди гигантского
  многообразия тропических бабочек Южной Америки.
  Почти все морфо ярко-голубые, крылья у них очень блестящие.
  Самая знаменитая бабочка-морфо – морфо дидиус. Живёт в тропических лесах Перу и Колумбии. Это одна из самых крупных и ярких бабочек рода морфо.
  Красивы и бабочки- нимфалиды: такие наши обычные, как:
  Крапивница, она является одной из самых распространенных на территории нашей страны– яркое, пятнистое, нарядное, черно-оранжевое насекомое, которое можно повстречать практически всюду, где произрастает крапива. Собственно, благодаря этому растению крапивницы и получили свое название бабочка, т.к. их гусеницы употребляют в пищу только крапиву. 9
  
  

• 13 слайд

  Самая необычная бабочка: мертвая голова
  (изображение человеческого черепа на верхней стороне её груди);
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  10
  

• 14 слайд

  Бабочки стали хобби многих известных людей. Их коллекционировали писатели
  Владимир Набоков, Михаил Булгаков,
  академик Иван Павлов, революционер
  Николай Бухарин ,знаменитый финансист
  Уолтер Ротшильд.
  Среди наших современников на бабочек
  обратили внимание певец Андрей
  Макаревич и Вера Брежнева – обладатели
  одной из самых крупных коллекций в России.
  
  Владимир Набоков открыл 20 видов бабочек и дал им названия. А свою коллекцию в 4324 экземпляра подарил Зоологическому музею Лозаннского университета
  11
  

• 15 слайд

  2.3. Как появляются бабочки
  Прежде чем появиться на свет, бабочка проходит три фазы развития.
  Сначала она существует в форме яйца, потом становится гусеницей, а затем превращается в куколку. Именно из куколки выходит взрослая красавица, преодолев долгий путь метаморфоз.
  
  Наблюдая за развитием бабочек в
  природе, я решил попробовать изучить ,
  как будет происходить развитие бабочек
  в искусственных условиях.
  
  
  1. сначала я повесил коконы (куколки)
  бабочек на листья домашнего растения
  
  
  
  12
  
  

• 16 слайд

  
  Так как в комнате была не подходящая
  влажность, я перенес цветок с куколками
  в ванную комнату. И в течение всего дня
  наблюдал за изменениями,
  происходящими с коконами. Одна куколка
  изменила цвет и стала более прозрачной.
  Мне не терпелось увидеть сам процесс
  рождения бабочки. Но наступил вечер
  и я пошел спать.
  
  
  
  
  13
  
  

• 17 слайд

  2. Рано утром я увидел
  как куколка медленно
  превращается в бабочку.
  Сначала показалась
  голова с усиками и
  передние лапки. Бабочка
  ловко цеплялась за кокон
  и вот появились крылья,
  а затем и всё тельце.
  Крылья были мягкие и
  сморщенные. Но через
  час они окрепли. И бабочка
  вспорхнула, полетев
  по комнате.
  К
  

• 18 слайд

  Таким образом я вырастил еще несколько разных бабочек:
  Махаон макка, морфа дидий, птицекрылка, данаида хризпи
  
  
  
  
  ,
  
  
  
  
  
  
  
  15
  

• 19 слайд

  
  Совиный глаз
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Белая морфа 14
  16
  

• 20 слайд

  Кокон павлиньей глазки
  

• 21 слайд

  2.4. Что бабочки едят
  Вкусовые рецепторы у бабочек находятся на лапках, т.е. стоя на растении, они могут ощутить его вкус.
  Взрослые бабочки питаются нектаром цветов, но могут сосать любую подслащённую жидкость. Например, сладковатый берёзовый сок. Привлекают бабочек также минеральные растворы. Почти все гусеницы питаются зелёными листьями растений.
  Выращивая бабочек дома, я узнал, что их можно кормить медом, растворенным в воде, а так же дольками апельсина.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  18
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 22 слайд

  2.5 Вред от бабочек
  Многие бабочки заслужили место в Красной Книге только благодаря своей неимоверно красивой окраске. Причем, некоторые из этих существ являются вредителями для сельскохозяйственных культур.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Из множества бабочек всего лишь 2% составляют вредные виды, которые представляют прямую угрозу урожаю: гусеницы таких бабочек поедают садовые и огородные культуры. Человек обычно сам виноват в большом распространении таких насекомых, поскольку создает им благоприятные условия для скорого роста:
  регулярное выращивание одних и тех же сельскохозяйственных культур на одном месте,
  обильное применение химических средств, которые в борьбе с вредителями урожая, одновременно уничтожают и полезных насекомых.
  Самыми опасными для растений считаются (гусеницы) таких видов бабочек, как совка, капустница, непарный и сосновый шелкопряд, белая бабочка, монашенка и златогузка. В саду наибольший вред плодам приносит  яблочная плодожорка. Она проникает в середину яблока и съедает его мякоть и семена.
  Бабочки также могут вредить древесным породам. Ведь при благоприятной теплой погоде они размножаются с большой скоростью, сбиваются в стаи и полностью объедают листья на деревьях.
  19
  

• 23 слайд

  2.6. Польза от бабочек
  Бабочки стали приносить людям пользу по крайней мере около 7000 лет назад. В сочинениях древнекитайского философа Конфуция
  пересказывается легенда о том, как впервые человек узнал о шёлковой нити.
  Императрица Си-Лин-ши нашла под кустом тутовника кокон, принятый
  ею за какой-то дивный плод. Он случайно выпал из её рук в чашку с чаем и
  от жидкости размяк. Стараясь достать его, императрица вытянула
  шёлковую нить. В благодарность за это нечаянное открытие китайцы
  возвели Си-Лин-ши в ранг божества Поднебесной империи.
  2. Тутовый шелкопряд - его гусеницы едят только листья тутового дерева,
  или – шелковицы. Тутовый шелкопряд — это гусеница, которая
  Готовится стать бабочкой. Но перед тем как это произойдет, ей нужно
  провести сложную работу. Когда тутовый шелкопряд готов окуклиться,
  то он просто переполнен жидкостью, из которой впоследствии будет
  образовываться очень полезный для людей материал — шелк.
  У гусеницы на губе есть место, из которого выделяется паутинка.
  Если размотать кокон бабочки можно получить около километра тончайшей
  шелковой нити. 20
  
  
  

• 24 слайд

  3. Однако шёлк не единственный дар тутового шелкопряда людям: из его куколок сравнительно недавно начали выделять масло, используемое как лекарство для лечения рака.
  4. Бабочки переносят собранную ими пыльцу
  с цветка на цветок, опыляя таким образом разные
  культуры. Бабочки занимают второе место в мире
  среди опылителей, после пчел и шершней. Без них
  многие растения, у которых нектарники
  расположены так глубоко, что опылять их могут
  только бабочки с длинным хоботком, были бы подвержены
  исчезновению.
  5. Также большую пользу приносят гусеницы, которые питаются только сорняками. Это дает возможность избежать применения химических средств, которые вредны не только для растений, но и для здоровья человека. А еще бабочки и их личики - это прекрасный корм для птиц.
  6.Бабочки своей красотой и легкостью вдохновили многих творческих людей. Посмотрите на эти шедевры!
  
  
  
  

• 25 слайд

  3. Выводы
  
  Для чего в природе бабочки нужны?
  Мы сейчас об этом Вам сказать должны.
  Пищей они служат птицам и зверькам,
  Ящерицам, земноводным даже паукам.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  23
  

• 26 слайд

  Так же могут бабочки опылять цветы,
  Чтоб потом образовались из цветков плоды,
  А для человечества много лет подряд,
  Шелковые нити поставляет шелкопряд.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  24
  Нити бабочки - шелкопряда
  Изделия из шелка
  Плоды из цветков, опыленных бабочками
  

• 27 слайд

  Бабочки природе нашей красота!
  В них любовь и сказка, счастье и мечта.
  Пусть живут и радую бабочки наш взор,
  Пусть наполнится их светом весь земной простор!
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  25
  Картина художника Альберта Лукаса
  Картина художника Дмитрия Кустановича
  Картина на крыльях бабочки. Художник Хасан Кале
  

• 28 слайд

  4. Литература
  «Насекомые» Москва изд. Росмэн 2014 г. под ред. С.Г. Шумеева.
  2. «Наш мир от А до Я». Энциклопедия для детей. Выпуск №4, 2011 г. Издательство ООО «Ашет Коллекция».
  3. «Что такое? Кто такой?» Спутник любознательных. Издательство «Просвещение», Москва, 1968 г.
  4. «Бабочки» Школьный путеводитель Ю.Д. Дунаева – СПб: «БКК», 2010г.
  5. Большая энциклопедия школьника, Москва, РОСМЭН, 2012г.
  6. Интернет – сайты:
  -images.yandex.ru › бабочки статьи, фотографии
  
  -babochkiz.narod.ru
  
  -batterfly.taba.ru
  
  -migranov.ru›Бабочки
  
  26
  
  

• 29 слайд

  5. Приложения.
  1. Ответы учащихся ЗА класса на вопрос «Для чего нужны бабочки?» и детские рисунки на тему «Разнообразие бабочек»:
  а) о вреде бабочек;
  б) о пользе бабочек;
  в) интересные факты о жизни бабочек;
  2. Коллекция засушенных бабочек и куколок
  
  
  
  
  
  
  27
  
  

• 30 слайд

  Бабочки – полезные насекомые
  
  
  
  
  
  выполнили
  учащиеся
  группы
  Сердюка
  Матвея