Презентация к обобщающему уроку по теме "Давление"

• 1 слайд

  Обобщающий урок по теме «Давление»
  7 класс
  Подготовила
  Учитель физики МБОУСОШ №5
  Чужданова
  Екатерина Николаевна
  

• 2 слайд

  Легенда
  

• 3 слайд

  
  Цель урока: обобщить и расширить круг наших знаний
  

• 4 слайд

  Девиз урока:
  
  Я услышал и забыл,
  Я увидел и запомнил,
  Я сделал и понял
  Китайская народная пословица
  
  

• 5 слайд

  Школа
  Город теоретиков
  Формулоград
  Прибороград
  Применяйкино
  Город экспериментаторов
  

• 6 слайд

  Географические характеристики страны
  Географическое положение – учебник физики 7 класса
  
  Климат – неустойчив
  
  Население – девчонки и мальчишки
  
  Давление – нормальное
  
  Место нахождения – кабинет физики
  

• 7 слайд

  Город теоретиков
  ВОПРОС №1:
  Благодаря какому ученому мы знаем, что жидкости и газы передают давление по всем направлениям одинаково?
  

• 8 слайд

  
  
  
  Блез Паскаль
  

• 9 слайд

  ВОПРОС №2:
  Чем отличается давление, оказываемое твердыми телами, от давления жидкостей и газов
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  ВОПРОС №3:
  Когда вы оказываете большее давление на пол:
  Когда вы на нем стоите?
  - Или сидите на стуле?
  

• 12 слайд

  ВОПРОС №3:
  Может ли женщина, массой 55 кг оказывать на пол такое же давление, как и мужчина, массой 110 кг?
  

• 13 слайд

  Формулоград
  Задание1: запишите основные формулы данного раздела;
  Задание2: назовите все физические величины используемые в формулах и их единицы измерения.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Прибороград
  Какие приборы для измерения давления вы знаете?
  

• 16 слайд

  Прибороград
  

• 17 слайд

  10.06.2022
  17
  О чем поведает ему лягушка?
  Если поймать лягушку и посадить ее в банку и наблюдать.
  

• 18 слайд

   Лягушка - барометр
  В сухой атмосфере кожа быстро
  обезвоживается, поэтому лягушка,
  если дело идет к теплу, сидит в воде
  
  В сырую погоду, когда собирается дождь, она вылезает на поверхность: обезвоживание теперь ей не грозит.
  
  

• 19 слайд

  Применяйкино
  Где используется давление в быту, технике?
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Применяйкино
  Применение давления в природе?
  

• 23 слайд

  Атмосферное давление в живой природе:
  Мухи
  Древесные лягушки
  

• 24 слайд

  Рыбы-прилипалы
  

• 25 слайд

  Слон
  

• 26 слайд

  Болото
  

• 27 слайд

  Город
  Экспериментаторов
  Накрыть линейку листом бумаги. Что происходит?
  Объясните?
  

• 28 слайд

  Город
  Экспериментаторов
  Закройте шприц пальцем?
  Попытайтесь выдвинуть?
  Что происходит?
  

• 29 слайд

  Город
  Экспериментаторов
  Как при помощи свечи, стакана и воды, достать монету не замочив рук?
  

• 30 слайд

  Сделать открытие сложно,
  Но потрудившись можно
  На то и дан итоговый урок
  Чтоб каждый обобщить
  Все знания мог!
  

• 31 слайд

  Рефлексия
  У вас на листочках написано слово ДАВЛЕНИЕ. Напишите напротив каждой буквы слова, которые характеризуют впечатления, полученные от сегодняшнего урока (например, добрый, активный, веселый, легко, едино, нравственно)
  
  

• 32 слайд

  Домашнее задание
  Написать сочинение – миниатюру по теме: «Давление»
  Сделать буклет
  Сделать интеллект – карту
  
  

• 33 слайд

• 34 слайд

Краткое описание документа:

Тип урока: 

 Урок обобщения и систематизации знаний

Цель урока: 

 - образовательная: повторить и обобщить пройденный материал по теме давление твердых тел и газов, проверить уровень знаний и умений учащихся;

- развивающая: развитие навыков сопоставления, развитие навыков решения задач, совершенствование умственной деятельности, совершенствовать обще учебные умения, развивать интерес и логическое мышление путем решения учебных проблем;

-  воспитательная: прививать интерес к чтению дополнительной литературы, продолжить работу по расширению кругозора учащихся.

Межпредметные связи на уроке: 
Биология: Атмосферное давление в природе. 
История: История изучения давления. 

География: Атмосферное давление.

Медицина: приборы, использующие свойства давления
Используемые учебники: 

учебник "Физика 7" А.В.Перышкин

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, приборы для проведения простых опытов, доказывающих существование атмосферного давления,

Использование новых информационных технологий: презентация к уроку «Давление»

N

Задачи этапов урока

Время, минут

Приемы и методы 

1

Вводное слово учителя 

2

Девиз урока

2

Этап актуализации знаний.

Мотивация учебной проблемы

5

Рассказ о типе и структуре урока

3

Путешествия по городам

15

Повторение и обобщение  изученного в форме исследований, бесед, экспериментов

4

Рефлексия.

5

 Ответы на вопросы учащихся. 

5

Домашнее задание

3

Сообщение учителя