Презентация к научно-исследовательской работе " Хлебушко,хлебушко ! Всему свету дедушка !"

• 1 слайд

  Выполнила ученица 4 класса СОШ №8
  Пантелеева Даша
  ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
  Тема:
  Хлебушко, хлебушко
  Всему свету дедушка !
  

• 2 слайд

  Не напрасно народ
  С давних пор и поныне
  Хлеб насущный зовёт
  Самой первой святыней.
  Золотые слова
  Забывать мы не в праве:
  " Хлеб всему голова! " -
  В поле, в доме, в державе !
  

• 3 слайд

  БАБУШКА ПЕЧЕТ ВКУСНЫЙ ХЛЕБ
  

• 4 слайд

  
  - Проследить путь хлеба до нашего стола.
  - Узнать, много ли профессий задействовано в этом деле.
  - Доказать одноклассникам, что хлеб беречь необходимо!
  
  
  Если человек будет знать, сколько затрачено труда, для того чтобы пришел хлеб к нам на стол, то будет бережнее относиться к нему.
  А если он будет знать о полезности, то будет обязательно употреблять его в пищу.
  НАУЧНЫЙ АППАРАТ
  Цели работы:
  Гипотеза
  

• 5 слайд

  ХЛЕБ это:
  
  - пищевой продукт,
  выпекаемый из муки
  - продукт в виде крупного
  выпеченного изделия
  - семена злаков, размалываемые в муку
  - растение в снопах, копнах, кладях и т.д.
  РАБОТА СО СЛОВАРЕМ
  

• 6 слайд

  
  Хлеб появился около15000 лет . назад. Сначала люди . употребляли в пищу зерна в . сыром виде. Затем научились . растирать их между камнями, . получали крупу и варили . жидкую кашу... но однажды . часть каши пролилась и под воздействием высокой температуры каша превратилась в ароматную лепешку.
  ИЗ ИСТОРИИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ХЛЕБА
  

• 7 слайд

  Убирали крестьяне хлеб вручную (серпами и косами).
  В ДРЕВНИЕ ВРЕМЕНА
  

• 8 слайд

  путь от поля до стола
  ВЕСНОЙ ПАШУТ ЗЕМЛЮ И СЕЮТ ПШЕНИЦУ
  ЛЕТОМ ВЫРАСТАЮТ КОЛОСКИ
  ОСЕНЬЮ КОЛОСКИ УБИРАЮТ КОМБАЙНАМИ
  ЗЕРНЫШКИ ДОСТАЮТ ИЗ КОЛОСКОВ - ОБМОЛАЧИВАЮТ
  ЗЕРНО ПЕРЕМАЛЫВАЮТ В МУКУ
  ИЗ МУКИ ПОЛУЧАЕТСЯ ВКУСНЫЙ И АРОМАТНЫЙ ХЛЕБ
  

• 9 слайд

  ЗЕРНО
  ЭЛЕВАТОР
  ПОСЕВ
  МУКОМОЛЬНЫЙ ЗАВОД
  ПЕКАРНЯ
  МАГАЗИН
  УБОРКА УРОЖАЯ
  УХОД
  СЕЛЕКЦИОНЕР
  АГРОНОМ
  АВИАТОР
  КОМБАЙНЕР
  РАБОЧИЕ
  МУКОМОЛ
  ПЕКАРИ
  ПРОДАВЦЫ
  А ПРОФЕССИЙ ТО - 140!
  

• 10 слайд

  
  Взрослый человек съедает в день – 400г, а при тяжелой физической работе – 700г хлеба.
  И ЭТО НЕОБХОДИМО!
  В хлебе есть такие замечательные вещества, которые способствуют росту, развитию силы и хорошему зрению, особенно в юном возрасте. А ведь в конфетах и жвачках этого не найдешь!
  СОВЕТЫ УЧЕНЫХ - МЕДИКОВ
  

• 11 слайд

  
  - ГРАМОТЫ
  -ДИПЛОМЫ
  -СЕРТИФИКАТЫ
  -ЗОЛОТАЯ СТАТУЭТКА
  НАГРАДЫ ХЛЕБА
  

• 12 слайд

  МУКА, ДРОЖЖИ, ВОДА, СОЛЬ И ПОЛУЧАЕТСЯ……
  ТЕХНОЛОГИИ ПРИГОТОВЛЕНИЯ ХЛЕБА
  

• 13 слайд

  Проведя исследование, я очень многое узнала:
  
  - Хлеб дает нашему организму белки, углеводы, обогащает его магнием, фосфором, калием, что необходимо для работы мозга.
  - Взрослый человек должен съедать в сутки 300-500г хлеба, при тяжелой работе все 700г. Детям, подросткам нужно 150-400г хлеба.
  - Для того что бы хлеб попал к нам на стол трудятся тысячи людей под палящими лучами солнца и проливными дождями.
  
  
  ВЫВОДЫ:
  

• 14 слайд

  В классе – 29 человек.
  Не доел каждый в день – 50 г хлеба.
  Сколько выкинули хлеба?
  2 9 · 50 = 1450 (г)
  Ответ: 1450г хлеба выкинули за день.
  
  ХИТРАЯ ЗАДАЧА:
  

• 15 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!