Презентация к педагогическому совету "Формирование базовых компетенций учащихся "

• 1 слайд

  Педагогический Совет № 2
  Формирование базовых умений и компетенций как условие формирования подготовки конкурентно способной личности
  

• 2 слайд

  Цель:
  Наметить организацию работы по формированию умений и компетенций в образовательном учреждении.
  

• 3 слайд

  Задачи:
  Сформулировать модель востребованной конкурентноспособной личности
  Наметить пути формирования учебно – познавательной компетентности учащихся
  Сформировать пути выработки умений и компетенций в педагогическую практику
  

• 4 слайд

  Конкурентноспособная личность – это личность, для которой характерны…
  

• 5 слайд

  Стремление и способность к высокому качеству и эффективности своего труда
  

• 6 слайд

  Лидерство
  Соперничество
  Состязательность
  
  

• 7 слайд

  Модель конкурентной личности
  Мотивы и ценностные ориентиры:
  Четкость целей и ценностных ориентаций
  Осознание приоритетов
  Амбициозность
  Оптимизм, вера в свой успех
  Глубокий интерес к делу
  Ориентация на здоровый образ жизни
  Стремление
  

• 8 слайд

  Идеальная модель конкурентно способной личности
  Нравственныекачества:
  Ответственность
  Обязательность
  Толерантность
  Способность к временным компромиссам
  Самостоятельность в условиях нравственного выбора
  
  

• 9 слайд

  Идеальная модель конкурентно способной личности
  Гражданские качества:
  Ясность и чёткость гражданской позиции
  Социальная позиция
  Способность отстаивать свои права
  Демократизм
  Гражданское мужество
  

• 10 слайд

  Идеальная модель конкурентно способной личности
  Интеллектуальные и деловые качества
  Креативность, творческий подход к делу
  Компетентность
  Профессионализм
  Критичность мышления
  Системность мышления
  

• 11 слайд

  Идеальная модель конкурентно способной личности
  Коммуникативные способности:
  Коммуникабельность, адаптивность
  Умение убеждать
  Умение вести переговоры
  эмпатийность
  

• 12 слайд

  Идеальная модель конкурентно способной личности
  Организаторские способности:
  Способность создавать команду
  Способность быть лидером
  Способность делегировать полномочия
  Умение мобилизовать коллектив на решение проблемы
  Самостоятельность в принятии ответственных решений
  

• 13 слайд

  Идеальная модель конкурентно способной личности
  Особенности характера и поведения:
  Трудолюбие
  Решительность
  Стрессоустойчивость, способность мобилизоваться
  Способность самосовершенствоваться
  Способность выдвигать проблемы по степени сложности
  
  

• 14 слайд

  Вывод:
  Для формирования и воспитания конкурентноспособной личности педагогу необходимо формировать учебно – познавательную компетентность.
  

• 15 слайд

  Личностный смысл – регулятор учебного поведения
  Учебная компетентность складывается только в процессе личностно – ориентированного обучения, суть которого содействовать становлению личностных образовательных смыслов или потребностей школьников.