Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация к педагогическому совету на тему "Формирование универсальных учебных действий на основе ИКТ"

Презентация к педагогическому совету на тему "Формирование универсальных учебных действий на основе ИКТ"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Директору, завучу
Формирование универсальных учебных действий на основе ИКТ
1. Личностные универсальные учебные действия; 2. Регулятивные универсальные у...
Для успешного формирования всех четырех видов универсальных учебных действий...
критического отношения к информации и избирательности ее восприятия; уважения...
оценка условий, хода и результатов действий, выполняемых в информационной сре...
поиск информации в индивидуальных информационных архивах учащегося, информац...
Для этого используются: создание гипермедиа-сообщений; выступление с аудио-ви...
Формирование ИКТ - компетентности учащихся происходит в рамках системно - де...
Использование элементов дистанционного образования во внеурочной деятельност...
Использование ИКТ на уроках
1. Презентация Мультимедийная презентация – способ предъявления творчески пер...
Тренажёр Данный тренажёр ориентирован на учеников 8 класса при изучении темы:...
Мультимедийный тест С помощью тестов проверяются получаемые учащимися предмет...
Интерактивная презентация Как выучить таблицу деления быстро и легко? Сделать...
2. Мультфильмы, видеофильмы Создание мультфильма включает два основных этапа:...
3. Игровые, обучающие, тренажерные программы В процессе работы с игровыми, об...
4. Электронные пособия и приложения к учебникам
5. Электронные физкультминутки Девяносто процентов всей информации об окружаю...
6. Поиск информации в интернете на уроках (истории, ОБЖ, информатики, биологи...
7. Применение на уроках ИЗО графического редактора Paint, Corel Draw, т.п. MS...
Применение на уроках черчения программы трехмерного моделирования КОМПАС-3D
8. Дистанционные курсы в системе Moodle.  Moodle — система управления курсами...
8. Применение тестов
9. Применение тестов
9. Применение тестов Можно учителю самому составить тест, используя программы...
Источники http://festival.1september.ru/articles/643338/ http://nsportal.ru/n...
1 из 29

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование универсальных учебных действий на основе ИКТ
Описание слайда:

Формирование универсальных учебных действий на основе ИКТ

№ слайда 2 1. Личностные универсальные учебные действия; 2. Регулятивные универсальные у
Описание слайда:

1. Личностные универсальные учебные действия; 2. Регулятивные универсальные учебные действия; 3. Познавательные универсальные учебные действия; 4. Коммуникативные универсальные учебные действия.  Выделяют 4 вида универсальных учебных действий:

№ слайда 3 Для успешного формирования всех четырех видов универсальных учебных действий
Описание слайда:

Для успешного формирования всех четырех видов универсальных учебных действий предполагается, что учащийся обладает учебной ИКТ - компетентностью . ИКТ-компетентность – это способность учащихся использовать информационные и коммуникационные технологии для доступа к информации, для ее поиска, организации, обработки, оценки, а также для продуцирования и передачи/распространения, которая достаточна для того, чтобы успешно жить и трудиться в условиях информационного общества.

№ слайда 4 критического отношения к информации и избирательности ее восприятия; уважения
Описание слайда:

критического отношения к информации и избирательности ее восприятия; уважения к информации о частной жизни и информационным результатам других людей. При освоении личностных УУД ведется формирование:

№ слайда 5 оценка условий, хода и результатов действий, выполняемых в информационной сре
Описание слайда:

оценка условий, хода и результатов действий, выполняемых в информационной среде; использование результатов действия, размещенных в цифровой информационной среде, для выполнения оценки выполненного действия самим обучающимся, его товарищами и учителями, а также для их коррекции; создание цифрового портфолио учебных достижений учащегося. При освоении регулятивных УУД обеспечивается:

№ слайда 6 поиск информации в индивидуальных информационных архивах учащегося, информац
Описание слайда:

поиск информации в индивидуальных информационных архивах учащегося, информационной среде образовательного учреждения, в федеральных хранилищах информационных образовательных ресурсов; фиксация (запись) информации об окружающем мире и образовательном процессе, в том числе – с помощью аудио- и видео- записи, цифрового измерения, оцифровки (работ учащихся и др.) с целью дальнейшего использования записанного (его анализа, цитирования); структурирование знаний, их организация и представление в виде концептуальных диаграмм, карт, линий времени и генеалогических деревьев; создание гипермедиа сообщений, включающих текст, набираемый на клавиатуре, цифровые данные, неподвижные и движущиеся, записанные и созданные изображения и звуки, ссылки между элементами сообщения; подготовка выступления с аудио-визуальной поддержкой; построение моделей объектов и процессов из конструктивных элементов реальных и виртуальных конструкторов. При освоении познавательных УУД ИКТ играют ключевую роль в таких общеучебных универсальных действиях, как:

№ слайда 7 Для этого используются: создание гипермедиа-сообщений; выступление с аудио-ви
Описание слайда:

Для этого используются: создание гипермедиа-сообщений; выступление с аудио-визуальной поддержкой; фиксация хода коллективной/личной коммуникации (аудио-видео и текстовая запись); общение в цифровой среде (электронная почта, чат, видео-конференция, форум, блог). ИКТ является важным инструментом для формирования коммуникативных УУД

№ слайда 8 Формирование ИКТ - компетентности учащихся происходит в рамках системно - де
Описание слайда:

Формирование ИКТ - компетентности учащихся происходит в рамках системно - деятельностного подхода в процессе освоения всех предметов учебного курса. Современные электронные средства, используемые в процессе освоения учащимися учебного материала, дают возможность повысить эффективность формирования универсальных учебных действий. Разработка и использование электронного образовательного ресурса, который содержит систему заданий для внеурочной деятельности учащихся, позволит повысить мотивацию учащихся к выполнению домашних заданий, а также поможет учителю оперативно контролировать правильность и своевременность их выполнения. Это могут быть домашние задания, имеющие большую важность как один из видов разноуровневой самостоятельной деятельности учащихся на репродуктивном, продуктивном и творческом уровнях. Средства ИКТ позволяют выполнить вне урока более полноценные практические задания и тут же провести аттестацию собственных учебных действий.

№ слайда 9 Использование элементов дистанционного образования во внеурочной деятельност
Описание слайда:

Использование элементов дистанционного образования во внеурочной деятельности на основе ИКТ позволяет индивидуализировать и дифференцировать процесс формирования универсальных учебных действий, проконтролировать деятельность каждого, активировать творческие и познавательные способности учащихся, оптимизировать процесс овладения системой универсальных учебных действий учащимися, увеличить темп учебной деятельности.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Использование ИКТ на уроках
Описание слайда:

Использование ИКТ на уроках

№ слайда 12 1. Презентация Мультимедийная презентация – способ предъявления творчески пер
Описание слайда:

1. Презентация Мультимедийная презентация – способ предъявления творчески переработанной учеником языковой информации в виде логически завершённой подборки слайдов по определённой теме, базирующийся на использовании аудиовизуальных возможностей компьютерных технологий. 

№ слайда 13 Тренажёр Данный тренажёр ориентирован на учеников 8 класса при изучении темы:
Описание слайда:

Тренажёр Данный тренажёр ориентирован на учеников 8 класса при изучении темы: "Квадратные корни". Назначение тренажёра - организация текущего контроля знаний, повторения, обобщения пройденного материала. Также может быть полезен ученикам 9 класса при подготовке к ОГЭ.

№ слайда 14 Мультимедийный тест С помощью тестов проверяются получаемые учащимися предмет
Описание слайда:

Мультимедийный тест С помощью тестов проверяются получаемые учащимися предметные знания и умения каким-либо темам темам, также проверяются универсальные общеучебные способы деятельности учащихся ( наблюдение, сравнение, контроль и оценка, выбор ответа, умение анализировать и делать вывод и др.)

№ слайда 15 Интерактивная презентация Как выучить таблицу деления быстро и легко? Сделать
Описание слайда:

Интерактивная презентация Как выучить таблицу деления быстро и легко? Сделать процесс запоминания таблицы деления легким и ненавязчивым поможет тренажер, выполненный в технике "Универсальный тренажер" Цель: создание условий для усвоения и закрепления таблицы деления Задачи: 1.Способствовать повышению эффективности изучения математики 2.Отрабатывать случаи табличного деления 3.Воспитывать интерес к предмету. Тренажер выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2010. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.

№ слайда 16 2. Мультфильмы, видеофильмы Создание мультфильма включает два основных этапа:
Описание слайда:

2. Мультфильмы, видеофильмы Создание мультфильма включает два основных этапа: съемка и монтаж. Мультфильм из фотографий можно делать в любой монтажной программе (программе для работы с видео). Почти у всех на компьютере есть Windows Live.

№ слайда 17 3. Игровые, обучающие, тренажерные программы В процессе работы с игровыми, об
Описание слайда:

3. Игровые, обучающие, тренажерные программы В процессе работы с игровыми, обучающими, тренажерными программами учащиеся не только отрабатывают основные пользовательские навыки и навыки самостоятельной работы, но и повышают качество знаний по важнейшим школьным дисциплинам. 

№ слайда 18 4. Электронные пособия и приложения к учебникам
Описание слайда:

4. Электронные пособия и приложения к учебникам

№ слайда 19 5. Электронные физкультминутки Девяносто процентов всей информации об окружаю
Описание слайда:

5. Электронные физкультминутки Девяносто процентов всей информации об окружающем мире человек получает с помощью органов зрения. Нагрузка на глаза у современного ребёнка огромная, а отдыхают они только во время сна. Анимационная физминутка способна отвлечь ребёнка, переключить его внимание, снять усталость, восстановить силы и даже обучить основам здоровой жизни. 

№ слайда 20 6. Поиск информации в интернете на уроках (истории, ОБЖ, информатики, биологи
Описание слайда:

6. Поиск информации в интернете на уроках (истории, ОБЖ, информатики, биологии, английского языка…)

№ слайда 21 7. Применение на уроках ИЗО графического редактора Paint, Corel Draw, т.п. MS
Описание слайда:

7. Применение на уроках ИЗО графического редактора Paint, Corel Draw, т.п. MS Word

№ слайда 22 Применение на уроках черчения программы трехмерного моделирования КОМПАС-3D
Описание слайда:

Применение на уроках черчения программы трехмерного моделирования КОМПАС-3D

№ слайда 23 8. Дистанционные курсы в системе Moodle.  Moodle — система управления курсами
Описание слайда:

8. Дистанционные курсы в системе Moodle.  Moodle — система управления курсами (электронное обучение), также известная как система управления обучением или виртуальная обучающая среда (англ.). Является аббревиатурой Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment -(модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда) (en). Представляет собой свободное (распространяющееся по лицензии GNU GPL) веб-приложение, предоставляющее возможность создавать сайты для онлайн-обучения. "Новая школа - это школа для всех. В любой школе будет обеспечиваться успешная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Будут учитываться возрастные особенности школьников…" В Национальной образовательной инициативе "Наша новая школа", утвержденной Президентом РФ Медведевым Д.А. 04 февраля 2010г. (Пр-271) Включение в систему образования детей с ограниченными возможностями здоровья технологий дистанционного обучения позволяет не только усовершенствовать и повысить качество образования, но и дает детям-инвалидам возможность виртуального общения, знакомства и обмена мнениями в компьютерной сети, т.е. содействует их интеграции в социум посредством Интернет технологий.

№ слайда 24 8. Применение тестов
Описание слайда:

8. Применение тестов

№ слайда 25 9. Применение тестов
Описание слайда:

9. Применение тестов

№ слайда 26 9. Применение тестов Можно учителю самому составить тест, используя программы
Описание слайда:

9. Применение тестов Можно учителю самому составить тест, используя программы для создания тестов

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Источники http://festival.1september.ru/articles/643338/ http://nsportal.ru/n
Описание слайда:

Источники http://festival.1september.ru/articles/643338/ http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2012/10/14/novye-pedagogicheskie-tekhnologii http://gigabaza.ru/doc/66617.html

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Номер материала ДВ-020520
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх