Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Всероссийский открытый урок охраны окружающей среды
«Экология и культура-
будущее России»
2 слайд
Цель урока:
1. дать представление о перспективах
развития человечества;
2. Помочь учащимся понять, что такое
экология сегодня, какое значение имеет
экология в современном обществе и
какую роль играет в жизни каждого, в
жизни нашей страны и мира;
3. содействовать формированию у школь-
ников представлений об экологической
культуре и связанной с ней активной
жизненной позиции.
3 слайд
Что же такое экология сегодня?
Экология сегодня- это не только наука, это мировоззрение, отношение к себе, позиционирование себя в этом мире, это и политика, и экономика, и культура.
4 слайд
Экология – от слова «дом», это наука о жизни в окружающем мире, об искусстве жить красиво в гармонии с природой.
Экологи вместе с работниками культуры – наверное, самые дальновидные люди. Они всегда хорошо понимают друг друга. Их забота – сохранение и приумножение культурного и природного богатства. А это и есть основа нашего развития.
По тому, как высоко люди ценят свою жизнь и здоровье, природу и культуру и определяется уровень развития любого общества.
5 слайд
Конституция Российской Федерации
Статья 42
« Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением»
Концепция перехода Российской Федерации к устойчивому развитию (утверждена Указом Президента РФ №440 от 1 апреля 1996г.)
«Стабильное социально-экономическое развитие, не разрушающее своей природной основы». «Улучшение качества жизни людей должно обеспечиваться в пределах хозяйственной емкости биосферы, превышение которых приводит к разрушению естественного биотического механизма регуляции окружающей среды и ее глобальным изменениям»
6 слайд
Определения:
«Экология – наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой». (Э.Геккель)
«Экология – это наука о динамической устойчивости жизни и биосферы и механизмах, обеспечивающих эту устойчивость». (К.С.Лосев)
«Устойчивое развитие – самоподдерживаемое развитие».
«Устойчивое развитие – это такое развитие, которое удовлетворяет потребности настоящего времени, но не ставит под угрозу способность будущих поколений удовлетворять свои потребности». (Г.Х.Брундтланд)
«Устойчивое развитие – необходимость вписать наши все возрастающие потребности в естественные возможности планеты». (В.М.Захаров)
«Устойчивое развитие – это улучшение жизни людей в условиях устойчивости биосферы». (В.Г.Горшков, К.Я.Кондратьев, К.С.Лосев)
«Устойчивое развитие – сбалансированное развитие общества, которое старается предвидеть новые противоречия и решить существующие, на основе согласования своих потребностей со способностью биосферы оставаться в устойчивом состоянии и сохранять жизненно важные ресурсы для будущих поколений». (Н.Н.Марфенин)
7 слайд
Экологические проблемы:
Последствия хозяйственной деятельности человечества:
исчерпание ресурсов;
деградация экосистем (разрушение естественных экосистем, сокращение биоразнообразия);
загрязнение среды (широкомасштабное загрязнение, до 2000 новых химических соединений ежегодно поступает на мировой рынок);
нарушение баланса биосферы (изменение климата, химического состава атмосферы, деградация почв и др.)
8 слайд
Современный экологический кризис порожден безудержным ростом экономики без должного внимания к состоянию окружающей среды («здоровью» среды) и связанному с этим здоровьем человека.
Цели устойчивого развития
формируются по следующим основным направлениям:
1. Социальная справедливость;
2. Экологическая безопасность;
3. Экономическая эффективность.
9 слайд
На самом представительном форуме мирового масштаба-Конференции ООН «Рио+20» была принята декларация «Будущее, которого мы хотим» и озвучена необходимость формулирования новых целей развития к 2015г.и усиления координации активности мирового сообщества по устойчивому развитию.
Цели устойчивого развития:
1. Экономика: обеспечение экономического роста на основе «зеленой экономики»
и принципа декаплинга, как приоритетное направление модернизации;
2. Социальные проблемы: демография, здравоохранение, сокращение неравенства;
3. Охрана природы: сохранение природного богатства, развитие сети охраняемых
природных территорий;
4. Образование и культура: включение темы устойчивого развития в качестве
приоритета в образовательные и культурные программы, принятие этического
кодекса на основе «Хартии Земли»;
5. Управление: включение принципов устойчивого развития в политику и
программы на уровне власти, бизнеса и гражданского общества;
6. Развитие широкого движения в поддержку устойчивого развития;
7. Глобальное сотрудничество: включение темы устойчивого развития в качестве
приоритета в программы сотрудничества на уровне власти, бизнеса,
гражданского общества.
10 слайд
Модернизация и устойчивое развитие.
«Зеленая экономика»
«Перед страной, как и перед всем миром, стоят новые вызовы. Этим и определяется необходимость модернизации экономики, включая инновационное развитие, обеспечение энергоэффективности. Нельзя забывать, что суть и направления модернизации определяются ее конечной целью, которой, при всей важности экономического роста, технического совершенства и конкурентоспособности, является улучшение условий жизни каждого человека уже сегодня и обеспечение благоприятных условий для будущих поколений.Эта задача сегодня определяется как обеспечение устойчивого развития на основе принципов 2зеленой экономики». В стране это озвучено как необходимость экологизации производства и потребления, исходя из того, что экология сегодня – это экономика».
В.М.Захаров, С.Н.Бобылев.
11 слайд
«Зеленая» экономика- направление в экономической науке, сформировавшееся в последние два десятилетия, в рамках которого считается, что экономика является зависимым компонентом природной среды, в пределах которой она существует и является ее частью.
Суть «зеленой» экономики – обеспечение экономического роста и решения социально-экономических проблем при минимизации негативного воздействия на окружающую природную среду.
12 слайд
Концепция перехода РФ к устойчивому развитию (утверждена Указом Президента РФ от 1 февраля 1996г. №440)
1. Устойчивое развитие – объективное требование времени;
2. Россия на пороге XXI века;
3. Задачи, направления и условия перехода к устойчивому
развитию;
4. Региональный аспект устойчивого развития;
5. Критерии принятия решений и показатели устойчивого
развития;
6. Россия и переход к устойчивому развитию мирового
сообщества;
7. Этапы перехода России к устойчивому развитию.
13 слайд
Цели ООН
в области развития на пороге тысячелетия,
адаптированные для России:
1. Сокращение бедности и ликвидация голода;
2. Обеспечение доступности образования;
3. Обеспечение гендерного равенства и улучшения положения
женщин;
4,5 Снижение материнской смертности и смертности детей до
5 лет;
6. Борьба с ВИЧ/СПИДОМ, туберкулезом и другими
заболеваниями;
7. Обеспечение экологической устойчивости;
8. Участие в глобальном сотрудничестве, отвечающее
российским национальным интересам.
14 слайд
Стратегия формирования экологической культуры населения РФ для обеспечения устойчивого развития
страны.
План:
1. Актуальность;
2. Назначение стратегии;
3. Принципы;
4. Приоритетные направления и механизмы реализации;
5. Управление, координация и финансирование.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 810 материалов в базе
«Экология. Учебник для 10-11 классов», Под ред. Черновой Н.М.
§ 41. От экологических кризисов и катастроф к устойчивому развитию
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Шамина Виктория Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.