Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация к открытому уроку в 8 классе по теме "Повторительно-обобщающий урок. Закат крепостной эпохи."

Презентация к открытому уроку в 8 классе по теме "Повторительно-обобщающий урок. Закат крепостной эпохи."

  • История
Тема: Закат крепостной эпохи. Повторительно- обобщающий урок. Учитель Гребенщ...
Цель урока: Завершить формирование знаний основных событий истории России I п...
План: 1.Фронтальная работа с классом 2.Письменные задания, вопросы. 3.Соотнес...
Вопросы для фронтального опроса: А)Как решался крестьянский вопрос в годы пра...
Вопросы для письменной работы 1. Сравнить взгляды славянофилов и западников....
Соотнесите имена и события: Имена:				События: А) Сперанский М.М.	а) Денежная...
Игра «Вопрос – ответ» Ответы на вопросы, приготовленные дома.
Терминологический диктант: Бюджет Инфантерия Ополчение Пенька Экономический к...
Когда это было? Царствование Александра I. «Указ о вольных хлебопашцах». Втор...
По какому принципу образованны ряды? М. Б. Барклай де Толли, П. И. Багратион,...
Кроссворд: По горизонтали: 5. Поэт, демократ, автор поэм «Русские женщины», «...
По вертикали: Литературный критик и публицист, сотрудник «Отечественных запис...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Закат крепостной эпохи. Повторительно- обобщающий урок. Учитель Гребенщ
Описание слайда:

Тема: Закат крепостной эпохи. Повторительно- обобщающий урок. Учитель Гребенщикова О. Г.

№ слайда 2 Цель урока: Завершить формирование знаний основных событий истории России I п
Описание слайда:

Цель урока: Завершить формирование знаний основных событий истории России I половины 19 века: Итоги царствования Александра I; Итоги царствования Николая I; Попытки реформирования государственного строя России; Попытки решения крестьянского вопроса; Итоги Отечественной войны 1812 года; Восстание декабристов; Итоги Крымской войны.

№ слайда 3 План: 1.Фронтальная работа с классом 2.Письменные задания, вопросы. 3.Соотнес
Описание слайда:

План: 1.Фронтальная работа с классом 2.Письменные задания, вопросы. 3.Соотнесите имена и события. 4. Игра «Вопрос-ответ»(События Отечественной войны 1812 г.) 5. Объясните понятия. 6. Когда это было? 7. По какому принципу образованны ряды? 8. Решите кроссворд 9. Подведение итогов.

№ слайда 4 Вопросы для фронтального опроса: А)Как решался крестьянский вопрос в годы пра
Описание слайда:

Вопросы для фронтального опроса: А)Как решался крестьянский вопрос в годы правления Александра I и Николая I? Б) Удалось ли Николаю I укрепить государственный строй? В) Каковы главные особенности бюрократического управления? Г) Какие мероприятия были проведены для укрепления финансовой системы? Д) Раскройте основное содержание «Теории официальной народности».

№ слайда 5 Вопросы для письменной работы 1. Сравнить взгляды славянофилов и западников.
Описание слайда:

Вопросы для письменной работы 1. Сравнить взгляды славянофилов и западников. 2. Что такое континентальная блокада и как она отразилась на экономике России? 3. Каково историческое значение Отечественной войны 1812года? 4. Каково историческое значение восстания декабристов? 5. Какова сущность военных поселений?

№ слайда 6 Соотнесите имена и события: Имена:				События: А) Сперанский М.М.	а) Денежная
Описание слайда:

Соотнесите имена и события: Имена: События: А) Сперанский М.М. а) Денежная реформа Б) Бенкендорф А.Х. б) Реформа управления государственными крестьянами В) Уваров С.С. в) военные поселения Г) Киселев П.Д. г) III отделение Его Императорского Величества канцелярии Д) Аракчеев А.А. д)Свод законов Российской Империи Е)Канкрин Е.Ф. е) Теория официальной народности

№ слайда 7 Игра «Вопрос – ответ» Ответы на вопросы, приготовленные дома.
Описание слайда:

Игра «Вопрос – ответ» Ответы на вопросы, приготовленные дома.

№ слайда 8 Терминологический диктант: Бюджет Инфантерия Ополчение Пенька Экономический к
Описание слайда:

Терминологический диктант: Бюджет Инфантерия Ополчение Пенька Экономический кризис Экспедиция Ассигнации

№ слайда 9 Когда это было? Царствование Александра I. «Указ о вольных хлебопашцах». Втор
Описание слайда:

Когда это было? Царствование Александра I. «Указ о вольных хлебопашцах». Вторжение наполеоновских войск в Россию. Бородинское сражение. Изгнание наполеоновских войск из России. Заграничные походы русской армии. Создание Северного и Южного обществ декабристов. Выступление декабристов на Сенатской площади. Царствование Николая I. Начало промышленного переворота. Крымская война. Парижский мирный договор.

№ слайда 10 По какому принципу образованны ряды? М. Б. Барклай де Толли, П. И. Багратион,
Описание слайда:

По какому принципу образованны ряды? М. Б. Барклай де Толли, П. И. Багратион, А. П. Тормасов. Самодержавие, православие, народность. Московский полк, Гвардейский морской экипаж, Лейб-гвардии гренадёрский полк. Россия, Англия, Пруссия, Австро-Венгрия, Швеция.

№ слайда 11 Кроссворд: По горизонтали: 5. Поэт, демократ, автор поэм «Русские женщины», «
Описание слайда:

Кроссворд: По горизонтали: 5. Поэт, демократ, автор поэм «Русские женщины», «Мороз, Красный нос», «Кому на Руси жить хорошо»; с 1847 г. Редактор-издатель журнала «Современник». 6. Журнал, издававшийся Н. И. Надеждиным, сотрудниками которого были В. Г. Белинский, П. Я. Чаадаев; закрыт за публикацию «Философских писем» последнего. 7. Петербургский журнал, основанный в 1836 г. А. С. Пушкиным, издававшийся затем В. А. Жуковским и П. А. Вяземским, позднее – Н. А. Некрасовым. 8. Писатель, публицист, цензор, автор романа «Обломов», цикла очерков «Фрегат «Паллада». 9. Писатель, журналист, издатель проправительственной газеты «Северная пчела», адресат острых эпиграмм Пушкина. 10. Член кружка Петрашевского, после каторги сотрудничал в «Современнике» и «Отечественных записках», автор романов «Преступление и наказание», «Идиот», «Братья Карамазовы».

№ слайда 12 По вертикали: Литературный критик и публицист, сотрудник «Отечественных запис
Описание слайда:

По вертикали: Литературный критик и публицист, сотрудник «Отечественных записок», участник философского кружка Н. В. Станкевича, автор «Письма к Гоголю». Поэт, публицист, общественный деятель, один из лидеров славянофилов, сотрудник и издатель многих славянофильских изданий в 1850 – 1880 – х гг. Писатель, историк, редактор и издатель журнала «Московский телеграф». Выдающийся поэт, драматург, писатель, автор романа в стихах «Евгений Онегин», поэмы «Полтава», драмы «Борис Годунов», основатель журнала «Современник» и «Литературной газеты».

№ слайда 13
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров228
Номер материала ДВ-044453
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх