1063761
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к открытому уроку на тему"Стойкий оловянный солдатик"

Презентация к открытому уроку на тему"Стойкий оловянный солдатик"

библиотека
материалов
МБОУ «Калмыцкая национальная гимназия им. Кичикова А.Ш.» Тема урока: «Стойкий...
Ганс Христиан Андерсен
Дворцовые покои – комнаты во дворце. Барышня – уважительное обращение к девуш...
Вопросы после чтения I части.
– Из чего были сделаны солдатики? – Как автор называет эту ложку? – Чем был и...
Вопросы после чтения II части.
– Расскажите, что делали игрушки ночью. – Что произошло в двенадцать часов? –...
Вопросы после чтения III части.
Начал накрапывать дождик – пошел мелкий дождь. Хлынул ливень – пошел сильный...
– Как автор описывает дождь? – Что сделали мальчишки? – Как вел себя солдатик...
Течение – поток воды. Неприлично – недостойно, непорядочно. Не обмолвились сл...
Вопросы после чтения IV части.
– О чем думал солдатик, когда тонул? – Как автор относится к своему герою? –...
Вопросы после чтения V части.
– Прочитайте, что чувствовал солдатик, оказавшись в печке. – Что же осталось...
Озаглавливание частей сказки. План 1) Замечательный солдатик. 2) Тролль. 3)...
К А Й О Г Н И В О Л Е Б Е Д Ь Р Ы Б А Г О Р О Ш И Н А Э Л И З А М А Й Я П Р И...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МБОУ «Калмыцкая национальная гимназия им. Кичикова А.Ш.» Тема урока: «Стойкий
Описание слайда:

МБОУ «Калмыцкая национальная гимназия им. Кичикова А.Ш.» Тема урока: «Стойкий оловянный солдатик» Выполнил учитель начальных классов: Санджиева Любовь Эренценовна г. Элиста, 2013г.

2 слайд Ганс Христиан Андерсен
Описание слайда:

Ганс Христиан Андерсен

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Дворцовые покои – комнаты во дворце. Барышня – уважительное обращение к девуш
Описание слайда:

Дворцовые покои – комнаты во дворце. Барышня – уважительное обращение к девушке. Батист – тонкая ткань. Табакерка – шкатулка для хранения табака.

6 слайд Вопросы после чтения I части.
Описание слайда:

Вопросы после чтения I части.

7 слайд – Из чего были сделаны солдатики? – Как автор называет эту ложку? – Чем был и
Описание слайда:

– Из чего были сделаны солдатики? – Как автор называет эту ложку? – Чем был интересен пятый солдатик? – Опишите дворец из картона. – А кто рассказывает нам о дворце, танцовщице? – Почему танцовщице «не место» в коробке? – Почему солдатик притаился? – Каким мы видим солдатика? – Что сближало солдатика и танцовщицу?

8 слайд Вопросы после чтения II части.
Описание слайда:

Вопросы после чтения II части.

9 слайд – Расскажите, что делали игрушки ночью. – Что произошло в двенадцать часов? –
Описание слайда:

– Расскажите, что делали игрушки ночью. – Что произошло в двенадцать часов? – Кто такой тролль? – Почему он стал угрожать солдатику? – Как отреагировал солдатик? – Что случилось утром? – Каким теперь мы видим солдатика? – Кто искал солдатика? – Что такое «мундир»?

10 слайд Вопросы после чтения III части.
Описание слайда:

Вопросы после чтения III части.

11 слайд Начал накрапывать дождик – пошел мелкий дождь. Хлынул ливень – пошел сильный
Описание слайда:

Начал накрапывать дождик – пошел мелкий дождь. Хлынул ливень – пошел сильный дождь (обложной). Уличные мальчишки – живущие на этой улице. Канава – неглубокий и неширокий ров. Немудрено – очень просто. Пошлина – денежный взнос. Водопад – стремительно падающий с высоты поток воды.

12 слайд – Как автор описывает дождь? – Что сделали мальчишки? – Как вел себя солдатик
Описание слайда:

– Как автор описывает дождь? – Что сделали мальчишки? – Как вел себя солдатик, путешествуя в лодочке? – О чем думал солдатик? – Что спросила крыса? – Что угрожало солдатику? – Как вы думаете, почему в этой части много восклицательных предложений?

13 слайд Течение – поток воды. Неприлично – недостойно, непорядочно. Не обмолвились сл
Описание слайда:

Течение – поток воды. Неприлично – недостойно, непорядочно. Не обмолвились словом – ничего не сказали.

14 слайд Вопросы после чтения IV части.
Описание слайда:

Вопросы после чтения IV части.

15 слайд – О чем думал солдатик, когда тонул? – Как автор относится к своему герою? –
Описание слайда:

– О чем думал солдатик, когда тонул? – Как автор относится к своему герою? – Какое чудо произошло?

16 слайд Вопросы после чтения V части.
Описание слайда:

Вопросы после чтения V части.

17 слайд – Прочитайте, что чувствовал солдатик, оказавшись в печке. – Что же осталось
Описание слайда:

– Прочитайте, что чувствовал солдатик, оказавшись в печке. – Что же осталось от танцовщицы и от солдатика? – Можно ли сказать, что у этой сказки счастливый конец?

18 слайд Озаглавливание частей сказки. План 1) Замечательный солдатик. 2) Тролль. 3)
Описание слайда:

Озаглавливание частей сказки. План 1) Замечательный солдатик. 2) Тролль. 3) Путешествие в лодке. 4) Чудесное спасение. 5) Оловянное сердечко.

19 слайд К А Й О Г Н И В О Л Е Б Е Д Ь Р Ы Б А Г О Р О Ш И Н А Э Л И З А М А Й Я П Р И
Описание слайда:

К А Й О Г Н И В О Л Е Б Е Д Ь Р Ы Б А Г О Р О Ш И Н А Э Л И З А М А Й Я П Р И Н Ц

Общая информация

Номер материала: ДВ-141427

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Комментарии:

8 месяцев назад

Спасибо!

8 месяцев назад

Очень благодарна!

8 месяцев назад

интересно!

8 месяцев назад

спасибо

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.