Презентация к педсовету «Личностное развитие школьника на всех ступенях обучения через взаимодействие школы и семьи»

• 1 слайд

  Педагогический совет:
  
  «Личностное развитие школьника на всех ступенях обучения через
  взаимодействие школы и семьи»
  
  
  15.02.17 г.
  МОБУ СОШ №7 г. Тынды
  

• 2 слайд

  Цель:
  поиск оптимальных форм совместной работы школы
  и семьи в интересах
  развития личности ребенка
  

• 3 слайд

  Задачи:
  Показать факторы, влияющие на эффективность работы с родителями;
  
  определить основные формы взаимодействия семьи и школы по развитию личности ребенка;
  
  разработать принципы и правила эффективного сотрудничества школы и семьи, правила подготовки эффективного родительского собрания, правила педагогической этики работы с родителями, памятку родителям;
  
  

• 4 слайд

  
  
  «Семья и школа – это берег и море.
  
  На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни,
  а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа.
  
  Это не значит, что он должен совсем оторваться от берега…»
  Л. Кассиль
  

• 5 слайд

  
  
  Личность =
  ориентация на общечеловеческие ценности
  + гуманизм
  + интеллигентность
  + креативность
  + активность
  + чувство собственного достоинства
  + независимость в суждениях
  

• 6 слайд

  Человеком
  рождаются,
  
  
  
  Индивидуальность
  отстаивают
  
  
  Личностью
  становятся
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  УВЕЛИЧЕНИЕ:
  семей, прошедших через развод
  неполных семей
  доли повторных браков
  родителей-одиночек
  число внебрачных детей
  количество одиноких людей
  бездетных семей
  
  СОКРАЩЕНИЕ:
  количество детей в семье
  число многопоколенных семей
  стабильности семейно-брачных отношений
  
  Тенденции
  в развитии:
  Современная
  российская семья
  

• 10 слайд

  Социальный паспорт школы
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Единство процесса воспитания
  в школе и семье
  
  с целью всестороннего
  развития личности ребенка
  

• 13 слайд

  Деятельность школы:
  
  Просветительская
  Консультативная
  Коммуникативная
  

• 14 слайд

  
  
  Что вы ждете от родителей вашего класса?
   
  взаимопомощи, взаимоуважения, взаимопонимания в вопросах воспитания и обучения детей – 87%
  контроль за поведением и учебой детей – 73%
  добросовестного выполнения родительских обязанностей (поддержание здоровья, внешнего вида, забота о школьных принадлежностях) – 80%
  оказание помощи в выполнении домашнего задания – 7%
  помощь в организации внеклассных мероприятий – 27%
  активного участия в общешкольной жизни – 33%
  посещение классных родительских собраний – 67%
  решение финансовых вопросов – 7%
  

• 15 слайд

  Как вы думаете, что они ждут от вас как от учителя?
  хорошего отношения к детям – 67%
  справедливых оценок – 67%
  прочных знаний – 80%
  индивидуальной помощи в учебе – 47%
  вооружать родителей знаниями в области педагогического и психологического процесса обучения – 20%
  совместной работы по воспитанию детей – 60%
  быть “второй мамой” со всеми прилагающимися обязанностями – 33% (чтобы мы полностью изолировали их от воспитания детей)
  

• 16 слайд

  А вы готовы оказать эту помощь?
  
  да – 80%
  частично – 13%
  не могу – 7% - быть “второй мамой” со всеми прилагающимися обязанностями (чтобы мы полностью изолировали их от воспитания детей)
  
  

• 17 слайд

  Работа в группах:
  ПРОБЛЕМА – ЦЕЛЬ – ЗАДАЧИ -
  МЕТОДЫ – ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ -
  ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
  

• 18 слайд

  Учителя
  Родители
  УчащиесЯ
  Взаимопонимание сотрудничество
  К л а с с н ы й р у к о в о д и т е л ь
  Развитие личности ребенка
  

• 19 слайд

  14
  Направления взаимодействия семьи и школы
  Помощь родителям в воспитании детей как субъекта общественных отношений
  Сохранение и укрепление здоровья детей
  Развитие инициатив родителей
  Физическое воспитание ребенка и его семьи
  Воспитание эстетических чувств ребенка
  Формирование и воспитание культуры досуга семьи
  «Учимся вместе»
  Информационно –педагогическое просвещение семьи
  

• 20 слайд

  Участие родителей
  5
  4
  3
  2
  1
  Совет профилактики
  Обследование
  семей группы
  риска
  Совет класса
  Педагогический
  консилиум
  Решение конфликтных
  ситуаций
  Организация работы с трудными подростками и проблемными семьями
  

• 21 слайд

  Динамика посещаемости родительских собраний 2015-2016 уч.г.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 22 слайд

  Виды родительских собраний
  Организационное
  Родительский всеобуч
  Тематическое
  Собрание-диспут
  Итоговое собрание
  собрание
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Мы –
  одна семья
  

• 25 слайд

  Формы работы с родителями:
  Традиционные
  Родительские собрания
  Различные конференции
  Индивидуальные консультации
  Посещение на дому
  Нетрадиционные
  тренинги
  круглые столы
  практикумы
  родительские чтения
  и т. д
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  За воспитание и образование детей несут ответственность именно родители; все другие социальные институты призваны поддержать, направить, дополнить их деятельность
  здесь и сейчас:
  Инициатором изменения социальных контактов с семьей является образовательное учреждение, которое гарантирует профессиональный уровень, разъяснения и поддержку.
  Главное в контексте «семья - образовательное учреждение» - личное взаимодействие педагога и родителей в процессе воспитания конкретного ребенка в данной семье.
  Признание приоритета семейного воспитания требует новых отношений семьи и образовательного учреждения. Эти отношения определяются понятиями «сотрудничество» и «взаимодействие».
  

• 28 слайд

  Выход
  Успехов нам всем!
  

• 29 слайд

  Благодарим за сотрудничество!
  
  Спасибо за внимание!