Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация к обобщающему уроку "Обмен веществ"

Презентация к обобщающему уроку "Обмен веществ"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к обобщающему уроку "Обмен веществ""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Оператор очистных сооружений

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Обобщение знаний по теме «Обмен веществ»

    1 слайд

    Обобщение знаний
    по теме
    «Обмен веществ»

  • Установить последовательность1. Кровь транспортирует питательные вещества в к...

    2 слайд

    Установить последовательность
    1. Кровь транспортирует питательные вещества в клетки организма
    2. В органах пищеварения белки расщепляются до аминокислот, жиры расщепляются до глицерина и жирных кислот, углеводы расщепляются до глюкозы.
    3. В клетках синтезируются БЖУ, характерные для данного организма.
    4. Пища состоит из белков жиров и углеводов
    5. Питательные вещества поступают в кровь.
    6. Пища поступает в органы пищеварения.

  • Установить последовательность1. Под действием кислорода БЖУ расщепляется, выд...

    3 слайд

    Установить последовательность
    1. Под действием кислорода БЖУ расщепляется, выделяется вода. Углекислый газ и энергия, необходимая для процессов жизнедеятельности.
    2. Кровь транспортирует кислород в клетки организма
    3. В органы дыхания поступает кислород.
    4. Кислород проникает в кровь.

  • Строение АТФ

    4 слайд

    Строение АТФ

  • Строение АТФ

    5 слайд

    Строение АТФ

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • Свойства генетического кода:1. генетический код триплетный, т.е. 3 нуклеотид...

    8 слайд

    Свойства генетического кода:

    1. генетический код триплетный, т.е. 3 нуклеотида кодируют 1 аминокислоту. Триплет иРНК получил название кодона, а ДНК – генона.
    2. генетический код вырожденный, т.е. одна и та же аминокислота может кодироваться несколькими (до 6) триплетами. Ответа на вопрос: «Почему разные аминокислоты кодируются разным числом триплетов» наука не имеет, но биологическое значение этого свойства раскрыто:
    · оно позволяет разнообразить генетический материал. Например, один и тот же белок у бактерии E. coli и вируса табачной мозаики записаны разными триплетами.
    · разные триплеты неоднозначно распознаются, что влияет на скорость синтеза белка рибосомами.
    · повышается надежность кодирования информации
    3. Генетический код неперекрывающийся, т.е. нуклеотиды предыдущего триплета не могут быть началом следующего. Считывание идет в одном направлении триплет за триплетом.
    4. Генетический код универсален, он един для всех организмов: растений, животных, бактерий и вирусов (исключение – генетический код митохондрий, где несколько кодонов меняют смысл).
    5. Генетический код уникален, т.е. один триплет кодирует только одну аминокислоту.
    6. Генетический код эволюционно заморожен, т.е. все возможные варианты триплетного генетического кода природой созданы.

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • Стадии фотосинтеза

    11 слайд

    Стадии фотосинтеза

  • 12 слайд

  • Задание 1В молекуле ДНК содержится 31% аденина. Определите, сколько (в %) в э...

    13 слайд

    Задание 1
    В молекуле ДНК содержится 31% аденина. Определите, сколько (в %) в этой молекуле содержится других нуклеотидов.

  • Задание 2В трансляции участвовало 50 молекул т-РНК. Определите количество ами...

    14 слайд

    Задание 2
    В трансляции участвовало 50 молекул т-РНК. Определите количество аминокислот, входящих в состав образующегося белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.


  • Задание 3Фрагмент ДНК состоит из 72 нуклеотидов. Определите число триплетов и...

    15 слайд

    Задание 3
    Фрагмент ДНК состоит из 72 нуклеотидов. Определите число триплетов и нуклеотидов в иРНК, а также количество аминокислот, входящих в состав образующегося белка.

  • Задание 7.В диссимиляцию вступило 15 молекул глюкозы. Определите количество А...

    16 слайд

    Задание 7
    .В диссимиляцию вступило 15 молекул глюкозы. Определите количество АТФ после гликолиза, после энергетического этапа и суммарный эффект диссимиляции.


  • Задание 8В цикл клеточного дыхания  вступило 6 молекул ПВК. Определите количе...

    17 слайд

    Задание 8
    В цикл клеточного дыхания вступило 6 молекул ПВК. Определите количество АТФ после энергетического этапа, суммарный эффект диссимиляции и количество молекул глюкозы, вступившей в диссимиляцию.

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.11.2017 1225
    • PPTX 422.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ельшаева Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ельшаева Елена Алексеевна
    Ельшаева Елена Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 50910
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 316 человек из 67 регионов

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 14 регионов

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 21 региона

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов