Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к открытому уроку русского языка в 9 классе по теме "Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к открытому уроку русского языка в 9 классе по теме "Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении"

библиотека
материалов
«Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль...
1. Спит вода спят кувшинки спят рыбы и птицы. 2. И вспомнил я отцовский дом,...
 Тема урока: «Двоеточие в БСП»
изучить особенности постановки двоеточия в БСП.
Снег лежал везде: на склонах горы, на ветвях деревьев. Стоит ли оспаривать мн...
Причина Печален я: со мною друга нет. (Печален я, так как со мною друга нет.)...
1. Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. 2. Я понимал: выручить нас...
1. ( Причина) 2. (Дополнение) 3. (Причина) 4. (Пояснение) 5. (Дополнение, под...
Вокруг было прекрасно: Я оглянулся и увидел: Перед нами предстала удивительн...
 Спасибо за урок!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль
Описание слайда:

«Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинания как нотные знаки: они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться». К. Г. Паустовский

№ слайда 2 1. Спит вода спят кувшинки спят рыбы и птицы. 2. И вспомнил я отцовский дом,
Описание слайда:

1. Спит вода спят кувшинки спят рыбы и птицы. 2. И вспомнил я отцовский дом, ущелье наше и кругом в тени рассыпанный аул мне слышался вечерний гул домой бегущих табунов и дальний лай знакомых псов. 3. Отец любил говорить нет музыки слаще шума дождя и шума реки. 4. Огромный барский дом, утопающий в зелени деревьев и дикого винограда, стоял на холме он был виден тут всюду. 5. Природа является открытым учебником жизни она вобрала в себя вечную мудрость жизни. 6. Я скажу «Не надо рая, дайте родину мою!»

№ слайда 3  Тема урока: «Двоеточие в БСП»
Описание слайда:

Тема урока: «Двоеточие в БСП»

№ слайда 4 изучить особенности постановки двоеточия в БСП.
Описание слайда:

изучить особенности постановки двоеточия в БСП.

№ слайда 5 Снег лежал везде: на склонах горы, на ветвях деревьев. Стоит ли оспаривать мн
Описание слайда:

Снег лежал везде: на склонах горы, на ветвях деревьев. Стоит ли оспаривать мнение А. П. Чехова, что “в человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли”

№ слайда 6 Причина Печален я: со мною друга нет. (Печален я, так как со мною друга нет.)
Описание слайда:

Причина Печален я: со мною друга нет. (Печален я, так как со мною друга нет.)  Пояснение Степь пестреет цветами: желтеют одуванчики, синеют колокольчики. (Степь пестреет цветами, а именно желтеют одуванчики, синеют колокольчики.) Дополнение Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до него. (Павел чувствует, как чьи-то пальцы дотрагиваются до него.) Я поднял глаза: на небе сияло солнце. (Я поднял глаза и увидел, что на небе сияло солнце.)  

№ слайда 7 1. Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. 2. Я понимал: выручить нас
Описание слайда:

1. Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. 2. Я понимал: выручить нас может только случайность. 3. Мне стало совестно: я не мог закончить начатой речи. 4. Собака была славная: уши торчком, хвост колечком, глаза умные-умные. 5. Опомнилась, глядит Татьяна: Медведя нет; она в сенях. 6. Странный случай произошел: в дороге совершенно поиздержался.

№ слайда 8 1. ( Причина) 2. (Дополнение) 3. (Причина) 4. (Пояснение) 5. (Дополнение, под
Описание слайда:

1. ( Причина) 2. (Дополнение) 3. (Причина) 4. (Пояснение) 5. (Дополнение, подразумевается в первой части глядит и видит) 6. (Пояснение)

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Вокруг было прекрасно: Я оглянулся и увидел: Перед нами предстала удивительн
Описание слайда:

Вокруг было прекрасно: Я оглянулся и увидел: Перед нами предстала удивительная картина:

№ слайда 14  Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-026873

Похожие материалы