Презентация к открытому уроку по русскому языку на тему "Лексика" (5 класс)

• 1 слайд

  Двадцатое января.
  Классная работа.
  Повторение.
  

• 2 слайд

  Языкознание или лингвистика – это наука о языке.
  Лексикология– раздел языкознания, в котором изучается словарный состав языка(лексика).
  Однозначные и многозначные слова
  Прямое и переносное значение слова
  Синонимы
  Антонимы
  Омонимы
  

• 3 слайд

  С 7 по 23 февраля
  2014 года
  пройдут XXII зимние Олимпийские игры.
  Россия-г. Сочи
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Церемония закрытия Олимпийских игр в Москве 1980г.
  

• 15 слайд

  Сочи 2014
  

• 16 слайд

  
  ЛЕКСИКА
  
  (греч. «лексис»- слово, выражение) – раздел русского языка, изучающий его словарный состав.
  
  Для чего нам нужно знать лексику?
  
  Обогащать свой словарный запас, употреблять правильно слова в соответствии с их лексическим значением и уметь пользоваться толковым словарем.
  

• 17 слайд

  Раздел науки, который изучает словарный состав языка .
  Слова одной и той же части речи, различные по написанию, но имеющие одно и то же лексическое значение .
  Слова одной части речи с противоположным лексическим значением
  Слова одной части речи, одинаково звучащие, но различающиеся по значению
  Слова, имеющие одно лексическое значение.
  Слова, имеющие несколько лексических значений.
  Лексикология
  Синонимы
  Однозначные слова
  Антонимы
  Многозначные слова
  Омонимы
  

• 18 слайд

  Как называются такие слова:
  
  алый – красный;
  ребенок – малыш;
  отважный – храбрый.
  
  СИНОНИМЫ
  

• 19 слайд

  СИНОНИМЫ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ В РЕЧИ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ…
  избежать неоправданного повтора слов;
  выразить мысль более точно.
  
  

• 20 слайд

  Вставьте вместо точек нужные слова. Как они называются?
  Тяжело в ученье - … в бою.
  Старый друг лучше … двух.
  Сытый … не товарищ.
  
  
  легко
  новых
  голодному
  АНТОНИМЫ
  

• 21 слайд

  АНТОНИМЫ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ В РЕЧИ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ…
  подчеркнуть контраст,
  противоречие в чем-либо.
  

• 22 слайд

  О каком лексическом явлении идет речь в стихотворении?
  Скажи «Родник»-
  И вот возник,
  Бежит в зеленой чаще
  Веселый ключ журчащий.
  Мы и родник зовем ключом.
  (Ключ от дверей тут ни при чём).
  ОМОНИМЫ.
  

• 23 слайд

  Как называются такие
  слова:
  Гранат - южное дерево, а так же его круглый темно-красный плод кисло-сладкого вкуса.
  Гранат – драгоценный камень, преимущественно темно-красного цвета.
  МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА.
  

• 24 слайд

  Найдите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в прямом значении:
  А) медные волосы;
  Б) медный цвет;
  В) медная руда;
  Г) медный месяц.
  О каком лексическом явлении идет речь в остальных словосочетаниях?
  Метафора – «мета»-пере, «фора»-нос.
  

• 25 слайд

  МЕТАФОРА ИСПОЛЬЗУЕТСЯ В РЕЧИ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ…
  сделать речь ярче, образнее, выразительнее.
  

• 26 слайд

  До свиданья, наш ласковый Миша.
  На трибунах становится тише,
  Тает быстрое время чудес,
  До свиданья, наш ласковый Миша,
  Возвращайся в свой сказочный лес.
  
  Пожелаем друг другу успеха
  И добра, и любви без конца,
  Олимпийское звонкое эхо
  Остается в стихах и в сердцах.
  
  
  

• 27 слайд

  Спасибо за урок.
  До свидания!
  До новых
  встреч.