ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ЭКОПРОЕКТУ: «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ»

• 1 слайд

  
  
  Региональный конкурс экологических проектов
  «Сбережем нашу Землю!»
  
  
  
  
  ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКОПРОЕКТ:
  «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ»
  
  
  
  Подготовила:
  Пестрецова Светлана Ивановна, воспитатель
  муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
  "Детский сад комбинированного вида №117" г. Курск
  
  
  
  КУРСК 2017
  

• 2 слайд

  Тема проекта: «В гармонии с природой».
  
  Актуальность проблемы:
  «Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.»
  В последнее время возросла экологическая неграмотность людей, потребительское, а порой и варварское отношение к природе. Именно поэтому мы должны уделить большое внимание экологическому развитию наших детей.
  Цель проекта:
  Создание условий для формирования у детей и родителей основ экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к окружающей среде.
  

• 3 слайд

  Тип проекта: исследовательско-творческий.
  Вид проекта: долгосрочный (с сентября по август).
  Участники проекта:
  воспитанники детского сада;
  воспитатели;
  родители.
  Образовательные области:
  Социально-коммуникативное развитие
  Познавательное развитие
  Речевое развитие
  Физическое развитие
  Художественно-эстетическое развитие.
  

• 4 слайд

  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
  • создать экологически благоприятную среду на территории ДОУ;
  • формировать активную жизненную позицию и экологическую культуру воспитанников на основе трудового, духовно – нравственного развития личности через совместную деятельность детей, родителей и педагогического коллектива;
  • воспитывать у детей внимательное, разумное, бережное отношение к окружающей природе родного края;
  • прививать любовь к родной природе, подводить к пониманию ее хрупкой красоты;
  • развивать познавательные умения дошкольников через экспериментальную и исследовательскую деятельность;
  • формировать систему знаний о живой и неживой природе;
  • создавать условия для самостоятельной деятельности по сохранению и улучшению среды;
  • развивать познавательные процессы и мыслительные операции посредством специальных дидактических игр и упражнений.
  

• 5 слайд

  Этапы проекта:
  
  1-й — Подготовительный (составление плана проекта);
  
  2-й — Основной (реализация плана проекта);
  
  3-й — Заключительный (подведение итогов).
  
  

• 6 слайд

  ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
  
  • приобретение детьми навыков бережного, созидательного отношения к окружающему миру; расширение кругозора воспитанников;
  • вовлечение родителей воспитанников в активное эколого-образовательное пространство детского сада;
  • развитие личности неравнодушной, с эмоционально-ценностным эстетическим отношением к миру, в котором сочетаются качества нравственности, эстетического вкуса, коммуникативных навыков, творческих способностей;
  • развитие умственных способностей детей, которые проявляются в умении экспериментировать, исследовать, анализировать, делать выводы;
  • сплочение детского коллектива;
  • воспитание навыков экологически безопасного поведения в природе;
  • объединение педагогического коллектива в работе над проектом;
  • создание на территории и в помещении детского сада предметно-развивающей среды, которая научит понимать окружающий мир;
  • появления желания общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности;
  • формирование осознано-правильного отношения к планете Земля (наш общий дом) и к человеку как части природы;
  • приобретение знаний об особенностях природы родного края и его обитателях;
  • воспитания трудолюбия, любознательности, желания постоянно открывать что- то новое.
  

• 7 слайд

  Экологическая акция «Сохраним родной лес».
  Сбор макулатуры.
  

• 8 слайд

  Конкурс детских работ из природного материала
  «Мое любимое животное».
  

• 9 слайд

  Экологическая акция «Накормим птичек».
  

• 10 слайд

  Исследовательско — экспериментальная деятельность «Живая вода»
  

• 11 слайд

  Исследовательско — экспериментальная деятельность
  «Разноцветные сосульки»
  

• 12 слайд

  Познавательно-исследовательская работа
  «Мини огород».
  

• 13 слайд

  Выставка плакатов
  «Не расходуй воду напрасно»
  

• 14 слайд

  Стенгазета «Птица счастья»
  

• 15 слайд

  Экологическая акция «Цветик-семицветик»
  

• 16 слайд

  Экскурсия на птицефабрику «В гостях у курочки Рябы».
  

• 17 слайд

  Викторина «Наш дом - Курск»
  

• 18 слайд

  Показ экологической сказки
  «Ох, уж эта репка»
  

• 19 слайд

  Экологическая квест-игра
  «В гостях у сказки»
  

• 20 слайд

  ВЫВОД:
  
  Данная проектная работа по экологическому образованию детей в ДОУ и в повседневной жизни достаточно эффективна.
  
  Самое основное в экологическом воспитании – личная убежденность педагога, умение заинтересовать, пробудить у детей, воспитателей и родителей желание любить, беречь и охранять природу.
  

• 21 слайд

  ВСЕ В НАШИХ РУКАХ !!!
  

• 22 слайд

  СПАСИБО
  ЗА ВНИМАНИЕ!!!