Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация к пед.совету на тему:" Индивидуальная психолого-педагогическая помощь учащимся при выборе личностной траектории развития"

Презентация к пед.совету на тему:" Индивидуальная психолого-педагогическая помощь учащимся при выборе личностной траектории развития"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Воспитательная работа
« Индивидуальная психолого-педагогическая помощь учащимся при выборе личностн...
План выступления психолога МОУ СОШ № 61 1 .Значение психолого - педагогическ...
1.Значение психолого-педагогической помощи для школы и общества. « Решающей с...
Причины и необходимость введения психолого –педагогической помощи Уровень жиз...
Выходом из кризисной ситуации могла бы стать открытость школы и педагогическо...
Незащищённость детей Причём происходит это на фоне социального сиротства и де...
Под непосредственным влиянием ближайшего окружения ребёнка , микросреды форми...
Что такое психолого - педагогическая помощь? Психолого – педагогическая помощ...
Цель психолого – педагогической помощи: -Формирование личности, способной к п...
2.Организационно – педагогические условия реализации психолого –педагогическо...
3 основных переломных момента в процессе обучения в школе: 1.Поступление в 1...
1 ступень(начальная школа) Школа( в сознании ученика 1 класса) учитель однокл...
Основные показатели благоприятной адаптации ребенка: сохранение физического,...
Период адаптации к школе может длиться 2-3 недель до полугода Это зависит от...
 2 класса 3 класс Адаптация учащихся
Адаптация 4 класс
2 ступень(среднее звено) 5 классы п Учителя-предметники Новые учебные предмет...
Внимание!!! Пятиклассник!!! (Переход из начальной школы в среднюю...) Основны...
Задачи психолого-педагогической помощи : Своевременно выявить проблемы (диагн...
Процесс перехода в старшее звено : Имеет свои особенности. Основные проявлени...
Условия реализации психолого – педагогической помощи в МОУ СОШ № 61: 1.Наличи...
Тест готовности к саморазвитию. Цель: определить готовность учителя к самораз...
3.Модели реализации психолого- педагогической помощи при выборе личностной тр...
Принцип полисубъектности и модели (технологии) психолого –педагогической помо...
Обучение в сотрудничестве – это метод организации деятельности учащихся в мал...
Метод проектов. Метод проектов предполагает, что проектирование выполняется :...
«ПОРТФЕЛЬ УЧЕНИКА» Это инструмент самооценки собственного познавательного, т...
18 УСПЕХОВ ВАМ, ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ ! ! !
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 « Индивидуальная психолого-педагогическая помощь учащимся при выборе личностн
Описание слайда:

« Индивидуальная психолого-педагогическая помощь учащимся при выборе личностной траектории развития» Педсовет на тему:

№ слайда 2 План выступления психолога МОУ СОШ № 61 1 .Значение психолого - педагогическ
Описание слайда:

План выступления психолога МОУ СОШ № 61 1 .Значение психолого - педагогической помощи для школы и общества. 2. Организационно-педагогические условия реализации индивидуальной психолого-педагогической помощи в МОУ СОШ №61. 3.Модели реализации психолого-педагогической помощи при выборе личностной траектории развития.(ЛОО)

№ слайда 3 1.Значение психолого-педагогической помощи для школы и общества. « Решающей с
Описание слайда:

1.Значение психолого-педагогической помощи для школы и общества. « Решающей силой и одновременно стратегической целью развития цивилизованного общества является Человек, его интеллектуальный и творческий потенциал, психическое и нравственное здоровье. Самые тяжёлые потери на различных этапах развития России были связаны с отсутствием должного внимания к человеку, ребёнку как высшей ценности общества».

№ слайда 4 Причины и необходимость введения психолого –педагогической помощи Уровень жиз
Описание слайда:

Причины и необходимость введения психолого –педагогической помощи Уровень жизни не обеспечивается её качеством- субъективной удовлетворенностью условиями быта, психоэмоциональным и нравственно-духовным благополучием. В России эти обстоятельства выражены резко – в виде тревожности, апатии, стресса, жестокости, роста подростковой преступности, в общей криминализации детской субкультуры.

№ слайда 5 Выходом из кризисной ситуации могла бы стать открытость школы и педагогическо
Описание слайда:

Выходом из кризисной ситуации могла бы стать открытость школы и педагогической науки к происходящей в сфере детства процессам; Их тесное взаимодействие с семьёй, как важнейшим естественным институтом и первым этапом социализации ребёнка, другими социальными институтами, призванными удовлетворять разнообразные потребности детей, содействовать их полноценному личностному развитию.

№ слайда 6 Незащищённость детей Причём происходит это на фоне социального сиротства и де
Описание слайда:

Незащищённость детей Причём происходит это на фоне социального сиротства и детской беспризорности.

№ слайда 7 Под непосредственным влиянием ближайшего окружения ребёнка , микросреды форми
Описание слайда:

Под непосредственным влиянием ближайшего окружения ребёнка , микросреды формируются его система ценностных ориентаций и жизненная позиция, которые в конечном итоге, выражаются в «личностной композиции социально-ценностных отношений». Необходимо обеспечить сочетания разнообразных воздействий на сознание ребёнка с вовлечением его в активную деятельность: * интеллектуально-познавательную; * культурно – досуговую ; * общественно- политическую; * трудовую; * спортивную. А так же с побуждением к многоплановому и разностороннему общению в различных группах, коллективах, объединениях, нацеленное на УСПЕХ в разнообразной деятельности и общении.

№ слайда 8 Что такое психолого - педагогическая помощь? Психолого – педагогическая помощ
Описание слайда:

Что такое психолого - педагогическая помощь? Психолого – педагогическая помощь это: один из способов психолого – Педагогического воздействия, направленный на гармонизацию развития личности ребёнка, его социальной активности, адаптации, формирование адекватных межличностных отношений.

№ слайда 9 Цель психолого – педагогической помощи: -Формирование личности, способной к п
Описание слайда:

Цель психолого – педагогической помощи: -Формирование личности, способной к полноценной жизнедеятельности в условиях изменяющейся реальности и в полной мере реализующей свою индивидуальность, творческий потенциал, что актуализирует роль саморазвития и самовоспитания, самопомощи.

№ слайда 10 2.Организационно – педагогические условия реализации психолого –педагогическо
Описание слайда:

2.Организационно – педагогические условия реализации психолого –педагогической помощи в МОУ СОШ №61 1.Взаимодействие всех субъектов учебной деятельности: Учащиеся Психолог Социальный педагог Классные руководители Родители Администрация школы

№ слайда 11 3 основных переломных момента в процессе обучения в школе: 1.Поступление в 1
Описание слайда:

3 основных переломных момента в процессе обучения в школе: 1.Поступление в 1 класс; Переход из начальной школы в среднюю; Переход из средней школы в старшую

№ слайда 12 1 ступень(начальная школа) Школа( в сознании ученика 1 класса) учитель однокл
Описание слайда:

1 ступень(начальная школа) Школа( в сознании ученика 1 класса) учитель одноклассники новые предметы ученик

№ слайда 13 Основные показатели благоприятной адаптации ребенка: сохранение физического,
Описание слайда:

Основные показатели благоприятной адаптации ребенка: сохранение физического, психического и социального здоровья детей; установление контакта с учащимися, с учителем; формирование адекватного поведения; овладение навыками учебной деятельности.

№ слайда 14 Период адаптации к школе может длиться 2-3 недель до полугода Это зависит от
Описание слайда:

Период адаптации к школе может длиться 2-3 недель до полугода Это зависит от многих факторов: 1.Индивидуальные особенности ребёнка; 2.Характер взаимоотношения с окружающими; 3.Степень подготовленности к школьной жизни. Рекомендации: Чем больше взрослых окажут посильную помощь в этом процессе. Тем успешнее ребёнок адаптируется к новым условиям.

№ слайда 15  2 класса 3 класс Адаптация учащихся
Описание слайда:

2 класса 3 класс Адаптация учащихся

№ слайда 16 Адаптация 4 класс
Описание слайда:

Адаптация 4 класс

№ слайда 17 2 ступень(среднее звено) 5 классы п Учителя-предметники Новые учебные предмет
Описание слайда:

2 ступень(среднее звено) 5 классы п Учителя-предметники Новые учебные предметы Новые требования Новый кл.рук-ль Пятиклассник

№ слайда 18 Внимание!!! Пятиклассник!!! (Переход из начальной школы в среднюю...) Основны
Описание слайда:

Внимание!!! Пятиклассник!!! (Переход из начальной школы в среднюю...) Основные психологические трудности: 1.Обострение всех прежних проблем как явных так и скрытых, от внимания педагогов и родителей; 2. Провоцирование появления новых проблем, связанных с изменением отношения к себе, окружающим, учёбе.

№ слайда 19 Задачи психолого-педагогической помощи : Своевременно выявить проблемы (диагн
Описание слайда:

Задачи психолого-педагогической помощи : Своевременно выявить проблемы (диагностика трудностей); Помочь преодолеть барьеры в обучении и во взаимоотношениях; Грамотно распределить соц.роли в классе, опираясь на типы акцентуации личности.

№ слайда 20 Процесс перехода в старшее звено : Имеет свои особенности. Основные проявлени
Описание слайда:

Процесс перехода в старшее звено : Имеет свои особенности. Основные проявления психологической адаптации ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ – Общение человека с окружающими людьми и его активная деятельность. Принятие учениками – старшеклассниками новой социальной позиции, Дальнейшее самоопределение личности, Профессиональная ориентация.

№ слайда 21 Условия реализации психолого – педагогической помощи в МОУ СОШ № 61: 1.Наличи
Описание слайда:

Условия реализации психолого – педагогической помощи в МОУ СОШ № 61: 1.Наличие социально- психологической службы в школе. 2.Системность и последовательность психолого –педагогического диагностирования ; 3.Учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей. 4. Консультирование учащихся и их родителей; 5.Повышение уровня коммуникативной компетенции у школьников;

№ слайда 22 Тест готовности к саморазвитию. Цель: определить готовность учителя к самораз
Описание слайда:

Тест готовности к саморазвитию. Цель: определить готовность учителя к саморазвитию. Инструкция: отметьте знаком «+» своё согласие с утверждением и знаком «- « своё несогласие. 1.У меня появилось желание больше узнать о себе. 2.Я считаю, что мне нет необходимости в чем-то меняться. 3.Я уверен в своих силах. 4.Я верю, что всё задуманное мною осуществиться. 5. У меня нет желания знать свои положительные и отрицательные стороны. 6.В своих планах я чаще всего надеюсь на удачу, чем на себя. 7.Я хочу лучше и эффективнее работать. 8.Когда нужно, я могу заставить себя измениться. 9.Мои неудачи связаны в основном с неумением что-то делать. 10.Меня интересует мнение о моих качествах и возможностях. 11.Мне трудно самостоятельно добиться задуманного и воспитать себя. 12.В любом деле я не боюсь неудач и трудностей. 13.Мои способности и умения соответствуют требованиям моей профессии. 14.Обстоятельства сильнее меня, даже если я хочу что-то сделать.

№ слайда 23 3.Модели реализации психолого- педагогической помощи при выборе личностной тр
Описание слайда:

3.Модели реализации психолого- педагогической помощи при выборе личностной траектории развития.(ЛОО) Личностно ориентированное образование( ЛОО)- это такой тип обучения, в котором личностное развитие человека(учащегося) является главной целью образовательного процесса, а учащийся является субъектом познавательной деятельности. Где ведущим принципом организации взаимодействия между учителем и учеником является принцип полисубъектности.

№ слайда 24 Принцип полисубъектности и модели (технологии) психолого –педагогической помо
Описание слайда:

Принцип полисубъектности и модели (технологии) психолого –педагогической помощи. Обучение в сотрудничестве Метод проектов «Портфель ученика» Принцип полисубъектности предполагает персонализацию педагогического взаимодействия учителей и учеников, отказ от авторитарной позиции педагога с его жёстко детерминированным полем предметных знаний, адекватное включение в процесс личностного опыта всех его СУБЪЕКТОВ.

№ слайда 25 Обучение в сотрудничестве – это метод организации деятельности учащихся в мал
Описание слайда:

Обучение в сотрудничестве – это метод организации деятельности учащихся в малых группах. ОШИБКА –индикатор того, нуждается ли ученик в помощи. Ученики в малых группах в состоянии оказать помощь и отвечать за успехи каждого.

№ слайда 26 Метод проектов. Метод проектов предполагает, что проектирование выполняется :
Описание слайда:

Метод проектов. Метод проектов предполагает, что проектирование выполняется : Не под опекой учителя, А ВМЕСТЕ С НИМ. Строится на педагогике СОТРУДНИЧЕСТВА, Личностно – ориентированном подходе к обучению. « Всё, что Я познаю, Я знаю, для чего мне это надо, и где ,и как Я могу эти знания применить».

№ слайда 27 «ПОРТФЕЛЬ УЧЕНИКА» Это инструмент самооценки собственного познавательного, т
Описание слайда:

«ПОРТФЕЛЬ УЧЕНИКА» Это инструмент самооценки собственного познавательного, творческого труда ученика, рефлексии его собственной деятельности. Это комплект документов, самостоятельных работ ученика. Включает в себя:1.- задание ученику по отбору материала; 2.- анкеты для родителей; 3.- анкеты для экспертной группы на презентации.

№ слайда 28 18 УСПЕХОВ ВАМ, ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ ! ! !
Описание слайда:

18 УСПЕХОВ ВАМ, ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ ! ! !

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров108
Номер материала ДВ-524349
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх