Презентация к педагогическому совету "Образовательная среда техникума"

• 1 слайд

  
  
  
  Возможности образовательной среды техникума для социально – профессионального становления будущего специалиста
  

• 2 слайд

  Всякий изобретатель является растением своего времени и своей среды. Его творчество исходит из тех потребностей, которые созданы для него и опираются на те возможности, которые существуют вне его…
  В психологии установлен закон: стремление к творчеству всегда пропорционально простоте среды
  
  
  Л.С.Выготский
  
  

• 3 слайд

  Образовательная среда
  
  - это пространство, в котором происходит взаимодействие субъектов образования.
  

• 4 слайд

  Структура образовательной среды
  Компоненты
  Пространственно-
  предметный
  
  Социальный
  Психо-
  дидактический
  Субъекты среды
  

• 5 слайд

  Методика векторного моделирования
  АКТИВНОСТЬ
  ЗАВИСИМОСТЬ
  ПАССИВНОСТЬ
  СВОБОДА
  ТИПИЧНАЯ
  КАРЬЕРНАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  ДОГМАТИЧЕСКАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  БЕЗМЯТЕЖНАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  ТВОРЧЕСКАЯ
  СРЕДА
  

• 6 слайд

  Вопросы анкеты:
  Для оси "свобода - зависимость":
  1. Чьи интересы и ценности ставятся на первое место в образовательной среде техникума?
  а) личности; б) общества (группы).
  2. Кто и к кому подстраивается в процессе взаимодействия?
  а) педагог к студенту; б) студент к педагогу.
  3. Какая форма воспитания преимущественно осуществляется в образовательной среде техникума?
  а) индивидуальная б) коллективная (групповая).
  

• 7 слайд

  Вопросы анкеты:
  Для оси "активность - пассивность":
  4. Практикуется ли в образовательной среде техникума наказание студентов?
  а) да; б) нет.
  5. Стимулируется ли в образовательной среде техникума проявление студентом какой-либо инициативы?
  а)да; б) нет.
  6. Находят ли какой-либо положительный отклик в образовательной среде техникума те или иные творческие проявления студента?
  а)да; б)нет
  
  
  

• 8 слайд

  Типология образовательной среды.
  Польский педагог Януш Корчак в своей книге «Как любить ребенка» (1919) описывает 4 типа «воспитывающей среды», где главными категориями выступают «свобода-зависимость» и «активность-пассивность»
  Выделяют 4 типа образовательной среды:
  «догматическая» характеризуется зависимостью и пассивностью;
  «безмятежная» - пассивностью и свободой;
  «карьерная» - активностью и зависимостью;
  «творческая» - свободой и активностью
  

• 9 слайд

  АКТИВНОСТЬ
  ЗАВИСИМОСТЬ
  ПАССИВНОСТЬ
  СВОБОДА
  ТИПИЧНАЯ
  КАРЬЕРНАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  ДОГМАТИЧЕСКАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  БЕЗМЯТЕЖНАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  ТВОРЧЕСКАЯ
  СРЕДА
  1КУРС
  1,4
  2,4
  КАРЬЕРНАЯ СРЕДА
  ЗАВИСИМОЙ
  АКТИВНОСТИ
  

• 10 слайд

  АКТИВНОСТЬ
  ЗАВИСИМОСТЬ
  ПАССИВНОСТЬ
  СВОБОДА
  ТИПИЧНАЯ
  КАРЬЕРНАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  ДОГМАТИЧЕСКАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  БЕЗМЯТЕЖНАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  ТВОРЧЕСКАЯ
  СРЕДА
  2КУРС
  1,55
  КАРЬЕРНАЯ СРЕДА
  АКТИВНОЙ
  ЗАВИСИМОСТИ
  0,9
  0,9
  

• 11 слайд

  АКТИВНОСТЬ
  ЗАВИСИМОСТЬ
  ПАССИВНОСТЬ
  СВОБОДА
  ТИПИЧНАЯ
  КАРЬЕРНАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  ДОГМАТИЧЕСКАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  БЕЗМЯТЕЖНАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  ТВОРЧЕСКАЯ
  СРЕДА
  3КУРС
  1,8
  КАРЬЕРНАЯ СРЕДА
  АКТИВНОЙ
  ЗАВИСИМОСТИ
  0,9
  1,4
  

• 12 слайд

  АКТИВНОСТЬ
  ЗАВИСИМОСТЬ
  ПАССИВНОСТЬ
  СВОБОДА
  ТИПИЧНАЯ
  КАРЬЕРНАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  ДОГМАТИЧЕСКАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  БЕЗМЯТЕЖНАЯ
  СРЕДА
  ТИПИЧНАЯ
  ТВОРЧЕСКАЯ
  СРЕДА
  педагоги
  0,9
  1
  -1,24
  

• 13 слайд

  Образовательная среда очень тесно взаимодействует с субъектом, предоставляя ему комплекс возможностей: то, чем его обеспечивает, и что ему предлагает. При этом важно, что в отличие от «условий», «влияний» и «факторов», принадлежащих самой среде, но не субъекту, который в ней находится, ВОЗМОЖНОСТЬ представляет особое единство свойств образовательной среды и самого субъекта.