Презентация к открытому уроку «Ансамбль – значит вместе (некоторые особенности работы над ансамблем в классе фортепиано)»

• 1 слайд

  МКУДО
  «Юртинская детская музыкальная школа»
  Преподаватель:
  Антонова Марина Борисовна
  
  Р.п.Юрты
  2016 год
  

• 2 слайд

  ТЕМА УРОКА
  
  «Ансамбль – значит вместе
  (некоторые особенности работы над ансамблем)»
  специальность «фортепиано»
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ УРОКА
  
  активизирование творческой самостоятельности учащихся, формирование навыков ансамблевой игры.
  

• 4 слайд

  ЗАДАЧИ УРОКА:
  
  Обучающая: обобщить и углубить знания учащихся, сформировать навык игры в ансамбле, анализировать исполняемые произведения в соответствии с эпохой и стилем композитора.
  Развивающая: развитие творческих способностей учащихся через освоение различных видов совместного музицирования; развитие концертных навыков; развитие и углубление музыкального опыта и общего кругозора учащихся.
  Воспитательная: воспитание чувства ответственности учащихся за качество освоения собственной партии, взаимной поддержки, привитие любви к музыке и совместному музицированию.
  
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  Шутка
  

• 25 слайд

  И.С.Бах
  1685-1750
  
  
  

• 26 слайд

  Ионанн Себастьян Бах родился
  в Германии, в городе Эйзенахе
  

• 27 слайд

  Бах в переводе с немецкого – «ручей»
  О Бахе говорили, что он не ручей,
  а море-океан!
  

• 28 слайд

  Написал более 1000 произведений:
  Органная музыка.
  Вокально-драматическая музыка.
  Инструментальная музыка.
  
  
   
  

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

  Прелюдии, фуги, хоралы, арии
  
  
  Орган
  

• 33 слайд

  Полифо́ния –
  (от греч. - многочисленный звук)
  склад многоголосной музыки,
  характеризуемый одновременным
  звучанием, развитием и взаимодействием нескольких
  фактурно равноправных мелодий (голосов).
  

• 34 слайд

  Признание
  Талант Баха не ограничивался только областью композиции. Он был лучшим среди своих современников исполнителем на органе и клавесине.
  И если как композитор Бах при жизни не получил признания, то в импровизациях за органом его мастерство было непревзойдённым.
  Это вынуждены были признать даже его соперники.
  М Анчаров
  Баллада об органисте
  

• 35 слайд

  Играет Бах
  Осенний воздух музыкой пропах,
  Глотает мир оранжевое зелье,
  А над землей, а над землей
  Играет Бах, играет Бах, играет Бах,
  И звуки музыки его, как листья желтые,
  Летят, летят на землю.
  Гудит орган, разносит в пух и прах
  Всё то, что в нас ненужно и нестойко,
  И ни престолов, и ни плах,
  А только Бах, всего лишь Бах, один лишь Бах,
  Одна лишь музыка,- и только.
  И если там, в заоблачных клубах,
  Царит Господь, не ведающий страха,
  В его распахнутых глазах
  Мерцает Бах, сверкает Бах, бушует Бах,
  И даже Богу в небесах нет ни пощады,
  Ни прощения от Баха.
  …Осенний воздух музыкой пропах
  Глотает мир оранжевое зелье,
  А над землей, а над землей
  Играет Бах, играет Бах, играет Бах,
  И звуки музыки его, как листья желтые,
  Летят, летят на землю… Вадим Егоров
  
  
  
  
  
  

• 36 слайд

  в века
  душе моей!
  Н.Н. Ушаков
  «Иоганн Себастьян Бах»
  Мне дорог Бах…
                    Ну как бы вам сказать,
  не то чтоб нынче музыки не стало,
  но вот такого чистого кристалла
  еще нам не являлась благодать.
  Какое равновесие страстей,
  какая всеобъемлющая совесть,
  какая удивительная повесть
  о брошенной
  в века
  душе моей!
  
  
  в века
  душе моей!
  в века
  душе моей!
  

• 37 слайд

  Винченцо Беллини
  

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

• 48 слайд

• 49 слайд

• 50 слайд

• 51 слайд

  Г. Балаев
  

• 52 слайд

• 53 слайд

• 54 слайд

• 55 слайд

• 56 слайд

• 57 слайд

• 58 слайд

• 59 слайд

• 60 слайд

• 61 слайд

  Спасибо за внимание!