Описание презентации по отдельным слайдам:
Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Йошкар-Олы» Тема: Анализаторы. Органы чувств. Урок биологии для 8 класса Провела учитель биологии высшей категории Пахмутова Т.Е. Йошкар-Ола 2012
Цели и задачи урока: раскрыть значение системы анализаторов в жизни человека; знать различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»; понимать значение совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации; понимать природу иллюзий.
Анализаторы. Органы чувств. Всю информацию об окружающем нас мире мы получаем благодаря сенсорным системам. Сколько их у человека? Как они называются? Видеофрагмент
Анализаторы. Органы чувств.
Анализаторы. Органы чувств. Анализатор: рецептор, нервный путь, зона коры головного мозга.
Анализаторы. Органы чувств. Зрительный анализатор состоит из трех частей: рецепторы сетчатки глаза, зрительный нерв, зрительная зона коры больших полушарий головного мозга.
Анализаторы. Органы чувств. Звуковые колебания через органы среднего и внутреннего уха достигают слуховых рецепторов. Нервные импульсы по слуховому нерву передаются в слуховую зону коры в височной доле головного мозга. Там звуки опознаются, анализируются , оцениваются. Слуховые центры
Анализаторы. Органы чувств. Осязательный анализатор: рецепторы кожи; осязательный нерв; осязательная зона коры теменной доли головного мозга.
Анализаторы. Органы чувств. Вкусовой анализатор: рецепторы на языке; вкусовой нерв; вкусовая зона коры височной доли головного мозга.
Анализаторы. Органы чувств. Обонятельный анализатор: рецепторы полости носа; обонятельный нерв; обонятельная зона коры височной доли головного мозга. Видеофрагмент
Анализаторы. Органы чувств. Разные анализаторы взаимно дополняют и уточняют друг друга.
Взаимозаменяемость анализаторов.
Иллюзия - ложное восприятие.
Анализаторы. Органы чувств. На рисунке изображены зрительные анализаторы здорового человека и больных. Определите, кто из пациентов здоров и какая часть зрительного анализатора повреждена у каждого больного. Б А В Г
Анализаторы. Органы чувств. Операции на мозге ведутся под местным наркозом. Больной находится в сознании, и с ним можно общаться. Чтобы не повредить здоровые ткани, приходится раздражать участки мозга специальными электродами – тестерами. Во время операции больной «слышал» речь своих сослуживцев, обсуждавших профессиональные дела. Какие участки мозга раздражал хирург? В какой доле переднего мозга они находятся? Больной видел светящиеся точки. Какие участки мозга раздражал хирург? В каком полушарии они находятся?
Спасибо за урок!
Один из удачных уроков(на мой взгляд).
Все живые организмы, в том числе и человек, нуждаются в информации об окружающей среде. Процесс познания и восприятия окружающего нас объективного мира осуществляется у человека с помощью шести органов чувств: зрения, слуха, вкуса, обоняния, осязания, равновесия. По их показаниям человек ориентируется в окружающей среде и приспосабливается к ее изменениям. Всю информацию об окружающем нас мире мы получаем благодаря сенсорным системам.
Цели и задачи урока: раскрыть значение системы анализаторов в жизни человека;
o знать различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»;
o понимать значение совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации;
o понимать природу иллюзий.
Оборудование:
Мультимедийная презентация, проектор, компьютер.
Вам будут интересны эти курсы:
