Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к педагогическому совету "Как формировать проектную компетентность"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация к педагогическому совету "Как формировать проектную компетентность"

библиотека
материалов
КАК ФОРМИРОВАТЬ ПРОЕКТНУЮ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ Разработчик:...
Что нам требуется? 1. Подготовить обучающихся к проектной деятельности. 2. Ра...
Что такое компетентность? Компетентность — это обладание определённой компете...
Понятие проектной компетентности Обладание определенными компетенциями в прое...
Метод проектов (от греческого слова «путь исследования») ориентирован на тво...
Цель проектной технологии - создание условий, при которых учащиеся самостоят...
Проект – это 6 «П»: Проблема Проектирование Поиск информации Продукт Презента...
ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. ПОИСКОВЫЙ Определение тематического поля и те...
ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2. АНАЛИТИЧЕСКИЙ  Анализ имеющейся информации  П...
ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3. ПРАКТИЧЕСКИЙ Выполнение запланированных техно...
ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4. ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЙ Подготовка презентационных ма...
ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5. КОНТРОЛЬНЫЙ Анализ результатов выполнения про...
Классификация проектировочных компетенций поисковые (исследовательские), рефл...
Возможности проектной деятельности для формирования УУД Личностные самоопреде...
Классификация проектов
Классификация проектов
Проектный метод дает возможность обучающимся работать в группе. Преимущества...
Широкие возможности участия в проектной деятельности открывает использование...
Можно участвовать в проектах любой предметной области, участвовать в конкурса...
На сайте представлено много идей проектов, которые можно развивать и взять за...
Использованные информационные источники Федеральный государственный образоват...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КАК ФОРМИРОВАТЬ ПРОЕКТНУЮ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ Разработчик:
Описание слайда:

КАК ФОРМИРОВАТЬ ПРОЕКТНУЮ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ Разработчик: учитель начальных классов к.п.н., доцент, Каткова О.В.

№ слайда 2 Что нам требуется? 1. Подготовить обучающихся к проектной деятельности. 2. Ра
Описание слайда:

Что нам требуется? 1. Подготовить обучающихся к проектной деятельности. 2. Развить умение обучающихся участвовать в проектах. 3. Как результат – развить проектные (проектировочные) действия (компетенции).

№ слайда 3 Что такое компетентность? Компетентность — это обладание определённой компете
Описание слайда:

Что такое компетентность? Компетентность — это обладание определённой компетенцией, то есть знаниями и опытом собственной деятельности, позволяющими выносить объективные суждения и принимать точные решения. Компетенция в переводе с латинского языка означает круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает познаниями и опытом. Компетенция — это комплексная характеристика готовности выпускника применять полученные знания, умения и личностные качества в стандартных и изменяющихся ситуациях Компетенцию можно рассматривать как возможность установления связи между знанием и ситуацией или, в более широком смысле, как способность найти, обнаружить процедуру (знание, действие), подходящую для решения проблемы.

№ слайда 4 Понятие проектной компетентности Обладание определенными компетенциями в прое
Описание слайда:

Понятие проектной компетентности Обладание определенными компетенциями в проектной деятельности (умение осуществлять проектную деятельность) Компетенции, полученные в результате проектной деятельности (умения, полученные в ходе проектной деятельности)

№ слайда 5 Метод проектов (от греческого слова «путь исследования») ориентирован на тво
Описание слайда:

Метод проектов (от греческого слова «путь исследования») ориентирован на творческую самореализацию личности в процессе самостоятельной работы учащихся под руководством учителя над проектом от его идеи до ее воплощения. Проектная деятельность учащихся – это учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность, результатом которой становится решение какой-либо проблемы, представленное в виде ее подробного описания (проекта). Проект – это подробно описанный прообраз будущего объекта или способа деятельности.

№ слайда 6 Цель проектной технологии - создание условий, при которых учащиеся самостоят
Описание слайда:

Цель проектной технологии - создание условий, при которых учащиеся самостоятельно приобретают знания из различных источников, используют их для решения различных познавательных задач, развивают коммуникативные и исследовательские умения.

№ слайда 7 Проект – это 6 «П»: Проблема Проектирование Поиск информации Продукт Презента
Описание слайда:

Проект – это 6 «П»: Проблема Проектирование Поиск информации Продукт Презентация Портфолио

№ слайда 8 ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. ПОИСКОВЫЙ Определение тематического поля и те
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. ПОИСКОВЫЙ Определение тематического поля и темы проекта. Поиск и анализ проблемы. Постановка цели проекта.

№ слайда 9 ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2. АНАЛИТИЧЕСКИЙ  Анализ имеющейся информации  П
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2. АНАЛИТИЧЕСКИЙ  Анализ имеющейся информации  Поиск источников информации.  Сбор и изучение информации.  Поиск оптимального способа достижения цели проекта (анализ альтернативных решений), построение алгоритма деятельности. Составление плана реализации проекта: пошаговое планирование работ. Анализ ресурсов.

№ слайда 10 ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3. ПРАКТИЧЕСКИЙ Выполнение запланированных техно
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3. ПРАКТИЧЕСКИЙ Выполнение запланированных технологических операций. Текущий контроль качества. Внесение (при необходимости) изменений в конструкцию и технологию.

№ слайда 11 ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4. ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЙ Подготовка презентационных ма
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4. ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЙ Подготовка презентационных материалов. Презентация проекта. Изучение возможностей использования результатов проекта (выставка, продажа, включение в банк проектов, публикация).

№ слайда 12 ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5. КОНТРОЛЬНЫЙ Анализ результатов выполнения про
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5. КОНТРОЛЬНЫЙ Анализ результатов выполнения проекта.  Оценка качества выполнения проекта.

№ слайда 13 Классификация проектировочных компетенций поисковые (исследовательские), рефл
Описание слайда:

Классификация проектировочных компетенций поисковые (исследовательские), рефлексивные, коммуникативные, презентационные, умения и навыки работы в сотрудничестве, навыки оценочной самостоятельности.

№ слайда 14 Возможности проектной деятельности для формирования УУД Личностные самоопреде
Описание слайда:

Возможности проектной деятельности для формирования УУД Личностные самоопределение (внутренняя позиция школьника, самоиндификация, самоуважение и самооценка) смыслообразование (мотивация, границы собственного знания и «незнания») морально-этическая ориентация (ориентация на выполнение моральных норм, способность к решению моральных проблем на основе, оценка своих поступков) Познавательные работа с информацией работа с учебными моделями использование знако-символических средств, общих схем решения выполнение логических операций сравнения, анализа, обобщения, классификации, установления аналогий подведения под понятие Регулятивные управление своей деятельностью планирование контроль и коррекция оценка Коммуникативные речевая деятельность навыки сотрудничества

№ слайда 15 Классификация проектов
Описание слайда:

Классификация проектов

№ слайда 16 Классификация проектов
Описание слайда:

Классификация проектов

№ слайда 17 Проектный метод дает возможность обучающимся работать в группе. Преимущества
Описание слайда:

Проектный метод дает возможность обучающимся работать в группе. Преимущества групповой работы при формировании ключевых компетентностей: Учащиеся учатся видеть проблему и находить способы их решения; У учащихся формируется своя собственная точка зрения, они учатся отстаивать своё мнение; Каждый в группе понимает, что успех группы зависит от способности самостоятельно приобретать новые знания и умело применять их на практике; Дети учатся общаться между собой, с учителем, овладевают коммуникативными компетентностями; Развивается чувство товарищества, взаимопомощи.

№ слайда 18 Широкие возможности участия в проектной деятельности открывает использование
Описание слайда:

Широкие возможности участия в проектной деятельности открывает использование информационных технологий в образовательной деятельности

№ слайда 19 Можно участвовать в проектах любой предметной области, участвовать в конкурса
Описание слайда:

Можно участвовать в проектах любой предметной области, участвовать в конкурсах и создавать свои проекты

№ слайда 20 На сайте представлено много идей проектов, которые можно развивать и взять за
Описание слайда:

На сайте представлено много идей проектов, которые можно развивать и взять за основу проектов обучающихся

№ слайда 21 Использованные информационные источники Федеральный государственный образоват
Описание слайда:

Использованные информационные источники Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования(1-4 кл.) //http://минобрнауки.рф/Документы/922 Лутцева Е.А. Урок технологии в начальной школе (ФГОС начального общего образования). Презентация. Современные технологии проведения урока в начальной школе с учетом требований ФГОС: Методическое пособие/ Под ред. Н.Н.Деменевой. – М., 2014. https://globallab.org/ru - Глобальная школьная лаборатория.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров156
Номер материала ДВ-540014
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх