Презентация к открытому уроку "Арифметическая прогрессия"

• 1 слайд

  Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена арифметической прогрессии. Применение изучаемой темы к решению задач в формате ОГЭ.

• 2 слайд

  Задачи на уроке 1. повторить и закрепить изученное 2. подготовиться к ОГЭ ходе решения задач 3. продолжить отработку вычислительных навыков

• 3 слайд

  Устные упражнения

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Найдите для каждой последовательности следующие два члена 2; 6; 10; 14; 18; … 22; 26. 11; 8; 5; 2; -1; … -4; -7. 5; 5; 5; 5; 5; … 5; 5.

• 7 слайд

  Найдите член арифметической прогрессии, обозначенный буквой …; 6; х; 10; 12; … 8 …; 11; х; 19; 23; … 15 …; 7; х; 13; 16; … 10

• 8 слайд

  Задание № 1

• 9 слайд

  Задание № 2

• 10 слайд

  Задание № 3

• 11 слайд

  Задание № 4

• 12 слайд

  Задание №5

• 13 слайд

  Ответы к самостоятельной работе 1 и 3 варианты 2 и 4 варианты № 1 ответ: -3 № 1 ответ: 87 № 2 ответ: -1 № 2 ответ: -0,7 № 3 ответ: 41 № 3 ответ: 8 № 4 ответ: 44 № 4 ответ: -64 № 5 ответ: 0,5 № 5 ответ: -9

• 14 слайд

  Задача1 Мастерская изготовила в январе 106 изделий, а в каждый следующий месяц изготовляла на 12 изделий больше, чем в предыдущий. Сколько изделий изготовила мастерская в июне? в декабре? Ответ: 166; 238.

• 15 слайд

  Задача 2 Планируя выпуск нового электронного прибора, экономисты предприятия определили, что в первый месяц (а это был февраль) может быть изготовлено 200 приборов; далее предполагалось увеличивать ежемесячно на 20 приборов. Сколько приборов изготовит предприятие в третьем квартале? Ответ: 960 приборов.

• 16 слайд

  Задача № 3