1694568
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДиректору, завучуПрезентацииПрезентация к педсовету "Формирование здорового образа жизни как фактор повышения качества образовательного процесса"

Презентация к педсовету "Формирование здорового образа жизни как фактор повышения качества образовательного процесса"

библиотека
материалов
Педсовет Формирование здорового образа жизни как фактор повышения качества об...
Цель педагогического совета: осуществить системный анализ работы школы по сох...
правильное питание систематическая двигательная активность отсутствие стрессо...
•	несоответствие программ и технологий обучения функциональным и возрастным о...
Можно считать, что здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоро...
1. Объём учебной нагрузки (должен соответствовать возрастным и индивидуальны...
Часть урока	Время	Нагрузка	Деятельность 1 этап: Врабатывание	5 мин.	Относител...
4. Обеспечение интереса к предмету. Развитие учебной мотивации. 5. Психологи...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Педсовет Формирование здорового образа жизни как фактор повышения качества об
Описание слайда:

Педсовет Формирование здорового образа жизни как фактор повышения качества образовательного процесса

2 слайд Цель педагогического совета: осуществить системный анализ работы школы по сох
Описание слайда:

Цель педагогического совета: осуществить системный анализ работы школы по сохранению и укреплению здоровья детей и наметить пути и способы совершенствования этой деятельности.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд правильное питание систематическая двигательная активность отсутствие стрессо
Описание слайда:

правильное питание систематическая двигательная активность отсутствие стрессовых ситуаций утренняя зарядка закаливание полноценный сон отсутствие вредных привычек

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд •	несоответствие программ и технологий обучения функциональным и возрастным о
Описание слайда:

• несоответствие программ и технологий обучения функциональным и возрастным особенностям учащихся; • несоблюдение элементарных гигиенических требований к организации учебного процесса; • чрезмерная интенсификация учебного процесса (увеличение темпа и объема учебной нагрузки); • неоправданно объемные домашние задания; • недостаточная осведомленность педагогов в вопросах развития и охраны здоровья ребенка; • недостаточная грамотность родителей в вопросах формирования, сохранения и укрепления здоровья детей.

9 слайд Можно считать, что здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоро
Описание слайда:

Можно считать, что здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребёнок умеет преодолевать усталость; в социальном плане – он коммуникабелен, общителен; в эмоциональном плане – ребёнок уравновешен, способен удивляться и восхищаться; в интеллектуальном плане – учащийся проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость; в нравственном плане – он признаёт основные общечеловеческие ценности.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд 1. Объём учебной нагрузки (должен соответствовать возрастным и индивидуальны
Описание слайда:

1. Объём учебной нагрузки (должен соответствовать возрастным и индивидуальным возможностям школьников). 2. Расписание уроков, распределение нагрузки по дням 3. Организационно-педагогические условия проведения урока.

12 слайд Часть урока	Время	Нагрузка	Деятельность 1 этап: Врабатывание	5 мин.	Относител
Описание слайда:

Часть урока Время Нагрузка Деятельность 1 этап: Врабатывание 5 мин. Относительно невелика Репродуктивная, переходящая в продуктивную. 2 этап: Максимальная работоспособность 20-25 мин. Максимальная. Снижение работоспособности с 15(20) минуты Продуктивная, творческая. Изучение нового материала 3 этап: Конечный порыв 10-15 мин. Небольшое повышение работоспособности Репродуктивная Обработка узловых моментов

13 слайд 4. Обеспечение интереса к предмету. Развитие учебной мотивации. 5. Психологи
Описание слайда:

4. Обеспечение интереса к предмету. Развитие учебной мотивации. 5. Психологический климат (преобладание положительного эмоционального климата). 6. Стиль педагогического общения (демократичный, гуманный) 7. Использование активных методов обучения. 8. Личностная и психологическая особенность учителя, его характер.

14 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Менеджмент в образовании»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.