Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Презентация к педсовету "Моделирование системы образования при переходе на новые ФГОС"

Презентация к педсовету "Моделирование системы образования при переходе на новые ФГОС"


библиотека
материалов
Моделирование системы образования при переходе на новые ФГОС
Цель: развитие профессиональной компетентности педагогов через углубленное и...
Требует ли ЖИЗНЬ новой работы с содержанием образования? Количество информаци...
Исследования PISA 	Результаты проведенного исследования показали, что в Росс...
Причины невысоких результатов российских обучающихся мы видим в том, что в п...
Комментарии к Закону РФ «Об образовании» Статья 7. ФГОС. В РФ устанавливаются...
Переход на ФГОС ООО 	 С первого сентября 2014 года может быть осуществлен пе...
Что изменилось и что изменится с введением ФГОС?
Требования к кадрам, финансам, оборудованию и и т.д. КАКИЕ ДОКУМЕНТЫ СОСТАВЛЯ...
* Основная цель российского образования * * Новая цель образования Новые техн...
ФГОС ступеней обучения – преемственность и развитие Федеральный государствен...
На смену ведущего лозунга прошлых лет «Образование для жизни» пришел лозунг «...
Результат - Знания Результат - Умения
ФГОС НОО и их введение в образовательный процесс (из опыта работы) Учитель на...
ФГОС НОО и ФГОС ООО - преемственность и развитие ФГОС НОО освоенные обучающим...
Основная педагогическая задача – создание и организация условий, инициирующих...
Проект урока с позиции формирования УУД Учитель иностранного языка Старых Т.А.
Из глоссария ФГОС Компетентность умение активно использовать полученные личны...
Развитие компетентности обучающихся Учитель технологии Самойлова Т.В.
Анализ открытых уроков: Кузнецова Е.И., учитель начальных классов Самошина О...
Чтобы накормить голодного человека, можно поймать ему рыбу. А можно поступит...
. . Там, где нет перемен и необходимости в переменах, разум погибает. Герберт...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Моделирование системы образования при переходе на новые ФГОС
Описание слайда:

Моделирование системы образования при переходе на новые ФГОС

№ слайда 2 Цель: развитие профессиональной компетентности педагогов через углубленное и
Описание слайда:

Цель: развитие профессиональной компетентности педагогов через углубленное изучение вопросов по введению ФГОС в образовательном учреждении.

№ слайда 3 Требует ли ЖИЗНЬ новой работы с содержанием образования? Количество информаци
Описание слайда:

Требует ли ЖИЗНЬ новой работы с содержанием образования? Количество информации в мире каждые 10 лет удваивается Требуется умение отбирать главное в море информации ЭТОМУ ПРОТИВОРЕЧИТ ТРАДИЦИОННОЕ МАССОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ: все, что есть в учебнике, надо учить от корки до корки, выполнять все задания Функции мобильного телефона Набор товаров в магазине Поиск в Интернете вакансий, досуга, сведений и т.д. Инструкция к новой технике

№ слайда 4 Исследования PISA 	Результаты проведенного исследования показали, что в Росс
Описание слайда:

Исследования PISA Результаты проведенного исследования показали, что в России существуют большие проблемы в формировании «грамотности чтения», понимаемой в широком смысле слова как способности обучающихся к осмыслению текстов различного содержания , формата и рефлексии на них, а также к использованию прочитанного в различных жизненных ситуациях. Школьные реформы 2000-2010 гг. не изменили результатов российских школьников по исследованиям PISA *

№ слайда 5 Причины невысоких результатов российских обучающихся мы видим в том, что в п
Описание слайда:

Причины невысоких результатов российских обучающихся мы видим в том, что в процессе обучения они почти не встречаются с - заданиями междисциплинарного характера, а общеучебным умениям обучаются в границах учебных предметов; - жизненными ситуациями, в которых чтение им необходимо для решения общественных и частных задач; за исключением чтения художественной литературы; -заданиями, далекими от жизненных интересов и социального опыта обучающихся; - заданиями с выбором ответа, выполнение которых требует специальной подготовки; - напряженным графиком выполнения работы.

№ слайда 6 Комментарии к Закону РФ «Об образовании» Статья 7. ФГОС. В РФ устанавливаются
Описание слайда:

Комментарии к Закону РФ «Об образовании» Статья 7. ФГОС. В РФ устанавливаются ФГОС, представляющие собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального, основного, среднего общего, начального, среднего и высшего профессионального образования.

№ слайда 7 Переход на ФГОС ООО 	 С первого сентября 2014 года может быть осуществлен пе
Описание слайда:

Переход на ФГОС ООО С первого сентября 2014 года может быть осуществлен переход на ФГОС ООО «по мере готовности» образовательных учреждений План действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы

№ слайда 8 Что изменилось и что изменится с введением ФГОС?
Описание слайда:

Что изменилось и что изменится с введением ФГОС?

№ слайда 9 Требования к кадрам, финансам, оборудованию и и т.д. КАКИЕ ДОКУМЕНТЫ СОСТАВЛЯ
Описание слайда:

Требования к кадрам, финансам, оборудованию и и т.д. КАКИЕ ДОКУМЕНТЫ СОСТАВЛЯЮТ ФГОС? ФГОС – это совокупность требований к СТРУКТУРЕ РЕЗУЛЬТАТАМ основной образовательной программы УСЛОВИЯМ реализации ВЕДОМСТВЕННЫЕ ДОКУМЕНТЫ (конкретизируют, дополняют, регламентируют, создают правовую основу ФГОС) БОП когда, что и сколько изучать Фундаментальное ядро что знать к окончанию школы Модель оценки как оценивать результат Примерные рабочие программы по предметам(программа коррекционной работы) что должно быть изучено Программа развития УУД чему должны научиться на всех предметах Федеральный перечень учебников какими книгами пользоваться Программа воспитания и социализации какие ценности вырастит в себе ребенок

№ слайда 10 * Основная цель российского образования * * Новая цель образования Новые техн
Описание слайда:

* Основная цель российского образования * * Новая цель образования Новые технологии Общественный договор Новые образовательные запросы семьи, общества, и государства Широкое внедрение ИКТ-технологий во все сферы жизни Проблемы России Стратегия 2020 Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России

№ слайда 11 ФГОС ступеней обучения – преемственность и развитие Федеральный государствен
Описание слайда:

ФГОС ступеней обучения – преемственность и развитие Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования преемственность развитие

№ слайда 12 На смену ведущего лозунга прошлых лет «Образование для жизни» пришел лозунг «
Описание слайда:

На смену ведущего лозунга прошлых лет «Образование для жизни» пришел лозунг «Образование на протяжении всей жизни

№ слайда 13 Результат - Знания Результат - Умения
Описание слайда:

Результат - Знания Результат - Умения

№ слайда 14 ФГОС НОО и их введение в образовательный процесс (из опыта работы) Учитель на
Описание слайда:

ФГОС НОО и их введение в образовательный процесс (из опыта работы) Учитель начальных классов Аверкина Ю.А.

№ слайда 15 ФГОС НОО и ФГОС ООО - преемственность и развитие ФГОС НОО освоенные обучающим
Описание слайда:

ФГОС НОО и ФГОС ООО - преемственность и развитие ФГОС НОО освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями ФГОС ООО освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории

№ слайда 16 Основная педагогическая задача – создание и организация условий, инициирующих
Описание слайда:

Основная педагогическая задача – создание и организация условий, инициирующих детское действие Как учить? Обновление методики Чему учить? Изменение содержания Зачем учить? Ценности образования Вектор смещения акцентов нового стандарта Основной результат – развитие личности ребенка на основе универсальных учебных действий формирование универсальных способов действий

№ слайда 17 Проект урока с позиции формирования УУД Учитель иностранного языка Старых Т.А.
Описание слайда:

Проект урока с позиции формирования УУД Учитель иностранного языка Старых Т.А.

№ слайда 18 Из глоссария ФГОС Компетентность умение активно использовать полученные личны
Описание слайда:

Из глоссария ФГОС Компетентность умение активно использовать полученные личные и профессиональные знания и навыки в практической или научной деятельности. Различают образовательную, общекультурную, социальнотрудовую, информационную, коммуникативную, компетенции в сфере личностного самоопределения и др.

№ слайда 19 Развитие компетентности обучающихся Учитель технологии Самойлова Т.В.
Описание слайда:

Развитие компетентности обучающихся Учитель технологии Самойлова Т.В.

№ слайда 20 Анализ открытых уроков: Кузнецова Е.И., учитель начальных классов Самошина О
Описание слайда:

Анализ открытых уроков: Кузнецова Е.И., учитель начальных классов Самошина О.В. ,учитель математики Бумбак О.Е., учитель начальных классов Маркина И.С., учитель начальных классов

№ слайда 21 Чтобы накормить голодного человека, можно поймать ему рыбу. А можно поступит
Описание слайда:

Чтобы накормить голодного человека, можно поймать ему рыбу. А можно поступить иначе - научить ловить рыбу, тогда человек, научившийся рыбной ловле, уже никогда не останется голодным .

№ слайда 22 . . Там, где нет перемен и необходимости в переменах, разум погибает. Герберт
Описание слайда:

. . Там, где нет перемен и необходимости в переменах, разум погибает. Герберт Уэллс .

№ слайда 23  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-153661

Похожие материалы