Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Рабочий лист
1 слайд
Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1 г. Йошкар-Олы»
Тема:
Анализаторы.
Органы чувств.
Урок биологии для
8 класса
Провела учитель биологии
высшей категории
Пахмутова Т.Е.
Йошкар-Ола
2012
2 слайд
Цели и задачи урока:
раскрыть значение системы анализаторов в жизни человека;
знать различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»;
понимать значение совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации;
понимать природу иллюзий.
3 слайд
Анализаторы. Органы чувств.
Всю информацию об окружающем нас мире мы получаем благодаря сенсорным системам.
Сколько их у человека?
Как они называются?
Видеофрагмент
4 слайд
Анализаторы. Органы чувств.
5 слайд
Анализаторы. Органы чувств.
Анализатор:
рецептор,
нервный путь,
зона коры головного мозга.
рецептор
нервный путь
зона коры головного мозга
6 слайд
Анализаторы. Органы чувств.
Зрительный анализатор состоит из трех частей:
рецепторы сетчатки глаза,
зрительный нерв,
зрительная зона коры больших полушарий головного мозга.
7 слайд
Анализаторы. Органы чувств.
Звуковые колебания через органы среднего и внутреннего уха достигают слуховых рецепторов.
Нервные импульсы по слуховому нерву передаются в слуховую зону коры в височной доле головного мозга.
Там звуки опознаются, анализируются , оцениваются.
Слуховые центры
8 слайд
Анализаторы. Органы чувств.
Осязательный
анализатор:
рецепторы кожи;
осязательный нерв;
осязательная зона коры теменной доли головного мозга.
9 слайд
Анализаторы. Органы чувств.
Вкусовой анализатор:
рецепторы
на языке;
вкусовой нерв;
вкусовая зона коры височной доли головного мозга.
10 слайд
Анализаторы. Органы чувств.
Обонятельный анализатор:
рецепторы полости носа;
обонятельный нерв;
обонятельная зона коры височной доли головного мозга.
Видеофрагмент
11 слайд
Анализаторы. Органы чувств.
Разные анализаторы взаимно дополняют и уточняют друг друга.
12 слайд
Взаимозаменяемость анализаторов.
13 слайд
Иллюзия - ложное восприятие.
14 слайд
Анализаторы. Органы чувств.
На рисунке изображены зрительные анализаторы здорового человека и больных.
Определите, кто из пациентов здоров и какая часть зрительного анализатора повреждена у каждого больного.
Б
А
В
Г
15 слайд
Анализаторы. Органы чувств.
Операции на мозге ведутся под местным наркозом. Больной находится в сознании, и с ним можно общаться. Чтобы не повредить здоровые ткани, приходится раздражать участки мозга специальными электродами – тестерами.
Во время операции больной «слышал» речь своих сослуживцев, обсуждавших профессиональные дела. Какие участки мозга раздражал хирург? В какой доле переднего мозга они находятся?
Больной видел светящиеся точки. Какие участки мозга раздражал хирург? В каком полушарии они находятся?
16 слайд
Спасибо за урок!
Один из удачных уроков(на мой взгляд).
Все живые организмы, в том числе и человек, нуждаются в информации об окружающей среде. Процесс познания и восприятия окружающего нас объективного мира осуществляется у человека с помощью шести органов чувств: зрения, слуха, вкуса, обоняния, осязания, равновесия. По их показаниям человек ориентируется в окружающей среде и приспосабливается к ее изменениям. Всю информацию об окружающем нас мире мы получаем благодаря сенсорным системам.
Цели и задачи урока: раскрыть значение системы анализаторов в жизни человека;
o знать различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»;
o понимать значение совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации;
o понимать природу иллюзий.
Оборудование:
Мультимедийная презентация, проектор, компьютер.
6 362 823 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пахмутова Татьяна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Анатомия конфликта
Слабоуспевающие дети: кто они? Проблема неуспешности в обучении, методы диагностики дефицитов
Как повысить удовлетворенность работой через анализ и выбор правильного для себя организационного контекста
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.