Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Заместитель директора по УВР Меньщикова Ольга Владимировна
«Содержание и организация оценки предметных результатов освоения ООП»
2 слайд
объект оценки предметных результатов – способность обучающихся решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи;
КИМы ;
определение уровня достижения предметных результатов образования;
Особенности оценки предметных результатов
3 слайд
Особенности оценки предметных результатов
Пять уровней описания достижений учащихся
Базовый
Высокий
Повышенный
Низкий
Пониженный
«Удовлетворительно»,
3, «зачет»
Достаточно для продолжения образования на непрофильном уровне
«Хорошо», 4, «зачет»
«Отлично», 5, «зачет»
Достаточно для продолжения образования на профильном уровне
«Неудовлетворительно», 2, «не зачет»
«Плохо», 1, «не зачет»
Освоено ½ «базы», значительные пробелы, низкая мотивация к обучению, необходимость специальной диагностики и целенаправленной помощи
Решение о достижении или недостижении планируемых результатов или об освоении или неосвоении учебного материала принимается на основе результатов выполнения заданий базового уровня.
В период введения Стандарта критерий достижения/освоения учебного материала задаётся как выполнение не менее 50% заданий базового уровня или получение 50% от максимального балла за выполнение заданий базового уровня.
4 слайд
Входной (сентябрь)
текущий
тематический
Итоговый (промежуточная, итоговая аттестация – апрель)F:\list_otsenki_predmetnykh_rezultatov.doc
Виды контроля
5 слайд
устный опрос
диктант
контрольное списывание
тесты
проекты
диагностическая работа
графическая работа
изложение
сочинение
творческая работа
Формы оценки достижения предметных результатов
6 слайд
Предметные таблицы – помогают вести учет сформированных умений
Кодификатор – документ, составленный на основе операционализированного перечня планируемых результатов освоения
ООП ООО.F:\6 kl Istoria kodifikator.doc
Спецификация – документ, в котором в краткой форме указываются все основные характеристики КИМ: структура, тип используемых заданий, время выполнения, последовательность проверяемых элементов содержания, система оценивания и др. F:\6 kl Istoria spesifikasia itogovaya rabota.doc
7 слайд
Нормативно-правовые документы Российской Федерации в сфере образования:
- Закон РФ «Об образовании» ;
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования;
- СанПиН 2.4.2.2821-10;
Локальные акты «СОШ №3 г.Белоярский»
-Положение о внутренней системе оценки качества образования;
-Положение о «Портфолио»;
1. Нормативно – правовая база
8 слайд
Цель: подготовка контрольно - измерительных материалов для внутренней оценки качества результатов образования с 5 по 7 класс
2. Создание творческой группы
9 слайд
3. Выявление предметных умений по отдельным предметам по каждому классу
10 слайд
Цель: подготовка контрольно - измерительных материалов для внутренней оценки качества результатов образования.
4. Конструирование (подбор заданий)
11 слайд
5. Проведение итоговых работ
Цель: оценка индивидуальных достижений учащихся основной школы по математике, русскому языку и метапредметных результатов.
12 слайд
Оценка:
Задания базового уровня – 1 балл
Задания повышенного уровня – 2 балла
Анализ:
Таблица 1 «Общая характеристика работ для проведения внутреннего контроля и оценки индивидуальных достижений обучающихся»
Таблица 2 «Количественная и качественная оценка индивидуальных достижений обучающихся в системе внутреннего контроля и оценки»
6. Оценка и анализ итоговых работ
13 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 726 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Меньщикова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.