Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к открытому уроку по математике

Презентация к открытому уроку по математике

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
УРОК МАТЕМАТИКИ ВО 2 «Б» КЛАССЕ
ТЕМА: «ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЯ ИЗУЧЕННЫХ ТАБЛИЦ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ»
ПУТЕШЕСТВИЕ К ГЕРОЯМ МУЛЬТФИЛЬМОВ
Поиск закономерностей Проследи, как получается каждое следующее число и назов...
НАЙДИ СУММУ ВСЕХ ЧИСЕЛ У СНЕГОВИЧКА
МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ
РУСАЛОЧКА
РЕШИТЕ ЦЕПОЧКУ ПРИМЕРОВ 1 ряд 10+2+6-14+2+9=? 2 ряд 14+5-(7+2)-4+5+4=? 3 ряд...
ШРЕК
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
ПРОВЕРКА 1 (+), 2 (+), 3 (-), 4 (+), 5 (+), 6 (-), 7 (+), 8 (+), 9 (-), 10 (+)
ФИЗМИНУТКА
РАСШИФРУЙ СЛОВА 1 группа О 13-9 	 Ш 8+6 Г 15-7 Ч 11-8 Е 2+9 Р 18-9 К 9+6 Шифр...
ВИННИ-ПУХ
РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ Х+5= 55 Х-40=7 56-Х=50
У Винни-Пуха, Пятачка и Кролика есть три одинаковых квадрата, три одинаковых...
РЕШИ ЗАДАЧУ Утром Губка Боб выловил 12 медуз , а вечером на 5 медуз меньше. С...
ПОМОГИТЕ! ПОМОГИТЕ!
Помогите мне проявиться! Возьмите в руки карандаши и восстановите картинку. Н...
Поставьте скобки, чтобы равенства стали верными. 13-6-2=5 17-2+3=12 16-2+2=12...
ПРОВЕРКА (13-6)-2=5 17-(2+3)=12 16-(2+2)=12 (19-9)+2=12
Будь внимательным Сколько на чертеже различных треугольников?
 Проверь: 7
На четырёх рисунках изображены цифры от 1 до 4 вместе со своими зеркальными и...
НАШИ ДРУЗЬЯ
РЕФЛЕКСИЯ -всё понравилось и удалось на уроке -было немного неуютно на уроке...
СПАСИБО ЗА УРОК!
35 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 УРОК МАТЕМАТИКИ ВО 2 «Б» КЛАССЕ
Описание слайда:

УРОК МАТЕМАТИКИ ВО 2 «Б» КЛАССЕ

№ слайда 2 ТЕМА: «ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЯ ИЗУЧЕННЫХ ТАБЛИЦ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ»
Описание слайда:

ТЕМА: «ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЯ ИЗУЧЕННЫХ ТАБЛИЦ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ»

№ слайда 3 ПУТЕШЕСТВИЕ К ГЕРОЯМ МУЛЬТФИЛЬМОВ
Описание слайда:

ПУТЕШЕСТВИЕ К ГЕРОЯМ МУЛЬТФИЛЬМОВ

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Поиск закономерностей Проследи, как получается каждое следующее число и назов
Описание слайда:

Поиск закономерностей Проследи, как получается каждое следующее число и назови в каждый ряд ещё по 1 числу 1) 0, 2, 4, 6, 8, …. 10 2) 1, 4, 7, 10, …. 13 3) 1, 2, 4, 7, 11, …. 16 4) 4, 8, 12, … 16 Найдите связь между числами заполните свободные кружки 3 6 9 4 7 11 5 8 13 6 9 15

№ слайда 6 НАЙДИ СУММУ ВСЕХ ЧИСЕЛ У СНЕГОВИЧКА
Описание слайда:

НАЙДИ СУММУ ВСЕХ ЧИСЕЛ У СНЕГОВИЧКА

№ слайда 7 МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ
Описание слайда:

МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ

№ слайда 8 РУСАЛОЧКА
Описание слайда:

РУСАЛОЧКА

№ слайда 9 РЕШИТЕ ЦЕПОЧКУ ПРИМЕРОВ 1 ряд 10+2+6-14+2+9=? 2 ряд 14+5-(7+2)-4+5+4=? 3 ряд
Описание слайда:

РЕШИТЕ ЦЕПОЧКУ ПРИМЕРОВ 1 ряд 10+2+6-14+2+9=? 2 ряд 14+5-(7+2)-4+5+4=? 3 ряд 8+5-(11-9)+5-8+7=?

№ слайда 10 ШРЕК
Описание слайда:

ШРЕК

№ слайда 11 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Описание слайда:

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

№ слайда 12 ПРОВЕРКА 1 (+), 2 (+), 3 (-), 4 (+), 5 (+), 6 (-), 7 (+), 8 (+), 9 (-), 10 (+)
Описание слайда:

ПРОВЕРКА 1 (+), 2 (+), 3 (-), 4 (+), 5 (+), 6 (-), 7 (+), 8 (+), 9 (-), 10 (+)

№ слайда 13 ФИЗМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА

№ слайда 14 РАСШИФРУЙ СЛОВА 1 группа О 13-9 	 Ш 8+6 Г 15-7 Ч 11-8 Е 2+9 Р 18-9 К 9+6 Шифр
Описание слайда:

РАСШИФРУЙ СЛОВА 1 группа О 13-9 Ш 8+6 Г 15-7 Ч 11-8 Е 2+9 Р 18-9 К 9+6 Шифр: 8, 4, 9, 14, 4, 3, 11, 15 2 группа Т 7+5 Я 9+6 К 17-3 А 2+9 О 7+9 Ч 8+9 П 17-8 Шифр: 9, 15, 12, 11, 17, 16, 14 3 группа С 15-9 И 7+4 К 12-5 Т 7+7 О 8+4 Х 19-4 В 8+8 Шифр: 15, 16, 12, 6, 14, 11, 7

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 ВИННИ-ПУХ
Описание слайда:

ВИННИ-ПУХ

№ слайда 19 РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ Х+5= 55 Х-40=7 56-Х=50
Описание слайда:

РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ Х+5= 55 Х-40=7 56-Х=50

№ слайда 20 У Винни-Пуха, Пятачка и Кролика есть три одинаковых квадрата, три одинаковых
Описание слайда:

У Винни-Пуха, Пятачка и Кролика есть три одинаковых квадрата, три одинаковых треугольника и три одинаковых круга. Винни-Пух положил на пол треугольник, на него – квадрат, а сверху – круг. Пятачок положил сначала квадрат, на него положил круг, сверху – треугольник. Кролик положил треугольник, на него круг, а сверху квадрат. У кого что получилось?

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 РЕШИ ЗАДАЧУ Утром Губка Боб выловил 12 медуз , а вечером на 5 медуз меньше. С
Описание слайда:

РЕШИ ЗАДАЧУ Утром Губка Боб выловил 12 медуз , а вечером на 5 медуз меньше. Сколько всего медуз выловил Губка Боб?

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 ПОМОГИТЕ! ПОМОГИТЕ!
Описание слайда:

ПОМОГИТЕ! ПОМОГИТЕ!

№ слайда 26 Помогите мне проявиться! Возьмите в руки карандаши и восстановите картинку. Н
Описание слайда:

Помогите мне проявиться! Возьмите в руки карандаши и восстановите картинку. Надо двигаться в порядке возрастания от 1 до 100

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Поставьте скобки, чтобы равенства стали верными. 13-6-2=5 17-2+3=12 16-2+2=12
Описание слайда:

Поставьте скобки, чтобы равенства стали верными. 13-6-2=5 17-2+3=12 16-2+2=12 19-9+2=12

№ слайда 29 ПРОВЕРКА (13-6)-2=5 17-(2+3)=12 16-(2+2)=12 (19-9)+2=12
Описание слайда:

ПРОВЕРКА (13-6)-2=5 17-(2+3)=12 16-(2+2)=12 (19-9)+2=12

№ слайда 30 Будь внимательным Сколько на чертеже различных треугольников?
Описание слайда:

Будь внимательным Сколько на чертеже различных треугольников?

№ слайда 31  Проверь: 7
Описание слайда:

Проверь: 7

№ слайда 32 На четырёх рисунках изображены цифры от 1 до 4 вместе со своими зеркальными и
Описание слайда:

На четырёх рисунках изображены цифры от 1 до 4 вместе со своими зеркальными изображениями. Каким будет следующий рисунок?

№ слайда 33 НАШИ ДРУЗЬЯ
Описание слайда:

НАШИ ДРУЗЬЯ

№ слайда 34 РЕФЛЕКСИЯ -всё понравилось и удалось на уроке -было немного неуютно на уроке
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ -всё понравилось и удалось на уроке -было немного неуютно на уроке -путешествие не понравилось

№ слайда 35 СПАСИБО ЗА УРОК!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА УРОК!

Общая информация

Номер материала: ДБ-011612

Похожие материалы