Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к открытому уроку "Действительные и страдательные причастия
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к открытому уроку "Действительные и страдательные причастия

библиотека
материалов
Алимова Н.Т., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ с. Старые тукмаклы...
Цели: Обучающая: дать понятие о действительных и страдательных причастиях. Р...
написанное писателем произведение Какое? Кем? Причастие с зависимыми словами-...
По тропинке, которая извивается между скал, мы поднимаемся на площадку. Задан...
По тропинке, извивающейся между скал, мы поднимаемся на площадку. По извивающ...
 Действительные и страдательные причастия
Дети, (какие?) прочитавшие книгу действительное причастие Книга, (какая?) пр...
Книга , прочитанная (кем?)  детьми Поле, засеянное (кем?) крестьянами Небо ,...
«Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие св...
Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Когда у меня в...
Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Книги – это пер...
Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Книги — это иму...
Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Человек, любящи...
«Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие св...
Выборочный диктант - написать в два столбика словосочетания: с действительным...
Выборочный диктант с действительными причастиями со страдательными причастиям...
 Действительные и страдательные причастия
Домашнее задание упр. 295
Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: а) «Книги – кора...
а) «Книги – корабли мысли, странствующие (ДП) по волнам времени и бережно нес...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Алимова Н.Т., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ с. Старые тукмаклы
Описание слайда:

Алимова Н.Т., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ с. Старые тукмаклы кушнаренковского района рб Действительные и страдательные причастия

№ слайда 2 Цели: Обучающая: дать понятие о действительных и страдательных причастиях. Р
Описание слайда:

Цели: Обучающая: дать понятие о действительных и страдательных причастиях. Развивающая: развивать умение правильно определять в предложении причастие и причастный оборот, правильно выделять их на письме с помощью знаков препинания, а также развивать воображение и речь учащихся. Воспитывающая: воспитывать любовь и интерес к книгам, бережное отношение к ним.

№ слайда 3 написанное писателем произведение Какое? Кем? Причастие с зависимыми словами-
Описание слайда:

написанное писателем произведение Какое? Кем? Причастие с зависимыми словами- причастный оборот

№ слайда 4 По тропинке, которая извивается между скал, мы поднимаемся на площадку. Задан
Описание слайда:

По тропинке, которая извивается между скал, мы поднимаемся на площадку. Задание: замените выделенную конструкцию причастным оборотом, и объясните знаки препинания.

№ слайда 5 По тропинке, извивающейся между скал, мы поднимаемся на площадку. По извивающ
Описание слайда:

По тропинке, извивающейся между скал, мы поднимаемся на площадку. По извивающейся между скал тропинке мы поднимаемся на площадку.

№ слайда 6  Действительные и страдательные причастия
Описание слайда:

Действительные и страдательные причастия

№ слайда 7 Дети, (какие?) прочитавшие книгу действительное причастие Книга, (какая?) пр
Описание слайда:

Дети, (какие?) прочитавшие книгу действительное причастие Книга, (какая?) прочитанная детьми страдательное причастие Дети прочитали книгу

№ слайда 8 Книга , прочитанная (кем?)  детьми Поле, засеянное (кем?) крестьянами Небо ,
Описание слайда:

Книга , прочитанная (кем?)  детьми Поле, засеянное (кем?) крестьянами Небо , освещённое (чем?)  луной Ожидающие пассажиры Провожающий маму Страдательные причастия Действительные причастия

№ слайда 9 «Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие св
Описание слайда:

«Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению». Ф.Бекон Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Книги – корабли мысли, странствующие (ДП) по волнам времени и бережно несущие (ДП) свой драгоценный груз от поколения к поколению». Ф. Бэкон

№ слайда 10 Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Когда у меня в
Описание слайда:

Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Когда у меня в руках новая книга, предмет, изготовленный в типографии руками наборщика, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, говорящее, чудесное» М.Горький «Когда у меня в руках новая книга, предмет, изготовленный (СП) в типографии руками наборщика, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, говорящее (ДП),чудесное». М.Горький

№ слайда 11 Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Книги – это пер
Описание слайда:

Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Книги – это переплетенные люди». А.С. Макаренко «Книги - это переплетенные (СП) люди». А.С. Макаренко

№ слайда 12 Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Книги — это иму
Описание слайда:

Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Книги — это имущество, завещаемое умом человечеству, предназначенное для передачи из поколения в поколение, на пользу тем, которые со временем родятся».  (Джозеф Аддисон) «Книги — это имущество, завещаемое (СП) умом человечеству, предназначенное (СП) для передачи из поколения в поколение, на пользу тем, которые со временем родятся». (Джозеф Аддисон)

№ слайда 13 Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Человек, любящи
Описание слайда:

Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: «Человек, любящий и умеющий читать, - счастливый человек». (К. Паустовский) «Человек, любящий (ДП) и умеющий (ДП) читать, - счастливый человек (К. Паустовский)

№ слайда 14 «Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие св
Описание слайда:

«Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению». Ф. Бэкон «Когда у меня в руках новая книга, предмет, изготовленный в типографии руками наборщика, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, говорящее, чудесное» М.Горький «Книги – это переплетенные люди». А.С. Макаренко «Книги — это имущество, завещаемое умом человечеству, предназначенное для передачи из поколения в поколение, на пользу тем, которые со временем родятся».  (Джозеф Аддисон) «Человек, любящий и умеющий читать, - счастливый человек». (К. Паустовский)

№ слайда 15 Выборочный диктант - написать в два столбика словосочетания: с действительным
Описание слайда:

Выборочный диктант - написать в два столбика словосочетания: с действительными причастиями со страдательными причастиями.

№ слайда 16 Выборочный диктант с действительными причастиями со страдательными причастиям
Описание слайда:

Выборочный диктант с действительными причастиями со страдательными причастиями. ожидающий пассажир скошенная рожь бегущие ручьи нарисованная картина темнеющий вдали посаженные детьми спящий ребенок распиленные плотником летящий самолетом колеблемый ветром упавший орех отнятая игрушка

№ слайда 17  Действительные и страдательные причастия
Описание слайда:

Действительные и страдательные причастия

№ слайда 18 Домашнее задание упр. 295
Описание слайда:

Домашнее задание упр. 295

№ слайда 19 Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: а) «Книги – кора
Описание слайда:

Найдите в данных предложениях причастия и определите их вид: а) «Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению». Ф. Бэкон б) «Когда у меня в руках новая книга, предмет, изготовленный в типографии руками наборщика, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, говорящее, чудесное» М.Горький в) «Книги – это переплетенные люди». А.С. Макаренко г) «Книги — это имущество, завещаемое умом человечеству, предназначенное для передачи из поколения в поколение, на пользу тем, которые со временем родятся».  (Джозеф Аддисон) д) «Человек, любящий и умеющий читать, - счастливый человек». (К. Паустовский)

№ слайда 20 а) «Книги – корабли мысли, странствующие (ДП) по волнам времени и бережно нес
Описание слайда:

а) «Книги – корабли мысли, странствующие (ДП) по волнам времени и бережно несущие (ДП) свой драгоценный груз от поколения к поколению». Ф. Бэкон б) «Когда у меня в руках новая книга, предмет, изготовленный (СП) в типографии руками наборщика, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, говорящее (ДП),чудесное». М.Горький в) «Книги - это переплетенные (СП) люди». А.С. Макаренко г) «Книги — это имущество, завещаемое (СП) умом человечеству, предназначенное (СП) для передачи из поколения в поколение, на пользу тем, которые со временем родятся».  (Джозеф Аддисон) д) «Человек, любящий (ДП) и умеющий (ДП) читать, - счастливый человек». (К Паустовский) Проверяем

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров161
Номер материала ДВ-212461
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх