Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к Неделе математики :"Удивительные ребусы"(5-7 кл.)

Презентация к Неделе математики :"Удивительные ребусы"(5-7 кл.)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Удивительные ребусы Подготовлено учителем математики МБОУ Большекрупецкая СО...
 Ребус - загадка, в которой разгадываемые слова изображены в виде комбинации...
    НЕМНОГО ИСТОРИИ  Слово "ребус" латинского происхождения (лат. rebus, при...
Правила разгадывания ребусов 3+1=??? nkard
1. Названия всех предметов, изображенных в ребусе, читаются только в именител...
3. В ребусе часто вы можете увидеть запятые. Если запятая стоит слева от рису...
4. Если предметы или буквы изображены один в другом, то их названия читаются...
5. Если за какой-то буквой или предметом находится другая буква или предмет,...
6. Если один предмет или буква изображены под другой, то читать необходимо с...
7. Если по какой-нибудь букве написана другая, то читают с прибавлением пред...
8. Если одна буква лежит возле другой, присоединена к ней, наклонена на неё,...
9. Если в ребусе изображение предмета перевернуто вверх ногами, то его назва...
10. Если под изображенным предметом стоит перечеркнутая буква, то это означа...
11. Если зачеркнутая буква(ы) стоит как независимая фигура, то ее необходимо...
12. Если под изображением предмета стоят неперечёркнутые цифры, то это означ...
13. Если под изображением предмета между буквами стоит знак «=», то это озна...
14. Если какая-либо буква состоит из другой буквы, то читают с прибавлением «...
15. Во многих случаях в ребусах отдельные буквосочетания «до», «ре», «ми», «ф...
Ну, что? Попробуем теперь отгадать? nkard 3+1=??? nkard
 3+1=??? nkard
 nkard 3+1=??? nkard
 nkard 3+1=??? nkard
 nkard 3+1=??? nkard
 nkard 3+1=??? nkard
 nkard 3+1=??? nkard
 nkard 3+1=??? nkard
 nkard 3+1=??? nkard
Ответы 19 слайд компьютер 20 слайд Ромб 21 слайд Угол, угол 22 слайд Минус, м...
ИТАК… Ребусы – это пища для живого, цепкого и быстрого ума.  В результате их...
Используемые источники: http://img-fotki.yandex.ru/get/5203/16969765.232/0_8f...
30 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Удивительные ребусы Подготовлено учителем математики МБОУ Большекрупецкая СО
Описание слайда:

Удивительные ребусы Подготовлено учителем математики МБОУ Большекрупецкая СОШ Сергачевой К.В. Эх, математика!!! 3+1=??? nkard

№ слайда 2  Ребус - загадка, в которой разгадываемые слова изображены в виде комбинации
Описание слайда:

 Ребус - загадка, в которой разгадываемые слова изображены в виде комбинации рисунков с буквами и другими знаками. 3+1=??? nkard

№ слайда 3     НЕМНОГО ИСТОРИИ  Слово "ребус" латинского происхождения (лат. rebus, при
Описание слайда:

    НЕМНОГО ИСТОРИИ  Слово "ребус" латинского происхождения (лат. rebus, при помощи вещей, "Non verbis sed rebus" - "Не словами, а при помощи вещей"). Зародился ребус во Франции в XV веке, а первый печатный сборник ребусов был издан во Франции в 1582 году, составлен он был Этьеном Табуро.   3+1=??? nkard

№ слайда 4 Правила разгадывания ребусов 3+1=??? nkard
Описание слайда:

Правила разгадывания ребусов 3+1=??? nkard

№ слайда 5 1. Названия всех предметов, изображенных в ребусе, читаются только в именител
Описание слайда:

1. Названия всех предметов, изображенных в ребусе, читаются только в именительном падеже. Возможно, что необходимый предмет на рисунке указан стрелкой. 2. Довольно часто предмет, изображенный в ребусе, может иметь не один, а два или больше названий.  Также может иметь одно общее и одно конкретное значение, например, «авто» и «машина», «цветок» и «растение».  Выбирать необходимо подходящее по смыслу. nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 6 3. В ребусе часто вы можете увидеть запятые. Если запятая стоит слева от рису
Описание слайда:

3. В ребусе часто вы можете увидеть запятые. Если запятая стоит слева от рисунка, то это значит, что от названия предмета на рисунке необходимо отбросить первую букву (хомут – омут), если справа от рисунка – тогда последнюю (сорока – сорок). Сколько запятых стоит, столько букв и нужно отбрасывать. nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 7 4. Если предметы или буквы изображены один в другом, то их названия читаются
Описание слайда:

4. Если предметы или буквы изображены один в другом, то их названия читаются с прибавлением союза «в». (В данном случае первое изображение можно прочитать как «воз» или «зво». Во втором получается “вода” (в букве “о” находится “да”). nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 8 5. Если за какой-то буквой или предметом находится другая буква или предмет,
Описание слайда:

5. Если за какой-то буквой или предметом находится другая буква или предмет, то читать необходимо с прибавлением союзов «за» или «перед». («ЗАЯЦ» - за буквой Я – буква Ц) nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 9 6. Если один предмет или буква изображены под другой, то читать необходимо с
Описание слайда:

6. Если один предмет или буква изображены под другой, то читать необходимо с прибавлением слов «на», «над», «под».  Требуемый вариант подбирается по смыслу. В ребусе такое сочетание может быть изображено как с горизонтальной линией, так и без нее. (Например: «под-с-ол» или «над-ол-с», или «с-над-ол», или «ол-под-с») nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 10 7. Если по какой-нибудь букве написана другая, то читают с прибавлением пред
Описание слайда:

7. Если по какой-нибудь букве написана другая, то читают с прибавлением предлога «по». (Например: «по-р-т» или «т-по-р»)     nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 11 8. Если одна буква лежит возле другой, присоединена к ней, наклонена на неё,
Описание слайда:

8. Если одна буква лежит возле другой, присоединена к ней, наклонена на неё, то читают с прибавлением предлога «у». (Например: «и-у-ч» или «у-ч-и»)  nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 12 9. Если в ребусе изображение предмета перевернуто вверх ногами, то его назва
Описание слайда:

9. Если в ребусе изображение предмета перевернуто вверх ногами, то его название читают с конца. Предмет могут и не переворачивать, но нарисовать стрелку справа налево. (В этих двух случаях читать необходимо «нолс») nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 13 10. Если под изображенным предметом стоит перечеркнутая буква, то это означа
Описание слайда:

10. Если под изображенным предметом стоит перечеркнутая буква, то это означает, что эту букву при расшифровке не используют. Если необходимо вычеркнуть из расшифрованного слова несколько букв, то тогда будет указано несколько перечеркнутых букв или цифр (порядковых номеров букв). Если буквы идут подряд друг за другом, то может быть указан диапазон. (Пример: из слова «автобус» нужно использовать только «обус». Все три варианта одинаковы)   nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 14 11. Если зачеркнутая буква(ы) стоит как независимая фигура, то ее необходимо
Описание слайда:

11. Если зачеркнутая буква(ы) стоит как независимая фигура, то ее необходимо читать с прибавлением частицы «не». (Например: «не-бо» ) nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 15 12. Если под изображением предмета стоят неперечёркнутые цифры, то это означ
Описание слайда:

12. Если под изображением предмета стоят неперечёркнутые цифры, то это означает, что буквы зашифрованного изображения читаются в том порядке, который указан цифрами и только те буквы, порядковый номер которых указан цифрой. Также может быть указан диапазон цифр, если они идут друг за другом. (Например: вместо «радуга», необходимо прочитать «дра») nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 16 13. Если под изображением предмета между буквами стоит знак «=», то это озна
Описание слайда:

13. Если под изображением предмета между буквами стоит знак «=», то это означает, что первую букву (или сочетание букв) нужно заменить второй буквой (или сочетанием букв) Например: на рисунке «гусь», а нужно прочитать «русь» nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 17 14. Если какая-либо буква состоит из другой буквы, то читают с прибавлением «
Описание слайда:

14. Если какая-либо буква состоит из другой буквы, то читают с прибавлением «из» Например: «из-б-а» или же можно прочитать «а-из-б» nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 18 15. Во многих случаях в ребусах отдельные буквосочетания «до», «ре», «ми», «ф
Описание слайда:

15. Во многих случаях в ребусах отдельные буквосочетания «до», «ре», «ми», «фа», « соль», «ля», «си» изображают соответствующими нотами. nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 19 Ну, что? Попробуем теперь отгадать? nkard 3+1=??? nkard
Описание слайда:

Ну, что? Попробуем теперь отгадать? nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 20  3+1=??? nkard
Описание слайда:

3+1=??? nkard

№ слайда 21  nkard 3+1=??? nkard
Описание слайда:

nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 22  nkard 3+1=??? nkard
Описание слайда:

nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 23  nkard 3+1=??? nkard
Описание слайда:

nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 24  nkard 3+1=??? nkard
Описание слайда:

nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 25  nkard 3+1=??? nkard
Описание слайда:

nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 26  nkard 3+1=??? nkard
Описание слайда:

nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 27  nkard 3+1=??? nkard
Описание слайда:

nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 28 Ответы 19 слайд компьютер 20 слайд Ромб 21 слайд Угол, угол 22 слайд Минус, м
Описание слайда:

Ответы 19 слайд компьютер 20 слайд Ромб 21 слайд Угол, угол 22 слайд Минус, минус 23 слайд Отрезок, циркуль 24 слайд Знаменатель, окружность 25 слайд Задача, аксиома 26 слайд Апофема, вектор 27 слайд Конус, пирамида nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 29 ИТАК… Ребусы – это пища для живого, цепкого и быстрого ума.  В результате их
Описание слайда:

ИТАК… Ребусы – это пища для живого, цепкого и быстрого ума.  В результате их разгадывания формируется очень важное качество: нестандартность в мышлении. Оно потом сильно пригодится в жизни, преобразившись в находчивость и быстроту принятия правильного решения. nkard 3+1=??? nkard

№ слайда 30 Используемые источники: http://img-fotki.yandex.ru/get/5203/16969765.232/0_8f
Описание слайда:

Используемые источники: http://img-fotki.yandex.ru/get/5203/16969765.232/0_8f94c_e85fa2cf_orig.png Маша с яблоками http://school.xvatit.com/images/3/33/0021-021-9.jpg слоник с кубиками http://www.kutuzivka-dnz.edu.kh.ua/files2/images/209.gif?size=3 книжка http://www.coollady.ru/pic/0002/051/18.jpg карандаши в стаканчике http://img-fotki.yandex.ru/get/6101/16969765.20a/0_8d545_bd1c247e_orig.png собачка со счетными палочками http://umnie-roditeli.ru/novosti/pravila-razgadyvanija-detskih-rebusov.html http://www.igraza.ru/page-1-1-7.html nkard 3+1=??? nkard

Общая информация

Номер материала: ДВ-523777

Похожие материалы