1444058
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокХимияНаучные работыПрезентация к научной работе на тему ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИОБЩЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ К КУРЕНИЮ И ОПЫТНЫЙ АНАЛИЗ ВЕЩЕСТВ, СОДЕРЖАЩИХСЯ В СИГАРЕТЕ.

Презентация к научной работе на тему ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИОБЩЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ К КУРЕНИЮ И ОПЫТНЫЙ АНАЛИЗ ВЕЩЕСТВ, СОДЕРЖАЩИХСЯ В СИГАРЕТЕ.

библиотека
материалов
Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №49 ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИОБЩЕНН...
Цель: исследовать отношение учащихся к курению экспериментально определить со...
задачи Изучить историю появления табакокурения. Выяснить химический состав та...
ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ ТАБАЧНОГО ДЫМА Радиоактивные элементы Канцерогенные смолы с...
Состав табачного дыма более 3900 различных химических соединений Газообразные...
20 папирос = 30 – 40 сигарет в организм поступает : 0,09 г никотина 0,0032 г...
Получение сигаретного дыма и его растворение
Извлечение веществ из сигаретного фильтра и осадка дыма в груше
Определение реакции среды полученных растворов SO2 + H2O ↔ H2SO3 H2SO3 ↔ H+ +...
Определение фенолов 6 С6Н5ОН + FeCl3 [Fe(OC6H5)3(C6H5OH)3] + 3 HCl 6 С6Н5О Н...
Определение восстановителей Реакция с KMnO4 3R – COH + KMnO4 + H2O = 3R-COOH...
Обнаружение непредельных соединений R1 - CH=CH - R2 + I2 → R1 – CHI – CHI - R2
Обнаружение непредельных соединений 3R-CH=CH2 + 2 KMnO4 +4 H2O  3R-CHOH – CH...
Обнаружение алкалоидов в табаке, табачном дыме, фильтре, на стенках груши Bi(...
Наиболее вредные компоненты табачного дыма и вызываемые ими болезни
Никотиновая наркомания (токсикомания) 1 стадия несистематическое курение (5 с...
Анкетирование В опросе участвовало 462 человека, среди них: 100 учеников 5-х...
Курите ли вы? (общая)
Курите ли вы? (мальчики)
Курите ли вы? (девочки)
Выводы Из 462 исследуемых учащихся курят 42 мальчика, 22 девочки Имея теорети...
Рекомендации Продолжить областную Программу «По преодолению курения табака в...
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №49 ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИОБЩЕНН
Описание слайда:

Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №49 ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИОБЩЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ К КУРЕНИЮ И ОПЫТНЫЙ АНАЛИЗ ВЕЩЕСТВ, СОДЕРЖАЩИХСЯ В СИГАРЕТЕ.

2 слайд Цель: исследовать отношение учащихся к курению экспериментально определить со
Описание слайда:

Цель: исследовать отношение учащихся к курению экспериментально определить содержание токсичных веществ в сигарете ( в табаке, в табачном дыме и сигаретном фильтре)

3 слайд задачи Изучить историю появления табакокурения. Выяснить химический состав та
Описание слайда:

задачи Изучить историю появления табакокурения. Выяснить химический состав табака и табачного дыма по литературным данным и провести экспериментальное обнаружение. Узнать, к каким заболеваниям приводит курение. Провести анкетирование с целью: Выявить количество лиц, попробовавших курить в различных возрастных группах учащихся. Определить факторы, влияющие на привлекательность сигарет для учащихся, побудительные мотивы их пробы. Оценить уровень знаний учащихся о вреде сигарет

4 слайд ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ ТАБАЧНОГО ДЫМА Радиоактивные элементы Канцерогенные смолы с
Описание слайда:

ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ ТАБАЧНОГО ДЫМА Радиоактивные элементы Канцерогенные смолы стирол мышьяк никотин Синильная кислота Нервно - сердечные яды Табачный дым

5 слайд Состав табачного дыма более 3900 различных химических соединений Газообразные
Описание слайда:

Состав табачного дыма более 3900 различных химических соединений Газообразные: угарный газ синильная кислота ацетон аммиак бензол ацетальдегид изопрен акролеин Твёрдая фаза в аэрозоле: фенол крезолы индол бензопирен карбазол калий натрий цинк свинец алюминий медь кадмий мышьяк

6 слайд 20 папирос = 30 – 40 сигарет в организм поступает : 0,09 г никотина 0,0032 г
Описание слайда:

20 папирос = 30 – 40 сигарет в организм поступает : 0,09 г никотина 0,0032 г аммиака, 0,006 г синильной кислоты 369 мл окиси углерода 0,011 г пиридиновых оснований

7 слайд Получение сигаретного дыма и его растворение
Описание слайда:

Получение сигаретного дыма и его растворение

8 слайд Извлечение веществ из сигаретного фильтра и осадка дыма в груше
Описание слайда:

Извлечение веществ из сигаретного фильтра и осадка дыма в груше

9 слайд Определение реакции среды полученных растворов SO2 + H2O ↔ H2SO3 H2SO3 ↔ H+ +
Описание слайда:

Определение реакции среды полученных растворов SO2 + H2O ↔ H2SO3 H2SO3 ↔ H+ + SO3- CO2 + H2O ↔ H2CO3 H2CO3 ↔ H ++ HCO3- NO2 + H2O ↔ HNO3 HNO3 ↔H+ + NO3-

10 слайд Определение фенолов 6 С6Н5ОН + FeCl3 [Fe(OC6H5)3(C6H5OH)3] + 3 HCl 6 С6Н5О Н
Описание слайда:

Определение фенолов 6 С6Н5ОН + FeCl3 [Fe(OC6H5)3(C6H5OH)3] + 3 HCl 6 С6Н5О Н + FeCl3 [Fe(OC6H5)3(C6H5OH)3] + 3 H+

11 слайд Определение восстановителей Реакция с KMnO4 3R – COH + KMnO4 + H2O = 3R-COOH
Описание слайда:

Определение восстановителей Реакция с KMnO4 3R – COH + KMnO4 + H2O = 3R-COOH + MnO2 + KOH -1 C+2  C+3 3 восстановитель, окисляется +3 Mn+7  Mn+4 1 окислитель, восстанавливается

12 слайд Обнаружение непредельных соединений R1 - CH=CH - R2 + I2 → R1 – CHI – CHI - R2
Описание слайда:

Обнаружение непредельных соединений R1 - CH=CH - R2 + I2 → R1 – CHI – CHI - R2

13 слайд Обнаружение непредельных соединений 3R-CH=CH2 + 2 KMnO4 +4 H2O  3R-CHOH – CH
Описание слайда:

Обнаружение непредельных соединений 3R-CH=CH2 + 2 KMnO4 +4 H2O  3R-CHOH – CH2OH + 2 MnO2 +2KOH

14 слайд Обнаружение алкалоидов в табаке, табачном дыме, фильтре, на стенках груши Bi(
Описание слайда:

Обнаружение алкалоидов в табаке, табачном дыме, фильтре, на стенках груши Bi(NO3)3 + 3KI = BiI3↓ + 3KNO3 Bi3+ + 3I- = BiI3↓ KI + BiI3↓ = K[BiI4].

15 слайд Наиболее вредные компоненты табачного дыма и вызываемые ими болезни
Описание слайда:

Наиболее вредные компоненты табачного дыма и вызываемые ими болезни

16 слайд Никотиновая наркомания (токсикомания) 1 стадия несистематическое курение (5 с
Описание слайда:

Никотиновая наркомания (токсикомания) 1 стадия несистематическое курение (5 сигарет в день) вегетосоматические явления отсутствуют или выражены слабо, полностью обратимы. 2 стадия постоянное курение (от 5 до 15 сигарет в день) умеренная абстиненция, поражения внутренних органов незначительны и в определённой степени обратимы после прекращения курения 3 стадия физическая зависимость (1 -1,5 пачки сигарет или папирос в день) тяжелая абстиненция, непреодолимое влечение к курению, курение натощак или после еды, курение среди ночи, значительные поражения внутренних органов, нервно – психической сферы, а возможности прекращения курения и возможности с последующей абстиненцией становятся крайне ограниченны.

17 слайд Анкетирование В опросе участвовало 462 человека, среди них: 100 учеников 5-х
Описание слайда:

Анкетирование В опросе участвовало 462 человека, среди них: 100 учеников 5-х классов 100 ученика 7-х классов 64 ученика 8-х классов 98 учеников 9-х классов 100 учеников 10-х классов

18 слайд Курите ли вы? (общая)
Описание слайда:

Курите ли вы? (общая)

19 слайд Курите ли вы? (мальчики)
Описание слайда:

Курите ли вы? (мальчики)

20 слайд Курите ли вы? (девочки)
Описание слайда:

Курите ли вы? (девочки)

21 слайд Выводы Из 462 исследуемых учащихся курят 42 мальчика, 22 девочки Имея теорети
Описание слайда:

Выводы Из 462 исследуемых учащихся курят 42 мальчика, 22 девочки Имея теоретические знания о вреде курения, учащиеся видят его опасность лишь в отдаленной перспективе У большинства опрошенных курят родственники или друзья что является, несомненно, побудительной причиной курения Поэтому любые рекомендации, при условии позитивного восприятия, будут способствовать положительному результату в том случае, если курящий сам приложит к этому свои усилия

22 слайд Рекомендации Продолжить областную Программу «По преодолению курения табака в
Описание слайда:

Рекомендации Продолжить областную Программу «По преодолению курения табака в Калининградской области»; Запрещение скрытой рекламы табачных изделий, курения; Предупреждающие надписи с указанием вредных компонентов табака и табачного дыма. Контроль за запретом продажи табачных изделий несовершеннолетним Разъяснительная работа о вреде курения, особенно для учеников 7-9х классов (12-14 лет), так как в это время происходит резкий скачок количества курящих Сокращение площадей выращивания табака Реальный контроль за соблюдением федеральных и областных законов об ограничении курения табака.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.