Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к открытому уроку по теме "Единственное и множественное число имени существительного".

Презентация к открытому уроку по теме "Единственное и множественное число имени существительного".



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1362» Предмет: русски...
Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу де...
Формирование УУД: Личностные действия: - мотивация учебной деятельности; - са...
 А Р Ю ? ? РУССКИЙ ЯЗЫК
«Мудрым никто не родился, а научился»   
Капель- падение капель, которые оттаяли во время тёплой погоды снега с крыш и...
Семнадцатое марта Классная работа
СЛОВАРНЫХ СЛОВ Словарь: автобус, народ, космонавт, иней, радость.
Зимой все деревья покрываются белоснежным инеем
Зимой все деревья покрываются белоснежным инеем. Все деревья; покрываются зим...
СИНОНИМОВ Приятель – Солдат – Противник – – боец друг идти враг труд Шагать -...
Приятель – друг Солдат – боец Противник – враг Работа – труд СИНОНИМОВ
Приятель – друг Солдат – боец Противник – враг СИНОНИМОВ
ОРФОГРАФИЯ Я живу в городе саратове, на улице зелёной, в седьмом доме. Река в...
Я живу в городе Саратове, на улице зелёной, в седьмом доме. Река волга недале...
ОРФОГРАФИЯ Я живу в городе Саратове, на улице Зелёной, в седьмом доме. Река в...
ОРФОГРАФИЯ Я живу в городе Саратове, на улице Зелёной, в седьмом доме. Река В...
ОРФОГРАФИЯ Я живу в городе Саратове, на улице Зелёной, в седьмом доме. Река В...
ГОРОД НОВЫХ ЗНАНИЙ весна травка ручеёк подснежник
весна травка ручеёк подснежник Пришла ранняя _______. Зеленеет молодая ______...
Имена су­ще­стви­тель­ные упо­треб­ля­ют­ся в един­ствен­ном числе, если они...
 Тема: Единственное и множественное число имён существительных.
Имена существительные могут обозначать _________предмет или ____________ пред...
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Ворона-______________ Утюг-________________ Еж-________________ Дневник-_____...
Прочитайте имена существительные. Определите в каком числе они стоят. Распред...
А теперь познакомимся с употреблением некоторых имён существительных во множе...
ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО: Много мест, дел, солдат, яблок. Нет сапог, ботинок, валенок...
помидоров. Но: Нет носков, пара носков. Много килограммов апельсинов, мандари...
Запишите предложения, добавляя буквы, где это необходимо. В магазине купили п...
Мы познакомимся с правильной постановкой ударения в некоторых существительных...
ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО: Торт-торты Директор-директора Шофёр-шофёры
листва молоко мука мёд
шахматы очки часы санки ножницы
Домашнее задание: Памятка, выписать 5 словарных слов, д.м. стр. 61 №7.
 ЖЕЛАЕМ НОВЫХ ОТКРЫТИЙ
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1362» Предмет: русски
Описание слайда:

ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1362» Предмет: русский язык (2 класс) Тема урока: Единственное и множественное число имён существительных Тип урока: Урок «открытия» нового знания Разработала: учитель начальных классов Гаврилюк Ю.И. Москва, 2016 г

№ слайда 2 Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу де
Описание слайда:

Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия. Образовательная цель:  создать условия для знакомства с  понятием об изменении имен существительных по числам, способствовать  развитию памяти, внимания, мышления, устной и письменной речи, формированию навыков грамотного письма, привитию аккуратности. расширение понятийной базы за счёт включение в неё новых элементов.

№ слайда 3 Формирование УУД: Личностные действия: - мотивация учебной деятельности; - са
Описание слайда:

Формирование УУД: Личностные действия: - мотивация учебной деятельности; - самооценка на основе критериев успешности учебной деятельности; - формирование социальной роли ученика. Регулятивные действия: принимать и сохранять учебную задачу, выполнять учебные действия в устной и письменной речи, в уме, находить варианты решения учебной задачи. Познавательные действия: анализировать факты языка с выделением их отличительных признаков, осуществлять синтез, проводить сравнение, классификацию, обобщать (выделять класс объектов по заданному признаку). Коммуникативные действия: принимать участие в работе парами, договариваться, приходить к общему решению, формулировать собственное мнение и позицию.

№ слайда 4  А Р Ю ? ? РУССКИЙ ЯЗЫК
Описание слайда:

А Р Ю ? ? РУССКИЙ ЯЗЫК

№ слайда 5 «Мудрым никто не родился, а научился»   
Описание слайда:

«Мудрым никто не родился, а научился»   

№ слайда 6 Капель- падение капель, которые оттаяли во время тёплой погоды снега с крыш и
Описание слайда:

Капель- падение капель, которые оттаяли во время тёплой погоды снега с крыш и деревьев.

№ слайда 7 Семнадцатое марта Классная работа
Описание слайда:

Семнадцатое марта Классная работа

№ слайда 8 СЛОВАРНЫХ СЛОВ Словарь: автобус, народ, космонавт, иней, радость.
Описание слайда:

СЛОВАРНЫХ СЛОВ Словарь: автобус, народ, космонавт, иней, радость.

№ слайда 9 Зимой все деревья покрываются белоснежным инеем
Описание слайда:

Зимой все деревья покрываются белоснежным инеем

№ слайда 10 Зимой все деревья покрываются белоснежным инеем. Все деревья; покрываются зим
Описание слайда:

Зимой все деревья покрываются белоснежным инеем. Все деревья; покрываются зимой; белоснежным инеем.

№ слайда 11 СИНОНИМОВ Приятель – Солдат – Противник – – боец друг идти враг труд Шагать -
Описание слайда:

СИНОНИМОВ Приятель – Солдат – Противник – – боец друг идти враг труд Шагать - Работа

№ слайда 12 Приятель – друг Солдат – боец Противник – враг Работа – труд СИНОНИМОВ
Описание слайда:

Приятель – друг Солдат – боец Противник – враг Работа – труд СИНОНИМОВ

№ слайда 13 Приятель – друг Солдат – боец Противник – враг СИНОНИМОВ
Описание слайда:

Приятель – друг Солдат – боец Противник – враг СИНОНИМОВ

№ слайда 14 ОРФОГРАФИЯ Я живу в городе саратове, на улице зелёной, в седьмом доме. Река в
Описание слайда:

ОРФОГРАФИЯ Я живу в городе саратове, на улице зелёной, в седьмом доме. Река волга недалеко от дома моей бабушки иры.

№ слайда 15 Я живу в городе Саратове, на улице зелёной, в седьмом доме. Река волга недале
Описание слайда:

Я живу в городе Саратове, на улице зелёной, в седьмом доме. Река волга недалеко от дома моей бабушки иры. ОРФОГРАФИЯ

№ слайда 16 ОРФОГРАФИЯ Я живу в городе Саратове, на улице Зелёной, в седьмом доме. Река в
Описание слайда:

ОРФОГРАФИЯ Я живу в городе Саратове, на улице Зелёной, в седьмом доме. Река волга недалеко от дома моей бабушки иры.

№ слайда 17 ОРФОГРАФИЯ Я живу в городе Саратове, на улице Зелёной, в седьмом доме. Река В
Описание слайда:

ОРФОГРАФИЯ Я живу в городе Саратове, на улице Зелёной, в седьмом доме. Река Волга недалеко от дома моей бабушки иры.

№ слайда 18 ОРФОГРАФИЯ Я живу в городе Саратове, на улице Зелёной, в седьмом доме. Река В
Описание слайда:

ОРФОГРАФИЯ Я живу в городе Саратове, на улице Зелёной, в седьмом доме. Река Волга недалеко от дома моей бабушки Иры.

№ слайда 19 ГОРОД НОВЫХ ЗНАНИЙ весна травка ручеёк подснежник
Описание слайда:

ГОРОД НОВЫХ ЗНАНИЙ весна травка ручеёк подснежник

№ слайда 20 весна травка ручеёк подснежник Пришла ранняя _______. Зеленеет молодая ______
Описание слайда:

весна травка ручеёк подснежник Пришла ранняя _______. Зеленеет молодая _______. Журчат весёлые ________. Распустились ____________. весна ручейки подснежники

№ слайда 21 Имена су­ще­стви­тель­ные упо­треб­ля­ют­ся в един­ствен­ном числе, если они
Описание слайда:

Имена су­ще­стви­тель­ные упо­треб­ля­ют­ся в един­ствен­ном числе, если они на­зы­ва­ют один пред­мет, и во мно­же­ствен­ном числе, если они на­зы­ва­ют несколь­ко пред­ме­тов. лимон лимоны ед.ч. мн.ч.

№ слайда 22  Тема: Единственное и множественное число имён существительных.
Описание слайда:

Тема: Единственное и множественное число имён существительных.

№ слайда 23 Имена существительные могут обозначать _________предмет или ____________ пред
Описание слайда:

Имена существительные могут обозначать _________предмет или ____________ предметов. один несколько Имя существительное может иметь форму__________________числа или ________________________числа. единственного множественного

№ слайда 24 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

№ слайда 25 Ворона-______________ Утюг-________________ Еж-________________ Дневник-_____
Описание слайда:

Ворона-______________ Утюг-________________ Еж-________________ Дневник-_________________ Прочитайте, поставьте существительные в форму множественного числа. Запишите. вороны утюги ежи дневники

№ слайда 26 Прочитайте имена существительные. Определите в каком числе они стоят. Распред
Описание слайда:

Прочитайте имена существительные. Определите в каком числе они стоят. Распределите слова в два столбика. муравей лес муха слоны день жуки кошка столы яблоко муравей лес муха слоны день жуки кошка столы яблоко Ед.ч Мн.ч.

№ слайда 27 А теперь познакомимся с употреблением некоторых имён существительных во множе
Описание слайда:

А теперь познакомимся с употреблением некоторых имён существительных во множественном числе.

№ слайда 28 ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО: Много мест, дел, солдат, яблок. Нет сапог, ботинок, валенок
Описание слайда:

ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО: Много мест, дел, солдат, яблок. Нет сапог, ботинок, валенок. Пара сапог, ботинок, валенок.

№ слайда 29 помидоров. Но: Нет носков, пара носков. Много килограммов апельсинов, мандари
Описание слайда:

помидоров. Но: Нет носков, пара носков. Много килограммов апельсинов, мандаринов,

№ слайда 30 Запишите предложения, добавляя буквы, где это необходимо. В магазине купили п
Описание слайда:

Запишите предложения, добавляя буквы, где это необходимо. В магазине купили пару нос_____. У Тани много дел_____. В автобусе нет свободных мест_______. На рынке много помидор_______ и яблок______. На параде много солдат_____ . ков ов

№ слайда 31 Мы познакомимся с правильной постановкой ударения в некоторых существительных
Описание слайда:

Мы познакомимся с правильной постановкой ударения в некоторых существительных, стоящих в форме множественного числа.

№ слайда 32 ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО: Торт-торты Директор-директора Шофёр-шофёры
Описание слайда:

ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО: Торт-торты Директор-директора Шофёр-шофёры

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 листва молоко мука мёд
Описание слайда:

листва молоко мука мёд

№ слайда 35 шахматы очки часы санки ножницы
Описание слайда:

шахматы очки часы санки ножницы

№ слайда 36 Домашнее задание: Памятка, выписать 5 словарных слов, д.м. стр. 61 №7.
Описание слайда:

Домашнее задание: Памятка, выписать 5 словарных слов, д.м. стр. 61 №7.

№ слайда 37  ЖЕЛАЕМ НОВЫХ ОТКРЫТИЙ
Описание слайда:

ЖЕЛАЕМ НОВЫХ ОТКРЫТИЙ

№ слайда 38
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 07.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров92
Номер материала ДБ-113449
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх