Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Марченкова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Учитель-логопед
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ушакова Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником
Гаджеты могут влиять на развитие речи ребёнка как негативно, так и позитивно. Важно учитывать, что чрезмерное использование электронных устройств может привести к недостатку живого общения, которое играет ключевую роль в формировании языковых навыков. В презентации представлены как положительно может повлиять взаимодействие с гаджетами на развитие ребенка. Конечно, наша реальность сейчас такова, что убрать гаджеты из жизни ребенка не реально, да и речь не идет об их полном исключении, а о разумном их ограничении.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исследовательский проект на тему:
«Танцы и их влияние на развитие детей»
Работа ученицы 3 «В» класса
Руководитель:
Учитель начальных классов
Марченкова О.А.
2016 год
2 слайд
Содержание
Введение
Танцы в жизни детей
Результаты анкетирования в 3 «В» классе и опроса преподавателей.
Вывод:
.
3 слайд
Литература
Маханева М.Д., Князева О.Л.
‘’Приобщение детей к истокам народной культуры,,
Издательство : Детство-Пресс 2006г.
Бебик М.А. Использование танце-двигательной терапии в решении проблемы самопринятия. М. МГУ, 1997, 100c. Гельниц Г. Шульц-Вульф Г.
Ритмика - Музыкальная двигательная терапия, как основа психологического подхода к ребёнку.// психогигиена детей М.Медицина 1995-с186-208
Герасимова И.
А. Я. Ваганова ,,Основы классического танца’’
С-Петербург,2002
4 слайд
Я занимаюсь танцами и поэтому мне захотелось узнать об этом виде искусства, и о том, какое влияние оказывает танец на развитие детей. Танцы занимают большую часть нашей жизни и делают нашу жизнь насыщенной, интересной увлекательной!
5 слайд
Введение
Цель моей работы:
Выявить, как влияют танцы на развитие детей.
Гипотеза:
Предположим, что танцевальное образование занимает особое место в физическом, психологическом и умственном развитии детей. Танец вовлекает человека в движение, мышление и пробуждает чувства. Он может улучшить физическое, умственное и эмоциональное развитие ребёнка – как мальчика, так и девочки.
Задачи исследования:
-Ознакомиться с литературой по теме «Танцы и их влияние на развитие ребёнка».
-Изучить особенности некоторых направлений и стилей танцев.
-Провести анкетирование среди учащихся 3 «В» класса
-Провести беседу со школьным врачом, психологом, учителями.
-Проанализировать результаты анкетирования.
6 слайд
Танец - один из самых древних видов искусства. Сколько существует человечество, столько оно и танцует. Ещё в Древней Греции считалось, что для формирования развитой, полноценной личности необходимо разнонаправленное образование, поэтому музыка и танцы считались дисциплинами не менее ,чем точные науки.
Занятия любым видом танцев — это всестороннее развитие ребёнка. Они помогают выработать грацию движений, гибкость, ловкость, пластичность и координацию, способность выражать чувства и эмоции через танец. В процессе занятий дети также учатся правильно воспринимать и чувствовать музыку. Танцы способствуют развитию фантазии детей и способности к импровизации. Занятия танцами помогают развить такие качества, как целеустремленность, организованность и трудолюбие. Благодаря тому, что занятия проходят в группе, дети становятся более раскрепощёнными, открытыми и общительными.
Танцы в жизни детей
7 слайд
Для того чтобы начать заниматься танцами, необходимо знать, какие существуют танцевальные направления и иметь чёткое представление о каждом . Вот примеры некоторых из них
Балет – это союз двух Вселенных - мира музыки и царства танца. Все переживания героев, все подробности постановки актеры балета должны донести до своего зрителя, выразить посредством хореографических движений. Они объясняются на языке «па», «плие» и «пируэтов».
Бальные танцы – любимое направление тех, чья душа лежит к соревнованиям и конкурсам. Они учат использовать своё тело в качестве инструмента ,способного выразить чувства и эмоции, развивают пластику, координацию движений, чувство ритма, дыхательную систему , а кроме того, воспитывают эстетическое восприятие мира.
Русский народный танец заключается в изящном и медленном движении дамы и в частых глубоких сгибаниях и выпрямлениях кавалера или в его приседаниях, при которых ноги в коленях быстро вытягиваются и снова сгибаются.
Вальс – самый известный и романтичный из бальных танцев, это танец на века. Танцуя вальс, чувствуешь себя свободным. .Ты не думаешь ни о чем, только о том, что ты можешь летать.. Вальс – красив, универсален, прост в освоении. Вальс можно исполнять как свадебный танец, как танец на светской вечеринке, на любом приеме, дне рождения и т. д.
8 слайд
Классический танец является основой любого вида танцев. На классических занятиях развивается память, гибкость стоп, коленей ,паха, а также умение ориентироваться по залу.
Фламенко называют танцем угнетенных народов. Вся боль и страдание несвободных людей вылились в движения танца, пение и музыку: именно эти три направления в искусстве подразумеваются под словом «фламенко».
Зумба – прекрасная альтернатива стандартной аэробики.
Рок -н -ролл – любителям попрыгать. Для рок-н-ролла стоит быть готовым к мощной нагрузке на дыхательную систему. Это танец не для слабаков.
Hip-hop – одно из ведущих направлений современных танцев, порожденное культурой большого города. Основными элементами техники этого стиля являются «кач» тела, прыжки, падения, вращения и легкие акробатические движения. Весьма динамичный танцевальный стиль, сочетающий в себе отдельных частей тела (головы, рук и ног) и элементы движений из повседневной жизни.
9 слайд
Результаты анкетирования учащихся 3 «В» класса и опроса преподавателей
Проведя анкетирование, большинство моих одноклассников выразили уверенность в том, что танцами следует заниматься всем детям потому, что танцы влияют на физическое и умственное развитие детей.
В моем классе 6 человек занимаются танцами в разных детских коллективах. В ходе беседы с сотрудниками школы выяснилось следующее : *Учитель физкультуры подтвердил, что у девочек хорошая осанка, гибкость и координация движений хорошо развиты. *Школьный медицинский работник сообщила, что у всех 6 девочек основная группа здоровья, пропусков по болезням практически нет. *Учитель музыки утверждает, что все девочки обладают музыкальным слухом, хорошо поют. Все они творческие натуры. *Психолог считает, что у них хорошо развита зрительная и двигательная память, на что ,несомненно, повлияли занятия танцами. *По мнению классного руководителя, у всех девочек высокая ответственность и самодисциплина, все они коммуникабельны и общительны, учатся на 4-5.
10 слайд
Вывод
Своей исследовательской работой я подтвердила выдвинутую гипотезу : танцевальное образование занимает особое место в развитии детей. Занятия любым видом танцев —это всестороннее развитие ребёнка.
Таким образом , танец - совершенно особый вид искусства. Он является чем-то большим, чем просто движения под музыку. Это способ работы над собой, помогающий добиваться успехов в любой сфере деятельности ! А ещё танцы - прекрасное лекарство, помогающее мне избавиться от многих заболеваний и укрепить здоровье!
7 346 330 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 323 456 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.