Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация к педагогическому совету «Особенности воспитательной деятельности классного руководителя»

Презентация к педагогическому совету «Особенности воспитательной деятельности классного руководителя»

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Педагогический совет «Как добиться   успехов   и    избежать   неудач    в в...
«Воспитание – высшее из благ, но только тогда, когда оно первого сорта, иначе...
Цель: осознать, что творчество классного руководителя является мощным стимуло...
Особенности воспитательной деятельности классного руководителя Слабое побежда...
 «Кто самый главный?» Его Величество – Классный Руководитель
создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, ег...
Функции классного руководителя организационно-координирующие коммуникативные...
Индивидуальное социокультурное пространство личности Л - личность, 1 - этниче...
Система знаний классного руководителя знания особенностей развития личности и...
Положительная Я-концепция твердая уверенность в импонировании другим людям; у...
ЧТО МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ В КАЧЕСТВЕ УСЛОВИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНО...
Условия эффективной деятельности классного руководителя личность кл. рук. сте...
Позиции в общении с учениками 1/ К → у		2/ ← К у→ 3/ К			 4/ у 		 у				К...
Воспитание детей – рискованное дело, ибо в случае удачи последняя приобретае...
10 заповедей классного руководителя: Умей выслушать Не кричи. Не подавляй гол...
10 заповедей классного руководителя: Зарази собственным примером Защищай свое...
Педагог, который воспитывает детей, должен отвечать многим требованиям. Совес...
Правила педагогической гигиены Пришла в школу – сделай умное и благородное ли...
Проект решения педагогического совета Рекомендовать использовать в работе кла...
При начислении стимулирующей части ФОТ за классное руководство принять во вни...
Вы думаете, «классным» быть легко? Не спать от мыслей долгими ночами И вслуши...
Спасибо за внимание!
«Результаты анкетирования» Да – 100% Да – 84% нет – 16% Нужен ли сегодня учащ...
Для успешной профессиональной деятельности классному руководителю необходимо:...
Имеете ли возможность и желание обсудить что-либо с классным руководителем? Р...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогический совет «Как добиться   успехов   и    избежать   неудач    в в
Описание слайда:

Педагогический совет «Как добиться   успехов   и    избежать   неудач    в воспитательной   деятельности    классного   руководителя?»

№ слайда 2 «Воспитание – высшее из благ, но только тогда, когда оно первого сорта, иначе
Описание слайда:

«Воспитание – высшее из благ, но только тогда, когда оно первого сорта, иначе оно ни на что не годно». Р. Киплинг

№ слайда 3 Цель: осознать, что творчество классного руководителя является мощным стимуло
Описание слайда:

Цель: осознать, что творчество классного руководителя является мощным стимулом в учебной деятельности, благоприятным основанием для выстраивания сотрудничества взрослых и учащихся. Задачи: 1. Выявить признаки творчества в деятельности классного руководителя. 2. Оценить уровень творчества классных руководителей в реальной практике, выявить опыт, заслуживающий изучения и применения. 3. Выработать общие правила успешной деятельности классного руководителя. 4. Определить возможности и условия дальнейшей интеграции усилий семьи и школы в воспитании учащихся. 5. Наращивание делового единства классных руководителей, опыта согласований позиций в воспитательной сфере.

№ слайда 4 Особенности воспитательной деятельности классного руководителя Слабое побежда
Описание слайда:

Особенности воспитательной деятельности классного руководителя Слабое побеждает сильное, мягкое побеждает твердое, тихое побеждает громкое. Парадоксальный закон, но он дает нам новое видение мира.

№ слайда 5  «Кто самый главный?» Его Величество – Классный Руководитель
Описание слайда:

«Кто самый главный?» Его Величество – Классный Руководитель

№ слайда 6 создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, ег
Описание слайда:

создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе. Цель деятельности классного руководителя:

№ слайда 7 Функции классного руководителя организационно-координирующие коммуникативные
Описание слайда:

Функции классного руководителя организационно-координирующие коммуникативные аналитико-прогностические контрольные

№ слайда 8 Индивидуальное социокультурное пространство личности Л - личность, 1 - этниче
Описание слайда:

Индивидуальное социокультурное пространство личности Л - личность, 1 - этническое бытие, 2 - социальное бытие, 3 - экономическое бытие, 4 - политическое бытие, 5 - семейное бытие, 6 - профессиональное бытие, 7 - нравственное бытие, 8 - экологическое бытие, 9 - правовое бытие, 10 - эстетическое бытие, 11 -религиозное бытие, 12 и т.д.

№ слайда 9 Система знаний классного руководителя знания особенностей развития личности и
Описание слайда:

Система знаний классного руководителя знания особенностей развития личности и детского коллектива; психолого-педагогические знания; общие знания (знания из разных областей жизнедеятельности человека).

№ слайда 10 Положительная Я-концепция твердая уверенность в импонировании другим людям; у
Описание слайда:

Положительная Я-концепция твердая уверенность в импонировании другим людям; уверенность в способности к тому или иному виду деятельности; чувство собственной значимости.

№ слайда 11 ЧТО МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ В КАЧЕСТВЕ УСЛОВИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНО
Описание слайда:

ЧТО МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ В КАЧЕСТВЕ УСЛОВИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ? Под педагогическими условиями понимаются обстоятельства, способствующие проявлению и развитию творческой индивидуальности классного руководителя, выработке им авторской педагогической технологии. Эффективность деятельности классного руководителя зависит в первую очередь от личности самого воспитателя, от его личностных характеристик, определяющих стиль отношений с воспитанниками, систему педагогических приемов и способов его взаимодействия с учащимися, влияющих на характер общения классного руководителя с учениками; от уровня его педагогической культуры, знания и понимания им основных социально-психологических феноменов Класса. В качестве условий эффективности деятельности классного руководителя рассматриваются также степень его включенности в жизнь класса (участие в разнообразных делах классного коллектива, близость и частота личных контактов с учащимися); адекватность представлений классного руководителя о классе (уровня восприятия педагогом личности учащегося, структуры классного коллектива, специфики внутриколлективных отношений).

№ слайда 12 Условия эффективной деятельности классного руководителя личность кл. рук. сте
Описание слайда:

Условия эффективной деятельности классного руководителя личность кл. рук. степень включенности кл.рук. в жизнь класса уровень педагогической культуры адекватность представлений кл.рук. о классе

№ слайда 13 Позиции в общении с учениками 1/ К → у		2/ ← К у→ 3/ К			 4/ у 		 у				К
Описание слайда:

Позиции в общении с учениками 1/ К → у 2/ ← К у→ 3/ К 4/ у у К 5/ у→К→ 6/ К→ у→ 7/ К→ у→

№ слайда 14 Воспитание детей – рискованное дело, ибо в случае удачи последняя приобретае
Описание слайда:

Воспитание детей – рискованное дело, ибо в случае удачи последняя приобретается ценою большого труда и заботы, в случае же неудачи – горе несравнимо ни с каким другим. Демокрит

№ слайда 15 10 заповедей классного руководителя: Умей выслушать Не кричи. Не подавляй гол
Описание слайда:

10 заповедей классного руководителя: Умей выслушать Не кричи. Не подавляй голосом Найди, за что похвалить Будь справедливым Умей видеть положительные качества ученика

№ слайда 16 10 заповедей классного руководителя: Зарази собственным примером Защищай свое
Описание слайда:

10 заповедей классного руководителя: Зарази собственным примером Защищай своего ученика даже перед педагогами Не ябедничай родителям по пустякам Поощряй инициативу учеников Употребляй во время общения много ласковых слов

№ слайда 17 Педагог, который воспитывает детей, должен отвечать многим требованиям. Совес
Описание слайда:

Педагог, который воспитывает детей, должен отвечать многим требованиям. Совесть, благородство и достоинство — вот оно, святое наше воинство, Протяни ему свою ладонь, за него не страшно и в огонь. Лик его высок и удивителен. Посвяти ему свой краткий век. Может, и не станешь победителем, но зато умрешь как человек. Б. Окуджава

№ слайда 18 Правила педагогической гигиены Пришла в школу – сделай умное и благородное ли
Описание слайда:

Правила педагогической гигиены Пришла в школу – сделай умное и благородное лицо. Каждый раз, когда тебе хочется командовать детьми, вспомни свое детство и на всякий случай съешь мороженое. Деньги и педагогика малосовместимы. Пусть все манекенщицы мира, увидев твою улыбку, подадут в отставку. Не заходи в душу к детям, если тебя об этом не просили. Шути до тех пор, пока не научишься. Помни – плохой врач может забрать жизнь, плохой учитель – испепелить душу. Каждый раз, когда тебе хочется нагрубить кому-нибудь, считай до миллиона. Говори родителям всегда самую лучшую правду, которую ты знаешь. Высшим проявлением педагогической успешности является улыбка на лицах детей. Если ты умеешь самый обычный факт подать как открытие и добиться удивления и восторга учащихся, то можешь считать, что половину дела ты уже сделал. Помни: если твой голос становится угрожающе хриплым, значит, ты делаешь что-то не то. Хорошо, если поздним вечером, когда ты вспоминаешь своих учеников, лицо твое озаряется улыбкой.

№ слайда 19 Проект решения педагогического совета Рекомендовать использовать в работе кла
Описание слайда:

Проект решения педагогического совета Рекомендовать использовать в работе классных руководителей выработанные принципы. Регулярно делиться опытом классных руководителей на школьном методическом объединении.

№ слайда 20 При начислении стимулирующей части ФОТ за классное руководство принять во вни
Описание слайда:

При начислении стимулирующей части ФОТ за классное руководство принять во внимание разработанные критерии работы классных руководителей. Критерии работы классных руководителей: Посещаемость учащихся. Отсутствие правонарушений и грубых нарушений дисциплины. Участие в делах школы. Ведение документации (журнал, журнал классного руководителя, папка классного руководителя) Система работы классного руководителя. Соблюдение учащимися формы одежды. Дежурства класса по школе. Отсутствие травматизма в классе.  

№ слайда 21 Вы думаете, «классным» быть легко? Не спать от мыслей долгими ночами И вслуши
Описание слайда:

Вы думаете, «классным» быть легко? Не спать от мыслей долгими ночами И вслушиваться в шум учеников, И спорить с тем, кто не доволен мелочами. Прожить сто жизней, добрых и плохих, Чужой бедой болеть однажды. Да, может «классным» быть легко, Но КЛАССНЫМ ведь становится не каждый. Я никогда ни от кого не жду поблажек, И долю «классного» я с честью донесу. Должна возиться с кипами бумажек Порой ночами во втором часу. И снова «классный» делом перегружен, Но так ему не выжить одному. Ведь сам себе зачем он будет нужен, Когда не нужен он ученику?

№ слайда 22 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 23 «Результаты анкетирования» Да – 100% Да – 84% нет – 16% Нужен ли сегодня учащ
Описание слайда:

«Результаты анкетирования» Да – 100% Да – 84% нет – 16% Нужен ли сегодня учащимся классный руководитель? Родители Учащиеся Все родители имеют возможность и желание обсудить что-либо с классным руководителем. А вот 25% наших учащихся либо не имеют такой возможности, либо не имеют желания. Значит, эти учащиеся – поле нашей с вами педагогической деятельности

№ слайда 24 Для успешной профессиональной деятельности классному руководителю необходимо:
Описание слайда:

Для успешной профессиональной деятельности классному руководителю необходимо: Любовь к детям – 91% 86% Контактность – 32% 49% Хорошее психическое и физическое здоровье – 91% 37% Лидерские качества – 21% 31% Что на ваш взгляд не должен делать классный руководитель? Вести кружки и факультативы Следить за здоровьем ребенка Посещать семьи учащихся Все, что перечислено, должен делать Посещать семьи учащихся Следить за питанием ребенка Вызывать родителей в школу

№ слайда 25 Имеете ли возможность и желание обсудить что-либо с классным руководителем? Р
Описание слайда:

Имеете ли возможность и желание обсудить что-либо с классным руководителем? Родители Учащиеся Да – 100% Да – 75%, нет – 25% Каким же должен быть хороший классный руководитель в понимании родителей? Внимательным, ответственным, пользоваться авторитетом среди коллег и учащихся, понимающим, добрым, справедливым, тактичным, неравнодушным, умеющим найти подход к каждому ребенку, тактичным, высокоорганизованным, строгим и требовательным, но не злым, в первую очередь – другом для детей, быть примером для детей, умеющим сплотить свой класс и создать здоровый микроклимат в классе. Таким, как наш! Это человек с сильным характером, добрым – не повышать голос, праведливым, отзывчивым, помогать своим ученикам во всем, любящим своих детей, это человек, который понимает душевное состояние каждого ребенка, молодым, терпеливым, с чувством юмора, не должен звонить домой и жаловаться родителям

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров20
Номер материала ДБ-338810
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх