Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация к педагогическому совещанию "Адаптация пятиклассников"

Презентация к педагогическому совещанию "Адаптация пятиклассников"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Педагогическое совещание «Адаптация пятиклассников» подготовил педагог-психо...
Переход из начальной школы в основную. Переход учащегося из начальной школы...
Причины проблем с адаптацией в 5м классе. Начинаются личностные изменения, с...
Признаки успешной адаптации: удовлетворенность ребенка процессом обучения; р...
Результаты диагностики уровня школьной тревожности по Филлипсу
В последнее время учащиеся больше устают
Я стал хуже понимать объяснения учителей
Мне не хватает уверенности в себе
Я избегаю трудностей
Хочу, чтобы в 5-м классе учили прошлогодние учителя
Какие трудности ты испытываешь сегодня в учебе очень устаю в школе, не остает...
Хочется, чтобы учитель не торопился при объяснении нового материала, пока не...
Уровень тревожности в 5 А классе
Уровень тревожности в 5 Б классе
Я стараюсь учиться лучше, чтобы... 5 А 5 Б получить хорошую отметку 14 10 наш...
Я не могу учиться лучше, так как... 5 А 5 Б у меня есть более интересные дела...
Сформированность школьной мотивации по Н. Лускановой
Способы преодоления тревожности   Не сравнивайте ребенка с окружающими; Дове...
Слова, которые поддержат и помогут поверить в себя: Зная тебя, я уверен, что...
 Лучший способ сделать детей хорошими — сделать их счастливыми. Уайльд Оскар
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогическое совещание «Адаптация пятиклассников» подготовил педагог-психо
Описание слайда:

Педагогическое совещание «Адаптация пятиклассников» подготовил педагог-психолог Лапшина О.А.

№ слайда 2 Переход из начальной школы в основную. Переход учащегося из начальной школы
Описание слайда:

Переход из начальной школы в основную. Переход учащегося из начальной школы в основную связан с возрастанием нагрузки на психику ребенка. Психологические и психофизиологические исследования свидетельствуют, что в начале обучения в пятом классе школьники переживают период адаптации к новым условиям обучения, во многом сходный с тем, который был характерен для начала обучения в первом классе.

№ слайда 3 Причины проблем с адаптацией в 5м классе. Начинаются личностные изменения, с
Описание слайда:

Причины проблем с адаптацией в 5м классе. Начинаются личностные изменения, связанные с началом подросткового возраста. Начинаются формироваться ценностные ориентации, закрепляются черты характера, поэтому важно, какой рядом взрослый (и учитель и родитель). Авторитет, пример! 2. Самооценка все меньше зависит от учебных успехов, а больше от того, как ребенка ценят и воспринимают! Как никогда ждет позитивной оценки себя, но только не своей успеваемости, со стороны взрослого. 3. Трудности в сфере общения со сверстниками, одноклассниками, в умении «занять определенную ступень». Это для пятиклассников важнее, чем учеба! 4. Закладываются мораль, этика. Но часто взрослая и детская мораль не совпадают, отсюда стихийные нормы поведения, тенденции закрепления негативного статуса в системе общения.

№ слайда 4 Признаки успешной адаптации: удовлетворенность ребенка процессом обучения; р
Описание слайда:

Признаки успешной адаптации: удовлетворенность ребенка процессом обучения; ребенок легко справляется с программой; степень самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к помощи взрослого лишь ПОСЛЕ попыток выполнить задание самому; удовлетворенность межличностными отношениями – с одноклассниками и учителями. Признаки дезадаптации: усталый, утомлённый внешний вид ребёнка; нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями о проведённом дне; стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание на другие темы; нежелания выполнять домашние задания; негативные характеристики в адрес школы, учителей, одноклассников; жалобы на те или иные события, связанные со школой; беспокойный сон; трудности утреннего пробуждения, вялость; постоянные жалобы на плохое самочувствие.

№ слайда 5 Результаты диагностики уровня школьной тревожности по Филлипсу
Описание слайда:

Результаты диагностики уровня школьной тревожности по Филлипсу

№ слайда 6 В последнее время учащиеся больше устают
Описание слайда:

В последнее время учащиеся больше устают

№ слайда 7 Я стал хуже понимать объяснения учителей
Описание слайда:

Я стал хуже понимать объяснения учителей

№ слайда 8 Мне не хватает уверенности в себе
Описание слайда:

Мне не хватает уверенности в себе

№ слайда 9 Я избегаю трудностей
Описание слайда:

Я избегаю трудностей

№ слайда 10 Хочу, чтобы в 5-м классе учили прошлогодние учителя
Описание слайда:

Хочу, чтобы в 5-м классе учили прошлогодние учителя

№ слайда 11 Какие трудности ты испытываешь сегодня в учебе очень устаю в школе, не остает
Описание слайда:

Какие трудности ты испытываешь сегодня в учебе очень устаю в школе, не остается времени и сил на выполнение домашнего задания 5 А 12 5Б 8 не привык к учителям 9 7 очень высокие требования учителей 5 2 нуждаюсь в дополнительной помощи родителей 5 1 вопросы учителя слишком трудные 4 1 не могу организовать себя на уроке 4 0 нуждаюсь в дополнительной помощи учителя 3 2 не успеваю запомнить новый материал, сразу после объяснения учитель спрашивает 3 2 не понимаю объяснения учителем нового материала; 3 2 учитель больше спрашивает, чем объясняет 3 1 испытываю большие трудности в пересказе параграфа 2 1 не успеваю осваивать новый материал на уроке 2 1 не знаю, как учить параграф 0 3

№ слайда 12 Хочется, чтобы учитель не торопился при объяснении нового материала, пока не
Описание слайда:

Хочется, чтобы учитель не торопился при объяснении нового материала, пока не пойму, что он говорит.

№ слайда 13 Уровень тревожности в 5 А классе
Описание слайда:

Уровень тревожности в 5 А классе

№ слайда 14 Уровень тревожности в 5 Б классе
Описание слайда:

Уровень тревожности в 5 Б классе

№ слайда 15 Я стараюсь учиться лучше, чтобы... 5 А 5 Б получить хорошую отметку 14 10 наш
Описание слайда:

Я стараюсь учиться лучше, чтобы... 5 А 5 Б получить хорошую отметку 14 10 наш класс был лучшим 9 5 принести больше пользы людям 4 1 получать впоследствии много денег 9 3 меня уважали и хвалили товарищи 2 2 меня любила и хвалила учительница 0 3 меня хвалили родители 8 7 мне покупали красивые вещи 3 0 меня не наказывали 2 4 я больше знал и умел 13 10

№ слайда 16 Я не могу учиться лучше, так как... 5 А 5 Б у меня есть более интересные дела
Описание слайда:

Я не могу учиться лучше, так как... 5 А 5 Б у меня есть более интересные дела 8 6 можно учиться плохо, а зарабатывать впоследствии хорошо 4 1 мне мешают дома 3 1 в школе меня часто ругают 1 0 мне просто не хочется учиться 11 4 не могу заставить себя делать это 6 3 мне трудно усвоить учебный материал 6 5 я не успеваю работать вместе со всеми 4 2

№ слайда 17 Сформированность школьной мотивации по Н. Лускановой
Описание слайда:

Сформированность школьной мотивации по Н. Лускановой

№ слайда 18 Способы преодоления тревожности   Не сравнивайте ребенка с окружающими; Дове
Описание слайда:

Способы преодоления тревожности   Не сравнивайте ребенка с окружающими; Доверяйте ребенку; Чаще хвалите его, но так, чтобы он знал, за что; Демонстрируйте образцы уверенного поведения, будьте во всем примером ребенку; Не предъявляйте к ребенку завышенных требований; Помогите найти ребенку дело «по душе»; Используйте слова поддержки.

№ слайда 19 Слова, которые поддержат и помогут поверить в себя: Зная тебя, я уверен, что
Описание слайда:

Слова, которые поддержат и помогут поверить в себя: Зная тебя, я уверен, что ты все сделал правильно и хорошо. Ты сделаешь это очень хорошо. У тебя есть некоторые соображения по этому поводу? Готов ли ты начать? Это серьезный вызов. Но я уверен, что ты готов к нему.

№ слайда 20  Лучший способ сделать детей хорошими — сделать их счастливыми. Уайльд Оскар
Описание слайда:

Лучший способ сделать детей хорошими — сделать их счастливыми. Уайльд Оскар


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-269777

Похожие материалы