Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
18 апреля. Классная работа.
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
Тема урока:
8 слайд
Цель: Отработка умения читать, записывать, складывать, вычитать, умножать, делить и сравнивать многозначные числа. Задачи: Отрабатывать умение применять алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел. Развивать интеллектуальные умения: формировать мыслительные операции, речь, память и воображение на основе решения предлагаемых задач; умение контролировать и исправлять ошибки. Воспитывать настойчивость в работе, целеустремленность, веру в свои возможности.
9 слайд
10 слайд
1. Мы можем начертить окружность при помощи линейки. 2. Периметр прямоугольников- это сумма всех сторон. 3. В 1 часе 50 минут. 4. Площадь прямоугольников измеряется в сантиметрах кубических. 5. У квадрата все стороны одинаковые. 6. 917 345 - записано 6 разными цифрами. 7. При делении с остатком, остаток должен быть больше делителя. Блиц – опрос ( да, нет)
11 слайд
«Цепочка» означает - 30 означает + 240 1180 1210 970 1000 760 790 550 580 340 370
12 слайд
Задание № 1. Прочитайте числа. Выполните задания. 9 887 538 667 - Единицы тысяч уменьшить в два раза 100 230 974 289 - Десятки миллиардов увеличить на два. 982 412 000 - Сотни тысяч уменьшить на 3. 2 456 - Сотни увеличить в 2 раза. 1 573 - Десятки уменьшить на 3.
13 слайд
14 слайд
Задание № 2. Вычислить письменно 483 + 257 = 621 + 199 = 875 – 496= 814 – 306= 8 758 * 679 = 4 352 * 219 = 4 473 * 109=
15 слайд
Задание № 3. Решить уравнения Х : 23 = 4 Х * 14 = 56 96 : х = 24 768 – х = 700 6 300 : 90 * х = 350 ( 3 400 – 600) : х = 400 780 – у = 1 440 : 60
16 слайд
Задание № 4. Деление с остатком. Сделать проверку. 53: 8 = 78 : 9 = 25 : 10= 38 : 11= 3217 : 6 = 1984 : 3 =
17 слайд
Задание № 5. Решение задач В среду в библиотеке побывало 34 человека, в четверг – на 25 человек меньше, а в пятницу- в 3 раза больше, чем в четверг. Сколько всего человек побывало в библиотеке за эти три дня? Собака заметила кошку, когда расстояние между ними было 50 м. Они побежали одновременно. Кошка со скоростью 5 м/с, а собака вдогонку со скоростью 7 м/с. Через сколько секунд собака догонит кошку?
18 слайд
Задачи Дедушка купил 5 одинаковых пакетов с картофелем, общая масса которых 15 кг. Витя помог дедушке и донес 2 пакета. Сколько килограммов картофеля нес Витя? Двое рабочих заработали вместе 190 000 тенге. Один работал 2 недели, а другой 8 недель. Сколько денег заработал каждый, если в день они получают одинаковую заработную плату?
19 слайд
- А теперь проверим геометрический материал
20 слайд
Геометрический материал Вычислить объем данной коробки. Начертить прямоугольник со сторонами 6 см и 4 см. Найдите его периметр и площадь. Начертить углы АВС= 130° СОМ = 90° МАК = 60° Начертить окружность с диаметром 6 см.
21 слайд
Головоломка. Переставляя цифры, сделайте равенства верными: 4 8 : 2 = 7 6 9 : 5 = 4 Найди значения Х.
22 слайд
23 слайд
Вы сегодня молодцы!
24 слайд
3 «Б» класс Стр. 80 № 4, № 5 4 «Б» класс Стр. 105 № 7, № 8.
25 слайд
На уроке я научился … Мне понравилось…
26 слайд
Спасибо за работу!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 833 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Милюта Надежда Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.