Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация к педагогическому совету "Формирование ключевых компетенций ученика через внеклассную деятельность"

Презентация к педагогическому совету "Формирование ключевых компетенций ученика через внеклассную деятельность"

  • Воспитательная работа
Подготовила зам. директора по ВР Князева С.Н. МБОУ СОШ №5, 2016г. Формировани...
Учитель – предметник Учебные программы Усилить подготовку к урокам, предметны...
? ? ?
 Учение Воспитание
Внеклассная деятельность -формирование ключевых компетенций, необходимых для...
Задачи: мотивировать учащихся на проявление инициативы и самостоятельности; с...
Функции педагога (учителя, классного руководителя, организатора внеурочной де...
Наша ЦЕЛЬ: реализация компетентностного подхода на уроке и во внеурочной дея...
Формы воспитательной работы 1.Формы самоуправления школьной жизнью (собрания,...
Воспитательная работа нашей школы строится на системе традиций, воплощающих о...
Традиции познавательной, спортивной и развлекательной направленности:
Традиции познавательной, спортивной и развлекательной направленности:
 Традиции познавательной, спортивной и развлекательной направленности:
 Традиции общественной деятельности:
Традиции общественно полезного труда: организация дежурства в классах; дежурс...
Объединения дополнительного образования «Серпантин» «Компьютерный мир» «Лоск...
Внеклассная работа - включение в деятельность учащихся разных возрастов и со...
Совместная творческая деятельность создает благоприятные условия для формиро...
В результате формируются: ценности деятельности, общения, самообразования; пр...
В качестве главной цели педагогической организации внеурочной жизнедеятельнос...
Решение педагогического совета: Продолжить в системе работу по созданию воспи...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила зам. директора по ВР Князева С.Н. МБОУ СОШ №5, 2016г. Формировани
Описание слайда:

Подготовила зам. директора по ВР Князева С.Н. МБОУ СОШ №5, 2016г. Формирование ключевых компетенций ученика через внеклассную деятельность

№ слайда 2 Учитель – предметник Учебные программы Усилить подготовку к урокам, предметны
Описание слайда:

Учитель – предметник Учебные программы Усилить подготовку к урокам, предметным неделям и олимпиадам ? Классный руководитель Воспитательные программы Принимать участие в творческих конкурсах по плану воспитательной работы?

№ слайда 3 ? ? ?
Описание слайда:

? ? ?

№ слайда 4  Учение Воспитание
Описание слайда:

Учение Воспитание

№ слайда 5 Внеклассная деятельность -формирование ключевых компетенций, необходимых для
Описание слайда:

Внеклассная деятельность -формирование ключевых компетенций, необходимых для становления личности самостоятельной и активной; -умеющей учиться, самосовершенствоваться и самореализовываться. Цель образования на современном этапе

№ слайда 6 Задачи: мотивировать учащихся на проявление инициативы и самостоятельности; с
Описание слайда:

Задачи: мотивировать учащихся на проявление инициативы и самостоятельности; создать условия для освоения умений, к которым у учащихся уже есть предрасположенность; создать условия для развития коммуникативных навыков.

№ слайда 7 Функции педагога (учителя, классного руководителя, организатора внеурочной де
Описание слайда:

Функции педагога (учителя, классного руководителя, организатора внеурочной деятельности) – создание необходимых условий для "само": САМОактуализации, САМОопределения, САМОсозидания, САМОреализации. Ребенок учит, развивает, воспитывает себя САМ!

№ слайда 8 Наша ЦЕЛЬ: реализация компетентностного подхода на уроке и во внеурочной дея
Описание слайда:

Наша ЦЕЛЬ: реализация компетентностного подхода на уроке и во внеурочной деятельности. Среди многих задач, стоящих перед школой, обозначены следующие: развитие системы воспитательной работы как пространства, в котором должны формироваться социальные компетенции обучающихся; развитие форм общественной составляющей в соуправлении школой, в том числе через создание детских объединений и организаций.

№ слайда 9 Формы воспитательной работы 1.Формы самоуправления школьной жизнью (собрания,
Описание слайда:

Формы воспитательной работы 1.Формы самоуправления школьной жизнью (собрания, часы классных руководителей, заседания советов учащихся и др.); 2.Познавательные формы (экскурсии, тематические декады, предметные недели, конкурсы, кружки); 3.Спортивные формы (соревнования, спартакиады, праздники) 4.Развлекательные формы (утренники и вечера, «капустники», «классные посиделки» и т.п.)

№ слайда 10 Воспитательная работа нашей школы строится на системе традиций, воплощающих о
Описание слайда:

Воспитательная работа нашей школы строится на системе традиций, воплощающих основные устремления коллектива, всесторонне помочь учащимся в нравственном становлении личности. Традиции познавательной, спортивной и развлекательной направленности:

№ слайда 11 Традиции познавательной, спортивной и развлекательной направленности:
Описание слайда:

Традиции познавательной, спортивной и развлекательной направленности:

№ слайда 12 Традиции познавательной, спортивной и развлекательной направленности:
Описание слайда:

Традиции познавательной, спортивной и развлекательной направленности:

№ слайда 13  Традиции познавательной, спортивной и развлекательной направленности:
Описание слайда:

Традиции познавательной, спортивной и развлекательной направленности:

№ слайда 14  Традиции общественной деятельности:
Описание слайда:

Традиции общественной деятельности:

№ слайда 15 Традиции общественно полезного труда: организация дежурства в классах; дежурс
Описание слайда:

Традиции общественно полезного труда: организация дежурства в классах; дежурство по школе; субботники по благоустройству класса; субботники по благоустройству территории школы; субботники по благоустройству города.

№ слайда 16 Объединения дополнительного образования «Серпантин» «Компьютерный мир» «Лоск
Описание слайда:

Объединения дополнительного образования «Серпантин» «Компьютерный мир» «Лоскутная пластика» «Волшебный мир книг» «Юный чертёжник» «В мире красок» «Навигатор» ЮИД «Волшебный мир красок» «Щит и меч» «Бумажная мастерская» «Старт» «Дружина юных пожарных» «Позитив» волонтёры

№ слайда 17 Внеклассная работа - включение в деятельность учащихся разных возрастов и со
Описание слайда:

Внеклассная работа - включение в деятельность учащихся разных возрастов и социальных групп. Основной принцип деятельности – демократичность и работа в сотрудничестве.

№ слайда 18 Совместная творческая деятельность создает благоприятные условия для формиро
Описание слайда:

Совместная творческая деятельность создает благоприятные условия для формирования ключевых компетенций: коммуникативных, информационных, социально-политических, личностных.

№ слайда 19 В результате формируются: ценности деятельности, общения, самообразования; пр
Описание слайда:

В результате формируются: ценности деятельности, общения, самообразования; привычка быть мобилизованным; личностные умения — рефлексивные, оценочные; личностные качества — самостоятельность, ответственность; опыт общения и взаимодействия с людьми, в том числе в коллективе; профессиональная ориентированность; становление социальной активности.

№ слайда 20 В качестве главной цели педагогической организации внеурочной жизнедеятельнос
Описание слайда:

В качестве главной цели педагогической организации внеурочной жизнедеятельности класса следует также рассматривать формирование ключевых компетенций учащихся. Соответственно, эта цель становится главной целью деятельности классного руководителя.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Решение педагогического совета: Продолжить в системе работу по созданию воспи
Описание слайда:

Решение педагогического совета: Продолжить в системе работу по созданию воспитательного пространства классов, школы через развитие ключевых компетенций. Срок: постоянно. Формировать личность выпускника в процессе вхождения в компетентное пространство. Срок: постоянно. Организовать жизнь школьников в процессе внеурочной деятельности в контексте жизненного социального и профессионального самоутверждения через воспитание. Срок: постоянно. Провести тематические родительские собрания по вопросу  «Роль семьи в формировании ключевых компетенций». Срок: декабрь, 2016. Провести «Круглый стол» с классными руководителями по обмену опытом «Роль классного руководителя в формировании ценностно – смысловой  компетенции через систему классных мероприятий». Срок: февраль, 2017. На ШМО классных руководителей обобщить опыт работы классных руководителей и педагогов по вопросу «Создание воспитательного пространства класса, кружка в условиях компетентностного подхода». Срок: апрель, 2017.

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров6
Номер материала ДБ-382294
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх