Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к открытому уроку на тему "Глагол как часть речи"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к открытому уроку на тему "Глагол как часть речи"

библиотека
материалов
Глагол как часть речи
Цель урока: 1) повторить и обобщить изученное о глаголе; 2) раскрыть основные...
Найти в предложениях глаголы, выписать их и дать характеристику. 1) Вчера юнн...
Глаголы. Работали (глаг., пр.вр., мн.ч., несов.в., 1 спр.) Сажают (глаг., нас...
Вопросы. Какая часть речи называется глаголом? Какие грамматические категории...
- Работа с учебником. 1)Чтение правила на стр.100. 2)Упр.510 (повторение спр...
Тренировочные упражнения. Расположите глаголы по нарастающей силе действия;...
Тренировочные упражнения. К данным ниже глаголам подберите антонимы, составьт...
Итог урока. -Какую часть речи мы изучали на уроке? -Как называется часть реч...
Домашнее задание. П.88, упр. 513, 515.
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Глагол как часть речи
Описание слайда:

Глагол как часть речи

№ слайда 2 Цель урока: 1) повторить и обобщить изученное о глаголе; 2) раскрыть основные
Описание слайда:

Цель урока: 1) повторить и обобщить изученное о глаголе; 2) раскрыть основные признаки глагола как части речи.

№ слайда 3 Найти в предложениях глаголы, выписать их и дать характеристику. 1) Вчера юнн
Описание слайда:

Найти в предложениях глаголы, выписать их и дать характеристику. 1) Вчера юннаты работали на пришкольном участке. Сегодня они сажают фруктовые деревья. А завтра ребята поработают на птицефабрике. 2)В лесу притаилась тихая, ласковая осень. Горький запах дубовой коры заполнял лес. Щебетание дроздов нарушало тишину.

№ слайда 4 Глаголы. Работали (глаг., пр.вр., мн.ч., несов.в., 1 спр.) Сажают (глаг., нас
Описание слайда:

Глаголы. Работали (глаг., пр.вр., мн.ч., несов.в., 1 спр.) Сажают (глаг., наст.вр., 3-е лицо, несов.в., 1 спр.) Поработают (глаг., будущ.вр., 3-е лицо, сов.в., 1 спр.) Притаилась (глаг., пр.вр., ед.ч., ж.р., сов.в., 2 спр.) Заполнял (глаг., пр.вр., ед.ч., м.р., несов.в., 1 спр.) Нарушало (глаг., пр.вр., ед.ч., ср.р., несов.в., 1 спр.)

№ слайда 5 Вопросы. Какая часть речи называется глаголом? Какие грамматические категории
Описание слайда:

Вопросы. Какая часть речи называется глаголом? Какие грамматические категории глагола мы сегодня вспомнили? Что такое спряжение? Разберите 1-ое предложение из первого текста по членам и определите синтаксическую роль глагола.

№ слайда 6 - Работа с учебником. 1)Чтение правила на стр.100. 2)Упр.510 (повторение спр
Описание слайда:

- Работа с учебником. 1)Чтение правила на стр.100. 2)Упр.510 (повторение спряжения глагола)

№ слайда 7 Тренировочные упражнения. Расположите глаголы по нарастающей силе действия;
Описание слайда:

Тренировочные упражнения. Расположите глаголы по нарастающей силе действия; определите время, число и род глаголов, вставьте пропущенные буквы: Спортсмен б..жал, шёл, шагал, мчался, л..тел. Ученика хв..лили, од..бряли, восхв..ляли. З..ря г..рела, тлела, пылала, пл..менела.

№ слайда 8 Тренировочные упражнения. К данным ниже глаголам подберите антонимы, составьт
Описание слайда:

Тренировочные упражнения. К данным ниже глаголам подберите антонимы, составьте с ними предложения, определите их время и спряжение. Погасит, молчит, распахнул (дверь), брать, чистить, сидеть, подружиться.

№ слайда 9 Итог урока. -Какую часть речи мы изучали на уроке? -Как называется часть реч
Описание слайда:

Итог урока. -Какую часть речи мы изучали на уроке? -Как называется часть речи, которая обозначает действие предмета? -Назовите грамматические категории глагола. -Какую синтаксическую роль играет глагол?

№ слайда 10 Домашнее задание. П.88, упр. 513, 515.
Описание слайда:

Домашнее задание. П.88, упр. 513, 515.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

К учебнику: Русский язык. 6 класс. Учебник в 2 ч. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. 5-е изд., дораб. - М.: 2015. Ч. 1 - 191с., Ч.2 - 175с.

К уроку: § 88. Повторение изученного в 5 классе

Номер материала: ДВ-438775

Похожие материалы