Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация к педсовету «Система работы учителя при подготовке к ВПР. Организация и проведение независимых процедур оценки качества образования (ВПР)».

Презентация к педсовету «Система работы учителя при подготовке к ВПР. Организация и проведение независимых процедур оценки качества образования (ВПР)».

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Всероссийские проверочные работыПодготовка и проведение ВПР , как одна из...

    1 слайд


    Всероссийские проверочные работы

    Подготовка и проведение ВПР , как одна из форм мониторинга образования

  • ВПРНЕ ЕГЭ!
Вместо КИМ – варианты проверочной работы
Вместо образца- демоверси...

    2 слайд

    ВПР
    НЕ ЕГЭ!
    Вместо КИМ – варианты проверочной работы
    Вместо образца- демоверсии проверочной работы
    Нет заданий с выбором ответа
    Оценивание работ на основе стандартизированных критериев, интеграция проекта с системой повышения квалификации в вопросах оценивания
    Использование банков заданий, построенных с учетом опыта российских и международных оценочных процедур
    Предоставление школам индивидуальных вариантов и критериев оценивания с едиными требованиями
    Доступность для всех школ
    Возможность провести на уровне региона. Возможность получить сводные результаты на федеральном уровне
    Совершенствование механизмов развития общероссийской системы оценки качества образования путём построения системы взаимосвязанных исследовательских и диагностических процедур на разных уровнях системы образования

  • 3


Ключевые задачи ВПР

Внедрение рамочных требований по проведению процедур...

    3 слайд

    3



    Ключевые задачи ВПР

    Внедрение рамочных требований по проведению процедур ОКО. Реализация положений указанных требований в рамках ВПР.

    2. Плавный переход к полноценному использованию результатов ВПР в образовательном процессе в соответствии с решением ОО.

    3. Развитие аналитических методов мониторинга качества образования

    4. Развитие аналитических, организационно-технологических и административных форм контроля объективности проведения ВПР на основе принятых рамочных требований для процедур ОКО.

    5. Совершенствование ВПР (структура, оценивание, аналитика, организационно-технологическое обеспечение).

  • График введения ВПР

    4 слайд

    График введения ВПР

  • Модель проведение ВПР

    5 слайд

    Модель проведение ВПР

  • Организация проведения ВПРРазработка ВПРРособрнадзорПроведение ВПРОбразовател...

    6 слайд

    Организация проведения ВПР
    Разработка ВПР
    Рособрнадзор
    Проведение ВПР
    Образовательная организация

  • План на 2020-2021 год

    7 слайд

    План на 2020-2021 год




  • План на 2020-2021 год

    8 слайд

    План на 2020-2021 год

  • 9

Всероссийские проверочные работы (ВПР)


ВПР проводят для того, чтобы:
– р...

    9 слайд

    9


    Всероссийские проверочные работы (ВПР)


    ВПР проводят для того, чтобы:
    – развивать единое образовательное пространство в России;
    – мониторить применение ФГОС;
    – формировать единые ориентиры в оценке результатов обучения и образовательных достижений обучающихся

  • 10ВПР можно сравнить с контрольными работами, которые традиционно проводили о...

    10 слайд

    10
    ВПР можно сравнить с контрольными работами, которые традиционно проводили образовательные организации.

    Отличия:

    задания и критерии оценки едины для всей страны;

    2)задания для ВПР соответствуют ФГОС, учитывют национально-культурную и языковую специфику и соответствуют отечественным традициям преподавания.

    3)задания разрабатывает ФБГНУ «Федеральный институт педагогических измерений».

  • 11





Рособрнадзор не рекомендует образовательным организациям исполь...

    11 слайд








    11






    Рособрнадзор не рекомендует образовательным организациям использовать результаты ВПР для выставления годовых отметок обучающимся
    (письмо Рособрнадзора от 2 февраля 2017 г. № 05-41).

  • 12

Как использовать результаты?

• Результаты ВПР нужны, чтобы:
– оценить ра...

    12 слайд

    12


    Как использовать результаты?

    • Результаты ВПР нужны, чтобы:
    – оценить работу образовательной организации;
    – выявить пробелы в знании обучающихся;
    – помочь учителям и родителям организовать работу
    с каждым обучающимся.
    • ВПР позволяют сопоставить результаты своей
    образовательной организации с результатами
    региона и России.

    • Результаты ВПР не влияют:
    – на получение аттестата;
    – перевод в следующий класс.

  • Общероссийский
Федеральные органы власти используют результаты ВПР, чтобы:
сф...

    13 слайд

    Общероссийский
    Федеральные органы власти используют результаты ВПР, чтобы:
    сформировать единые ориентиры в оценке результатов обучения;
    промониторить введение федеральных государственных образовательных стандартов;
    разработать региональные и внутришкольные механизмы самоаудита и самоконтроля;
    сформировать единое образовательное пространство в стране
    Региональный
    Регионам результаты ВПР нужны, чтобы:
    провести диагностику качества образования на региональном уровне;
    сформировать программы повышения квалификации педагогов;
    совершенствовать региональную систему оценки качества образования
    Школьный
    Образовательные организации используют результаты ВПР, чтобы:
    провести самодиагностику;
    определить, каких учителей направить на повышение квалификации и по какому профилю;
    принять управленческие решения по корректировке образовательной деятельности
    Родители и учащиеся
    С помощью результатов ВПР учащиеся и их родители:
    оценивают, насколько школа дает хорошие знания, и решают, стоит ли продолжать обучение в этой школе или лучше перевести в другую;
    выявляют склонности детей, проблемные зоны в их обучении – строят собственную траекторию образования

  • 14Что делает учитель после ВПР?
1.На ШМО анализируют полученные результаты.
2...

    14 слайд

    14
    Что делает учитель после ВПР?
    1.На ШМО анализируют полученные результаты.
    2.Учитель, когда разрабатывает рабочие программы по предмету:
    – включает задания, чтобы развить вариативность мышления обучающихся и способности применять знания в новой ситуации, создавать и преобразовывать модели и схемы для экспериментальных задач;
    – организовывает коллективную проектную деятельность;
    – включает учебно-практические задания, которые диагностируют степень сформированности универсальных учебных действий у обучающихся.
    3. По каждому проблемному разделу ООП начального общего, основного общего образования учитель проводит тематические проверочные работы.
    4Изучает и использует методическиу и дидактическиу пособия, интернет для подготовки к ВПР. Рособрнадзор НЕ рекомендует специально готовить («натаскивать»)обучающихся к выполнению работы
    5.Следует ознакомить родителей с обобщенными результатами ВПР в образовательной организации.

  • 15



Специалисты утверждают, что ежегодное проведение ВПР в результате позво...

    15 слайд

    15




    Специалисты утверждают, что ежегодное проведение ВПР в результате позволит:

    Психологически подготовить учащихся к экзаменам в старших классах, в частности к ОГЭ и ЕГЭ.
    Определить количество и уровень знаний, которые были получены в течение пройденного года обучения.
    Даст стимул к систематическим занятиям в течение всех лет обучения, а не только в выпускных классах.
    Будут видны недостатки учебной программы по проверяемым предметам.
    Родители будут в курсе уровня знаний своего ребёнка.
    Даст возможность улучшить общую систему обучения.

  • Все что не входит в перечень ВПР – исследует НИКО!

Результаты не проверяются...

    16 слайд

    Все что не входит в перечень ВПР – исследует НИКО!


    Результаты не проверяются образовательной организацией !
    Главная цель – получить объективную оценку качества образования, выявить проблемы в преподавании конкретной предметной области, чтобы своевременно произвести коррекцию.

  • 17



Проблемы, связанные с ВПР в школе:
- перегружаем учеников, потому что в...

    17 слайд

    17




    Проблемы, связанные с ВПР в школе:
    - перегружаем учеников, потому что в КТП не учитывают ВПР;
    - находят расхождения между результатами учеников по предмету и результатами ВПР;
    - натаскивают учеников на выполнение заданий ВПР вместо поэтапного включения их в содержание уроков соответствующей тематики;
    - забывают использовать ВПР в качестве диагностической работы, чтобы повысить качество образовательных результатов учеников;
    - запугивают учеников и родителей.
    Родители и учителя не понимают целей ВПР и плюсов использования результатов проверочных работ. А ученики нарушают требования самостоятельности и дисциплины на ВПР.

  • Инструмент вроде один и процесс похож,а результаты разные…18

    18 слайд

    Инструмент вроде один и процесс похож,
    а результаты разные…
    18

  • 19

    19 слайд

    19

  • Проект решения педсовета. 
Администрации школы скорректировать контроль и оце...

    20 слайд

    Проект решения педсовета.
    Администрации школы скорректировать контроль и оценку качества образования с учетом использования результатов ВПР.

    Руководителям МО не реже двух раз в год рассматривать на заседаниях результаты ВПР и проблемы, которые выявили в ходе ВПР.

    Учителям-предметникам включить ВПР и отдельные его задания в рабочие программы по предметам и поурочные планы.

    Классным руководителям вести разъяснительную работу с родителями о целях и результатах ВПР.

    Каждому учителю повысить личную ответственность при организации, проведении и проверке ВПР.

  • БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!

    21 слайд

    БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 874 628 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.06.2022 34
    • PPTX 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бакаева Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Бакаева Татьяна Васильевна
    Бакаева Татьяна Васильевна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2344
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой