Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №75» Ленинского района г. Саратова
«Почему самолёты летают?»
Выполнил
ученик 2 «Д» класса
МОУ «СОШ № 75»
Резниченко Никита
учитель начальных классов
МОУ «СОШ № 75»
Чернышова Олеся Юрьевна
г. Саратов 2016 г
2 слайд
СОДЕРЖАНИЕ
-Вступление
-История авиации
-Кто изобрёл, испытал и построил первый в мире самолёт
-Самолёт, его строение
-Элементы управления самолётом
-Модели бумажных самолётов и изучение полёта
-Заключение
-Приложение
-Список использованных источников
3 слайд
Цель проекта:
-найти ответ на вопрос
«Почему самолёты летают?».
4 слайд
-Изучить историю авиации; -Узнать о строении самолёта; -Сделать различные модели
бумажных самолётов и на их
примере изучить полёты самолётов;
-Создать презентацию.
Задачи:
5 слайд
Методы исследования:
Изучение познавательной литературы
Работа с компьютером
Наблюдения
Гипотеза:
Самолёт летает, потому что в воздухе его удерживает какая-то сила.
6 слайд
Самолёт в небе – это безумная красота, созданная Человеком.
7 слайд
С раннего детства я люблю самолёты. Мой дедушка – авиатехник, и он часто рассказывал мне о своей работе. Мне нравится наблюдать, как стремительно разгоняются по взлетной полосе самолёты и взлетают. Ведь большой реактивный самолет – вместе с сотнями находящихся в нем пассажиров, весит несколько сотен тонн.
ВВЕДЕНИЕ
8 слайд
Как может такая огромная и тяжелая машина оторваться от земли, подняться на невероятную высоту и лететь в воздухе на пути длиной в тысячи километров с разной скоростью?
9 слайд
ИСТОРИЯ АВИАЦИИ
10 слайд
Первый самолёт, который все таки смог самостоятельно оторваться от земли и совершить горизонтальный полет, стал «Флайер», построенный братьями Орвилом и Уилбуром Райт в США. Первый полет самолета в истории был осуществлен 17 декабря 1903 года. «Флайер» продержался в воздухе 59 секунд и пролетел 260 метров.
Кто изобрёл, испытал и построил первый в мире самолёт
11 слайд
Самолёт и его строение
12 слайд
Основные детали конструкции самолёта: крыло, оперение, фюзеляж, шасси, силовые установки, системы бортового оборудования.
13 слайд
Я сделал самолёты из бумаги :
14 слайд
ВЫВОД:
Самолёты летают потому,
что на большой скорости его крыло
создает силу, толкающую самолёт вверх.
Эта сила называется подъемной силой самолёта.
Запустил свои самолёты
15 слайд
Я нашел ответ на свой вопрос «почему летают самолёты?
Я понял, что вопрос полёта волновал людей многие тысячелетия, веками люди изучали птиц, создавали на их манер летательные аппараты самых немыслимых форм.
Также, узнал о первых изобретениях и их создателях в области авиации.
Разобрался и понял, как возникает подъёмная сила крыла.
Узнал, кто первый смог объяснить её возникновение.
Изучил строение и принципы полёта самолёта.
Я понял, почему самолёт летает!
Благодаря двигателям (которые приводят самолёт в движение), крыльям (форме крыла) и подъёмной силе крыла (которая образовывается из-за разности давлений при поступательном потоке воздуха во время движения самолёта).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
16 слайд
Спасибо за внимание!
17 слайд
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Гончаренко В.В. Как люди научились летать. – К.: «Веселка», 1998. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://n-t.ru/ri/gn/kl.htm
Ермаков А.М. Простейшие авиамодели: Кн. Для учащихся 5-8 кл. /Под ред. Г.И.Житомирского. - М.: Просвещение, 1984. – 160 с., ил.
Что такое. Кто такой. Том 1 от А до З: Детская энциклопедия для младшего школьного возраста в 3-х томах – М.: Академия педагогических наук СССР, изд. «Педагогика», 1975. – 352 с. с ил.
Что такое. Кто такой. Том 3 от Р до Я: Детская энциклопедия для младшего школьного возраста в 3-х томах – М.: Академия педагогических наук СССР, изд. «Педагогика», 1978. – 256 с. с ил.
Гальперштейн Л.Я. Транспорт: Научно-популярное издание для детей/ Оформл. серии И.П. Смирнова. – М.: ООО «Росмэн-Издат», 2001. – 31 с. – (Я открываю мир).
wikipedia
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 191 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чернышова Олеся Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.