Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация к педсовету "Методология использования современных педагогических технологий"

Презентация к педсовету "Методология использования современных педагогических технологий"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Директору, завучу
Методология использования современных педагогических технологий. Новая дидакт...
ПРИТЧА об учителе
Цели педагогического совета: - показать, что модернизация профессиональной де...
-познакомить с новыми педагогическими технологиями; -показать практическое к...
Ожидаемый результат: - создание условий для внедрения ФГОС ООО; - повышение п...
Вопросы: 1. Методология использования современных педагогических технологий....
Методология использования современных педагогических технологий. Новая дидакт...
Какие же образовательные технологии являются сегодня современными и могут исп...
Зачем учить? 	 цели обучения Чему учить? 	 содержание учебного материала К...
Технология проблемно-диалогического обучения Урок объяснения нового материала...
Технология проблемно-диалогического обучения является результативной здоровье...
Технология продуктивного чтения Читать – это еще ничего не значит; что читат...
* 3) После чтения текста: – рефлексивное чтение, концептуал. вопросы. Результ...
УУД До чтения	Во время чтения	После чтения Определять и формировать цель деят...
применима самостоятельно вне урока; возрастносообразна и доступна; ориентиров...
ЧТО? Всё! Но отметка – за решение задачи КТО? Ученик + Учитель в диалоге СКОЛ...
1.Какова была цель задания (что нужно было получить в результате)? 2.Выполнен...
1.Новые требования к образовательным результатам задают новые целевые ориенти...
Вспомним, что говорил король одной планеты в сказке Антуана де Сент-Экзюпери...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методология использования современных педагогических технологий. Новая дидакт
Описание слайда:

Методология использования современных педагогических технологий. Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС.

№ слайда 2 ПРИТЧА об учителе
Описание слайда:

ПРИТЧА об учителе

№ слайда 3 Цели педагогического совета: - показать, что модернизация профессиональной де
Описание слайда:

Цели педагогического совета: - показать, что модернизация профессиональной деятельности педагога основополагающий фактор успешности введения ФГОС; - познакомить с новыми подходами к обновлению содержания и технологий образования в соответствии с требованиями ФГОС; - привести конкретные примеры организации различных этапов урока по ФГОС.

№ слайда 4 -познакомить с новыми педагогическими технологиями; -показать практическое к
Описание слайда:

-познакомить с новыми педагогическими технологиями; -показать практическое конструирование современного урока; -провести анализ различных аспектов урока, направленных на достижение образовательных результатов в соответствии с ФГОС; -оказать методическую, консультативную и практическую помощь педагогам школы в рамках подготовки перехода на ФГОС ООО. Задачи педсовета:

№ слайда 5 Ожидаемый результат: - создание условий для внедрения ФГОС ООО; - повышение п
Описание слайда:

Ожидаемый результат: - создание условий для внедрения ФГОС ООО; - повышение профессиональной компетентности педагогов.

№ слайда 6 Вопросы: 1. Методология использования современных педагогических технологий.
Описание слайда:

Вопросы: 1. Методология использования современных педагогических технологий. Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС. (Руководитель творческой группы Гарват О.И.) 2. Алгоритм современных педагогических технологий. Урок как основа реализации стандарта. (Выступления рабочих групп. Руководители - Попова И.В., Выдыш Г.И., Варламова Л.С.)

№ слайда 7 Методология использования современных педагогических технологий. Новая дидакт
Описание слайда:

Методология использования современных педагогических технологий. Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Какие же образовательные технологии являются сегодня современными и могут исп
Описание слайда:

Какие же образовательные технологии являются сегодня современными и могут использоваться в рамках реализации ФГОС?

№ слайда 10 Зачем учить? 	 цели обучения Чему учить? 	 содержание учебного материала К
Описание слайда:

Зачем учить?  цели обучения Чему учить?  содержание учебного материала Как учить?  формы и методы обучения Как учить результативно?  Педагогическая технология Педагогическая технология

№ слайда 11 Технология проблемно-диалогического обучения Урок объяснения нового материала
Описание слайда:

Технология проблемно-диалогического обучения Урок объяснения нового материала Урок «открытия» знаний «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, И это станет моим навсегда». Древняя мудрость *

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Технология проблемно-диалогического обучения является результативной здоровье
Описание слайда:

Технология проблемно-диалогического обучения является результативной здоровьесберегающей общепедагогической обеспечивает высокое качество усвоения знаний, эффективное развитие интеллекта и творческих способностей обучающихся, воспитание активной личности, развитие универсальных учебных действий позволяет снижать нервно-психические нагрузки обучающихся за счет стимуляции познавательной мотивации и «открытия» знаний реализуется на любом предметном содержании и любой образовательной ступени

№ слайда 14 Технология продуктивного чтения Читать – это еще ничего не значит; что читат
Описание слайда:

Технология продуктивного чтения Читать – это еще ничего не значит; что читать и как понимать – вот в чем главное дело. К.Д.Ушинский

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 * 3) После чтения текста: – рефлексивное чтение, концептуал. вопросы. Результ
Описание слайда:

* 3) После чтения текста: – рефлексивное чтение, концептуал. вопросы. Результат: понимание авторского смысла, корректировка своей интерпретации 2) Во время чтения текста: – изучающее чтение (в т.ч. диалог с автором, вычитывание подтекста). Результат: интерпретация текста Технология формирования правильного типа читательской деятельности Цель – понимание текстов. Три этапа работы с любым текстом.

№ слайда 17 УУД До чтения	Во время чтения	После чтения Определять и формировать цель деят
Описание слайда:

УУД До чтения Во время чтения После чтения Определять и формировать цель деятельности на уроке с помощью учителя; Учиться высказывать свое предположение на основе работы с иллюстрацией учебника; Находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; Оформлять свои мысли в устной и письменной форме; Слушать и понимать речь других. Эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции; Понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать; Высказывать свое отношение к героям прочитанных произведений, к их поступкам. Ориентироваться в учебнике; Находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; Выразительно читать и пересказывать текст; Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя. Понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать; Высказывать свое отношение к героям прочитанных произведений, к их поступкам. Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя; Учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли. В диалоге с учителем вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями.

№ слайда 18 применима самостоятельно вне урока; возрастносообразна и доступна; ориентиров
Описание слайда:

применима самостоятельно вне урока; возрастносообразна и доступна; ориентирована на развитие личности читателя; развивает умение прогнозировать результаты чтения; способствует достижению понимания на уровне смысла. * Достоинства технологии

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 ЧТО? Всё! Но отметка – за решение задачи КТО? Ученик + Учитель в диалоге СКОЛ
Описание слайда:

ЧТО? Всё! Но отметка – за решение задачи КТО? Ученик + Учитель в диалоге СКОЛЬКО? Одна задача – одна отметка ГДЕ? В таблице требований по умениям КОГДА? Текущие – по желанию, тематические – обязательны (+ право пересдачи) КАК? По критериям уровней успешности (с переводом в любой тип отметок) ИТОГОВЫЕ? Среднеарифм. за учебный модуль * 7 правил технологии: ОЦЕНИВАЕМ мини макс

№ слайда 21 1.Какова была цель задания (что нужно было получить в результате)? 2.Выполнен
Описание слайда:

1.Какова была цель задания (что нужно было получить в результате)? 2.Выполнено ли задание (получен ли результат)? 3.Выполнено верно или с ошибкой? 4.Выполнено самостоятельно или с чьей-то помощью? 5.Вспомни, как ставятся отметки. Определи свою отметку. Алгоритм самооценки (Как оценить свои учебные достижения?)

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 1.Новые требования к образовательным результатам задают новые целевые ориенти
Описание слайда:

1.Новые требования к образовательным результатам задают новые целевые ориентиры. Важно научиться проектировать урок в логике учебной деятельности 2.Основа стандарта – системно-деятельностный подход в обучении. Важно строить урок так, чтобы он учил решать проблемы 3.С определением новых образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) встаёт вопрос об организации контрольно-оценочной деятельность. Важно формировать оценочную самостоятельность учащихся Выводы

№ слайда 24 Вспомним, что говорил король одной планеты в сказке Антуана де Сент-Экзюпери
Описание слайда:

Вспомним, что говорил король одной планеты в сказке Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»: «Если я повелю своему генералу обернуться морской чайкой, и если генерал не выполнит приказа, это будет не его вина, а моя». 

№ слайда 25 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.09.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров228
Номер материала ДВ-005660
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх