Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к окружающему миру "Судьба природы - наша судьба"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к окружающему миру "Судьба природы - наша судьба"

библиотека
материалов
Судьба природы – наша судьба. Учителя начальных классов МБОУ Шпикуловской СОШ...
формирование экологической культуры, ответственности за состояние окружающей...
показать учащимся необходимость охраны природы, познакомить с Красной книгой,...
запись песни А. Пахмутовой «Раненая птица», Красная книга; иллюстрации с изоб...
I. Сообщение темы и целей занятия. Звучит песня А. Пахмутовой «Раненая птица»...
Певец природы, писатель М. М. Пришвин, не уставал говорить о том, что природа...
«Берегите Землю!» Берегите Землю! Берегите Жаворонка в голубом зените, Бабочк...
Ребята! В июне 1980 года в нашей стране приняты законы об охране природы. - К...
1.Не разоряй муравейников. 2.Не спугивай птиц с гнезда, не разоряй гнезд, не...
Доктор Планет Планетович. На Красной звезде-карлике жил очень умный доктор П...
Отгадайте, кто пришел к нам в гости. Он владелец лесов, знает, кто в них живе...
Посмотрите, какой прекрасный, удивительный мир окружает нас – леса, поля, рек...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Судьба природы – наша судьба. Учителя начальных классов МБОУ Шпикуловской СОШ
Описание слайда:

Судьба природы – наша судьба. Учителя начальных классов МБОУ Шпикуловской СОШ Родионовой Т.Н.

№ слайда 2 формирование экологической культуры, ответственности за состояние окружающей
Описание слайда:

формирование экологической культуры, ответственности за состояние окружающей среды.

№ слайда 3 показать учащимся необходимость охраны природы, познакомить с Красной книгой,
Описание слайда:

показать учащимся необходимость охраны природы, познакомить с Красной книгой, с экологическими правилами; учить бережно относиться ко всем компонентам природы; развивать наблюдательность внимание, воспитывать гуманное отношение к природе.

№ слайда 4 запись песни А. Пахмутовой «Раненая птица», Красная книга; иллюстрации с изоб
Описание слайда:

запись песни А. Пахмутовой «Раненая птица», Красная книга; иллюстрации с изображением леса, моря, рек, гор и др., запись песни В. Шаинского «Не дразните собак».

№ слайда 5 I. Сообщение темы и целей занятия. Звучит песня А. Пахмутовой «Раненая птица»
Описание слайда:

I. Сообщение темы и целей занятия. Звучит песня А. Пахмутовой «Раненая птица». Как вы думаете, нужна ли природе помощь человека? В чем? Почему? Как вы понимаете тему «Судьба природы – наша судьба»? Сегодня мы подробно ответим на эти вопросы и ещё раз убедимся в красоте природы.

№ слайда 6 Певец природы, писатель М. М. Пришвин, не уставал говорить о том, что природа
Описание слайда:

Певец природы, писатель М. М. Пришвин, не уставал говорить о том, что природа и человек – это одно целое. Человек живет на Земле в постоянном окружении растений и животных. В небе птицы летают стаями, в воде рыбы ходят косяками, в земле муравьи обитают семьями. Люди тоже живут вместе, говорят на одном языке, делают одно общее дело и называются народом. То место, где родился человек, называется Родиной. Мы не мыслим своей жизни без её лесов, полей, рек и озер. Михаил Пришвин сказал: «Я ведь, друзья мои, пишу о природе, сам же только о людях и думаю. Мы хозяева нашей природы, а она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина, и охранять природу – значит охранять родину». Книга природы открывается для всех, но по-настоящему доступна лишь тому, кто способен понимать её язык. Поэтому каждый по-своему любит природу и по-своему к ней относится. Один посадит дерево, выходит раненую птицу, не сломает цветущую ветку черемуху, не разрушит муравейника, птичьего гнезда. А другой вырвет все цветы с василькового поля, не пощадит пчел, стрекоз, бабочек, забросает склянками, банками и другими отбросами реку, лужок и в своей жизни ни вырастит ни одного цветка. Нет! Не назовешь такого человека частью природы, её детищем. Установлено, что на Земле погибло уже более половины животных, пропали сотни видов высших растений. И все они стали жертвами деятельности человека. Ученые всего мира бьют тревогу. Ими создан список редких животных и растений, который называется «Красной книгой». - Почему выбран красный цвет? (Красный цвет – это сигнал тревоги.) - А загрязнение почв, воды, воздуха, оскудение животного и растительного мира на планете приобрело глобальные масштабы. Родина… родная природа… Эти слова наполнены для нас глубоким смыслом.

№ слайда 7 «Берегите Землю!» Берегите Землю! Берегите Жаворонка в голубом зените, Бабочк
Описание слайда:

«Берегите Землю!» Берегите Землю! Берегите Жаворонка в голубом зените, Бабочку на стебле повилики, На тропинке солнечные блики, На камнях играющего краба, Над пустыней тень от баобаба, Ястреба, парящего над полем, Ясный месяц над речным покоем, Ласточку, мелькающую в жите. Берегите Землю! Берегите Чудо песен Городов и весей, Мрак глубин и волю поднебесий, Старости последнюю отраду – Женщину, бегущую к детсаду, Нежности беспомощное пенье И любви железное терпенье. Берегите молодые всходы На зеленом празднике природы, Небо в звездах, океан и сушу И в бессмертье верящую душу – Всех судеб связующие нити. Берегите Землю! Берегите Времени крутые повороты, Радость вдохновенья и работы, Древнего родства живые свойства, Дерево надежд и беспокойства, Откровение земли и неба, Сладость жизни, молока и хлеба. Берегите доброту и жалость, Чтоб она за слабого сражалась. Берегите будущего ради Это слово из моей тетради. Все дарю! И все от вас приемлю! Только Берегите Эту Землю! Михаил Дудин

№ слайда 8 Ребята! В июне 1980 года в нашей стране приняты законы об охране природы. - К
Описание слайда:

Ребята! В июне 1980 года в нашей стране приняты законы об охране природы. - Как мы можем помочь природе? Давайте составим правила «Помощь природе». Учащиеся получают заранее приготовленные памятки-правила «Помощь природе», оформленные на бумаге в виде кленового листа, читают их вслух.

№ слайда 9 1.Не разоряй муравейников. 2.Не спугивай птиц с гнезда, не разоряй гнезд, не
Описание слайда:

1.Не разоряй муравейников. 2.Не спугивай птиц с гнезда, не разоряй гнезд, не лови птенцов, не нарушай маскировку гнезда; подкармливай птиц зимой, а весной делай скворечники. 3.Не рви цветов, не ломай ветки деревьев, не делай на коре надрезы: в них могут поселиться споры грибов-трутовиков, разрушающих деревья. 4.Расчищай лес от сушняка: он убежище для различных вредителей. 5.Не засоряй мусором водоемы. 6.Участвуй в посадке и охране зеленых насаждений. Не повреди грибницы, собирая грибы. Помни, что грибы нужны не только нам, но и кустарникам, и деревьям, и животным. Не трогай и ядовитые грибы. 8.Не шуми в лесу. Не пугай животных. Оберегай шмелей, пчел, бабочек: все они опылители цветов, а их гусеницы поедают сорняки. Подкармливай солью лосей и других животных. 9.Не разводи костров в лесу. Не оставляй мусор после себя.

№ слайда 10 Доктор Планет Планетович. На Красной звезде-карлике жил очень умный доктор П
Описание слайда:

Доктор Планет Планетович. На Красной звезде-карлике жил очень умный доктор Планет Планетович. Он обдумывал, как же на планетах Солнечной системы можно создать жизнь, такую же как на планете Земля. От сложнейшей работы его отвлек телефонный звонок. - Кто звонит? - Это планета Земля! Мне срочно нужна помощь! - Что случилось? Я вся изранена, исцарапана банками, склянками и бутылками, которые разбрасывают люди. - Вылетаю немедленно. Доктор очень быстро, всего через каких-то двадцать минут прибыл на Землю. Осмотрев бедняжку, задумался: перевязать раны цветным бинтом или белым? Решив, что такая красавица, как Земля, заслуживает лучшего, достал 100000000000 километров цветного бинта и перевязал порезы. Вылечив планету, доктор обратился к человечеству, резко дернув рукой вверх, так что чуть не упал с Земли: - Вам нужна живая планета! - Люди! Живите в мире с планетой! Ваша судьба в ваших руках. Я уверена, что вы будете беречь все живое на Земле, охранять природу. Но чтобы оказать помощь природе, надо многое знать. Давайте проверим ваши знания.

№ слайда 11 Отгадайте, кто пришел к нам в гости. Он владелец лесов, знает, кто в них живе
Описание слайда:

Отгадайте, кто пришел к нам в гости. Он владелец лесов, знает, кто в них живет. Поиграет с вами в прятки, загадает вам загадки. (Лесовик.) В класс входит Лесовик. Лесовик: Ребята, будьте внимательны. За каждый верный ответ вы получите жетон. Вопросы: 1.Что такое «замор» рыбы? (Гибель рыбы подо льдом из-за нехватки кислорода в воде. Вот почему зимой на реках надо делать лунки, чтобы был доступ воздуха в воду.) 2.Назовите животное водоемов, которое является настоящим живым фильтром. (Улитка. Пропуская через себя воду, улитка очищает её. Вот почему улиток селят в аквариумы.) 3.Как можно помочь дереву, если на стволе рана? (Замазать глиной, чтобы не попали болезнетворные микробы.) 4.Почему нельзя рвать цветы? (Они не успевают дать семена.) 5.Какую пользу приносят дождевые черви? (Рыхлят почву, улучшают её плодородие.) 6.Назовите друзей леса среди животных. (Муравьи, дятлы.) 7.Назовите главного коварного врага леса. Почему опасен пожар в лесу? 8.Может ли гриб дерево съесть? (Да. Трутовики разрушают древесину, превращая её в труху.) 9.Почему весной строго запрещена охота на пушных зверей? (Происходит линька животных – мех непригоден, но главное то, что весной животные дают потомство, которое надо кормить, воспитывать, учит выживать.) 10. Кто такие слетки? Почему их нельзя трогать? (Птенцы, которые выпали из гнезда.)

№ слайда 12 Посмотрите, какой прекрасный, удивительный мир окружает нас – леса, поля, рек
Описание слайда:

Посмотрите, какой прекрасный, удивительный мир окружает нас – леса, поля, реки, моря, океаны, горы, небо, солнце, звери, птицы. Это природа! Природа поит, кормит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна. Трудно представить себе Землю без лесов, без зверей, без птиц. Берегите ПРИРОДУ! Ученик: Как яблоко на блюдце, у нас Земля одна; Не торопитесь, люди, все выскрести до дна. Мы общей жизни зерна, одной судьбы родня, Нам пировать позорно в счет будущего дня. Учащиеся исполняют песню «Не дразните собак».



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-238325

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"