Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к Педагогической концепции «Школа дружбы народов»
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к Педагогической концепции «Школа дружбы народов»

библиотека
материалов
Государственное учреждение «Киевская школа-сад» Акмолинская область Жаксынски...
Мы строим сообща родной наш дом,  Где впитывает сердце дух свободы.  Сильны...
Гипотеза: Не следует ждать от детей взрослых форм проявления любви к родному...
Цель: - формировать представление о Казахстане как о многонациональном госуда...
  Актуальность педагогической концепции
Задачи: - углублять и уточнять представления о Родине; - развивать чувство го...
Предполагаемый результат: - Итоговым результатом является активное участие де...
Механизм реализации концепции Работа над проектом проводится в несколько этап...
Формы организации деятельности по проекту: «Школа дружбы народов» Непосредств...
  Землю обогнули тоненькие нити,  Нити параллелей и зеленых рек,  Протяните р...
«Почта Добра».
«Ре» - Равноправие Только вместе, только вместе  Крепкой дружбою горды  В Каз...
«МИ» - Мир, Милосердие Все мы – дети, взрослые, окружающие нас близкие люди,...
«ФА» - Фантазия Это - принцип творчества. Ведь ребёнок «дышит» воздухом творч...
«СОЛЬ» - Солидарность, Сотрудничество У каждого листочка,  У каждого ручья  У...
«ЛЯ» - Земля С каждым годом все краше  Дорогие края  Лучше родины нашей  Нет...
«СИ» - Семья В Казахстане — сердце настежь,  Двери настежь для друзей.  Если...
«Ярмарка народов Казахстана»
Итог реализации концепции: Спасибо за внимание!
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Государственное учреждение «Киевская школа-сад» Акмолинская область Жаксынски
Описание слайда:

Государственное учреждение «Киевская школа-сад» Акмолинская область Жаксынский район Направление: творческая, комплексная, познавательная Продолжительность проекта: 6- 12 месяцев Возрастная категория: 7-13 лет Автор концепции: Карначева Ю.А. 2014-2015гг Педагогическая концепция «Школа дружбы народов»

№ слайда 2 Мы строим сообща родной наш дом,  Где впитывает сердце дух свободы.  Сильны
Описание слайда:

Мы строим сообща родной наш дом,  Где впитывает сердце дух свободы.  Сильны великой дружбой и трудом  Сплоченные Отчизною народы!

№ слайда 3 Гипотеза: Не следует ждать от детей взрослых форм проявления любви к родному
Описание слайда:

Гипотеза: Не следует ждать от детей взрослых форм проявления любви к родному краю, Республике Казахстан, но если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории нашего государства, символике, достопримечательностях, будут знать народы, которые населяют нашу страну, начнут проявлять интерес к жизни, сказкам, играм народов Казахстана и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполненными.

№ слайда 4 Цель: - формировать представление о Казахстане как о многонациональном госуда
Описание слайда:

Цель: - формировать представление о Казахстане как о многонациональном государстве, но единой стране. - воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям; приобщать к истокам народной культуры.  

№ слайда 5   Актуальность педагогической концепции
Описание слайда:

  Актуальность педагогической концепции

№ слайда 6 Задачи: - углублять и уточнять представления о Родине; - развивать чувство го
Описание слайда:

Задачи: - углублять и уточнять представления о Родине; - развивать чувство гордости за достижения отдельных казахстанцев и страны в целом; - формировать первоначальные представления о государстве, его символах (флаг, герб, гимн); - закреплять и расширять представления о столице Казахстана – Астане; - о государственных праздниках, о собственной принадлежности к государству; - дать детям знания о многообразии народов проживающих на территории страны; - воспитывать любовь к своей стране, гражданскую ответственность, чувства патриотизма и гордости за Родину. - способствовать формирование у детей интереса к народам Казахстана; - познакомить детей с некоторыми особенностями разных народных культур; - познакомить детей с разнообразными природно-климатическими зонами, флорой и фауной подчеркивая тесную связь окружающего мира с жизнью человека; - познакомить детей с традиционными народными подвижными играми, фольклором, сказками; - развивать умения рассуждать, сопоставлять, делать выводы.  

№ слайда 7 Предполагаемый результат: - Итоговым результатом является активное участие де
Описание слайда:

Предполагаемый результат: - Итоговым результатом является активное участие детей в выставках, конкурсах, спортивно-патриотических мероприятиях, дискуссиях, других видах деятельности. - Умение выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь. - Освоение доступных знаний об истории нашей страны - Приобретение детьми школьного возраста навыков социального общения со взрослыми. - Проявление внимания и уважения к людям разной национальности.

№ слайда 8 Механизм реализации концепции Работа над проектом проводится в несколько этап
Описание слайда:

Механизм реализации концепции Работа над проектом проводится в несколько этапов: - Информационно-накопительный - Организационно-практический  - Презентационно – завершающий   - Контрольно-рефлексивный

№ слайда 9 Формы организации деятельности по проекту: «Школа дружбы народов» Непосредств
Описание слайда:

Формы организации деятельности по проекту: «Школа дружбы народов» Непосредственная образовательная деятельность.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11   Землю обогнули тоненькие нити,  Нити параллелей и зеленых рек,  Протяните р
Описание слайда:

  Землю обогнули тоненькие нити,  Нити параллелей и зеленых рек,  Протяните руку, руку протяните,  Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.  Обогрейте словом, обласкайте взглядом,  От хорошей шутки тает даже снег.  Это так чудесно, если с вами рядом, Станет добрым и веселым хмурый человек. «ДО» - Доброта

№ слайда 12 «Почта Добра».
Описание слайда:

«Почта Добра».

№ слайда 13 «Ре» - Равноправие Только вместе, только вместе  Крепкой дружбою горды  В Каз
Описание слайда:

«Ре» - Равноправие Только вместе, только вместе  Крепкой дружбою горды  В Казахстане мир и счастье  От любой спасёт беды.

№ слайда 14 «МИ» - Мир, Милосердие Все мы – дети, взрослые, окружающие нас близкие люди,
Описание слайда:

«МИ» - Мир, Милосердие Все мы – дети, взрослые, окружающие нас близкие люди, люди, случайно встретившиеся нам на пути, вещи, которые нам дороги, мысли, которые нас одолевают, сны, которые нам снятся, - для каждого человека всё это составляет целый мир, и всё это и есть вместе Мир, Земля, Вселенная. Будь милосерден, Если слабый рядом. И помоги, и поддержи Делами, добрым взглядом. Прекрасное всё в мире защищай И наслаждайся им, И сам что-то создай.

№ слайда 15 «ФА» - Фантазия Это - принцип творчества. Ведь ребёнок «дышит» воздухом творч
Описание слайда:

«ФА» - Фантазия Это - принцип творчества. Ведь ребёнок «дышит» воздухом творчества: он хочет рисовать, петь, сочинять – и нужно лелеять эту способность его души, потому что разбуженное воображение не знает границ. Я учу серьёзным вещам, но хочу, чтобы детям было интересно. Поэтому стараюсь учить с фантазией и в сказке.

№ слайда 16 «СОЛЬ» - Солидарность, Сотрудничество У каждого листочка,  У каждого ручья  У
Описание слайда:

«СОЛЬ» - Солидарность, Сотрудничество У каждого листочка,  У каждого ручья  У каждого на свете  Есть Родина своя! В процессе обучения и воспитания сотрудничество принимает различные формы: содружество, соучастие, сопереживание, сотворчество. Здесь каждый ребёнок имеет право на ошибку и на её исправление, право на собственную точку зрения. Вместе с ребятами мы посадили «Деревья дружбы». В процессе роста ребята следили за своими посевами и записывали свои наблюдения. Итогом этой работы стал вывод что все наши деревья разные , как и мы сами, каждое из них растет в одинаковых условиях . но вырастает совершенно индивидуальным, не похожим на других. Но от этого нельзя назвать какое то из них не красивым, так и мы люди живем в одной стране , но каждый из нас личность, и красота у каждого своя.

№ слайда 17 «ЛЯ» - Земля С каждым годом все краше  Дорогие края  Лучше родины нашей  Нет
Описание слайда:

«ЛЯ» - Земля С каждым годом все краше  Дорогие края  Лучше родины нашей  Нет на свете, друзья! Для каждого взрослого человека самым дорогим местом на земле является его Родина. Как большая, так и наша малая Родина нам дорога. Для воспитания у школьников чувства патриотизма мы с ребятами еще раз обратились к государственным символам, повторили историю нашего государства. А так же мной была организована экскурсия в музей , где ребята узнали много нового о своем селе, своей малой Родине.

№ слайда 18 «СИ» - Семья В Казахстане — сердце настежь,  Двери настежь для друзей.  Если
Описание слайда:

«СИ» - Семья В Казахстане — сердце настежь,  Двери настежь для друзей.  Если друг приходит в дом,  В доме веселей.  Ходит с песней по дворам  Дружбы караван.  Ты всегда в душе моей,  Мирный Казахстан!

№ слайда 19 «Ярмарка народов Казахстана»
Описание слайда:

«Ярмарка народов Казахстана»

№ слайда 20 Итог реализации концепции: Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Итог реализации концепции: Спасибо за внимание!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Задачи:

- углублять и уточнять представления о Родине;

- развивать чувство гордости за достижения отдельных казахстанцев и страны в целом;

- формировать первоначальные представления о государстве, его символах (флаг, герб, гимн);

- закреплять и расширять представления о столице Казахстана – Астане;

- о государственных праздниках, о собственной принадлежности к государству;

- дать детям знания о многообразии народов проживающих на территории страны;

- воспитывать любовь к своей стране, гражданскую ответственность, чувства патриотизма и гордости за Родину.

- способствовать формирование у детей интереса к народам Казахстана;

- познакомить детей с некоторыми особенностями разных народных культур;

- познакомить детей с разнообразными природно-климатическими зонами, флорой и фауной подчеркивая тесную

связь окружающего мира с жизнью человека;

- познакомить детей с традиционными народными подвижными играми, фольклором, сказками;

- развивать умения рассуждать, сопоставлять, делать выводы.

Предполагаемый результат:

- Итоговым результатом является активное участие детей в выставках, конкурсах, спортивно-патриотических

мероприятиях, дискуссиях, других видах деятельности.

- Умение выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее, оказывать посильную

помощь.

- Освоение доступных знаний об истории нашей страны

- Приобретение детьми школьного возраста навыков социального общения со взрослыми.

- Проявление внимания и уважения к людям разной национальности.

Общая информация

Номер материала: 268076

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"