Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация к повторительно-обобщающему по обществознанию на тему: "Человек"

Презентация к повторительно-обобщающему по обществознанию на тему: "Человек"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Обществознание
Повторительно – обобщающий урок по главе: «Что такое человек». Подготовила уч...
«Что такое человек». В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда,...
Цель: Закрепить знания учащихся, полученных на уроках обществознания; Продолж...
Задание №1. «Я – человек». Запишите как можно больше слов (существительных) –...
Задание №2. «Лабиринт понятий». Дайте определения понятий. 1-команда: человек...
Задание №3. «Головоломки». ЖИ	 ДОБ	 ЖИ	 КТО ВЕТ	 ПРАВ	 ВЕТ	 РО .	 НА	 ТОТ	 ДОЙ
Кто правдой живёт, тот добро наживёт.
«Головоломка» для 2-ой команды. Вставьте вместо вопросительных знаков гласные...
Человечность, которая всегда добра, не совершит добра.
«Головоломка» для 3-ей команды. Соберите слоги и вы получите высказывание Сен...
Нравы каждый создаёт себе сам.
«Головоломка» для 4-ой команды. Восстановите высказывание философа Демокрита...
Жить дурно, неразумно, невоздержанно и нечестиво – значит не плохо жить, но...
Задание №4. «Вставьте пропущенное слово». Откладывай ……., да не откладывай де...
Задание №5. «Я философ». 1.Что трудно? 2.Что самое приятное? 3.Что легко? 4.Ч...
Ответы на задание №5. 1.Что трудно? 2.Что самое приятное? 3.Что легко? 4. Что...
Задание №6. «Да» или «Нет». 1.	 2.	 3.	 4. 5.	 6.	 7.	 8. 9.	 10.	 11.	 12.
Вопросы. 1.Потребности человека остаются неизменными во все времена?
2 вопрос 2.Человеком движет в достижении цели только материальная потребность?
3 вопрос 3.Люди достойны любви, несмотря на все их недостатки. Задание №6. «Д...
4 вопрос 4.Человек – существо биосоциальное?
5 вопрос 5.Добрый поступок, совершённый в расчёте на вознаграждение, не может...
6 вопрос 6.Способности - врождённые свойства человека, проявляющиеся в опреде...
7 вопрос 7.Мораль – это внушения, которые делают вам учителя и родители, стре...
8 вопрос 8.Все люди от природы обладают одинаковыми способностями.
9 вопрос 9.Золотое правило нравственности гласит «не делай ни кому того, что...
10 вопрос 10.Нравственные качества человека проявляются в связи с его намерен...
11 вопрос 11.Простые нормы нравственности – это никем специально не записанны...
12 вопрос 12.Человеком не рожаются, а становятся.
1 из 29

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторительно – обобщающий урок по главе: «Что такое человек». Подготовила уч
Описание слайда:

Повторительно – обобщающий урок по главе: «Что такое человек». Подготовила учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №8, г. Тюмени. Смирнова Н.В.

№ слайда 2 «Что такое человек». В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда,
Описание слайда:

«Что такое человек». В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. А.П.Чехов.

№ слайда 3 Цель: Закрепить знания учащихся, полученных на уроках обществознания; Продолж
Описание слайда:

Цель: Закрепить знания учащихся, полученных на уроках обществознания; Продолжить работу по формированию устойчивого понимания учащимися «что такое человек» и в чём смысл его существования; Развитие коммуникативных способностей у чуащихся.

№ слайда 4 Задание №1. «Я – человек». Запишите как можно больше слов (существительных) –
Описание слайда:

Задание №1. «Я – человек». Запишите как можно больше слов (существительных) – ассоциаций к слову «ЧЕЛОВЕК».

№ слайда 5 Задание №2. «Лабиринт понятий». Дайте определения понятий. 1-команда: человек
Описание слайда:

Задание №2. «Лабиринт понятий». Дайте определения понятий. 1-команда: человек, гениальность, игра, индивид, умозаключение. 2-команда: общество, талант, потребности, моральные нормы, самосознание 3-команда:самооценка, культура, способности, воля, индивидуальность. 4-команда: истина, восприятие, характер, личность, «образ Я».

№ слайда 6 Задание №3. «Головоломки». ЖИ	 ДОБ	 ЖИ	 КТО ВЕТ	 ПРАВ	 ВЕТ	 РО .	 НА	 ТОТ	 ДОЙ
Описание слайда:

Задание №3. «Головоломки». ЖИ ДОБ ЖИ КТО ВЕТ ПРАВ ВЕТ РО . НА ТОТ ДОЙ

№ слайда 7 Кто правдой живёт, тот добро наживёт.
Описание слайда:

Кто правдой живёт, тот добро наживёт.

№ слайда 8 «Головоломка» для 2-ой команды. Вставьте вместо вопросительных знаков гласные
Описание слайда:

«Головоломка» для 2-ой команды. Вставьте вместо вопросительных знаков гласные буквы и прочтёте высказывание китайского философа Чжуанцзу о добре. Ч?Л?ЧН?СТЬ, К?Т?Р?? ВС?ГД? Д?БР?, Н? С?В?РШ?Т Д?БР?.

№ слайда 9 Человечность, которая всегда добра, не совершит добра.
Описание слайда:

Человечность, которая всегда добра, не совершит добра.

№ слайда 10 «Головоломка» для 3-ей команды. Соберите слоги и вы получите высказывание Сен
Описание слайда:

«Головоломка» для 3-ей команды. Соберите слоги и вы получите высказывание Сенеки о природе нравов человека. САМ НРА ЕТ СОЗ ДЫЙ ВЫ КАЖ ДА СЕ БЕ.

№ слайда 11 Нравы каждый создаёт себе сам.
Описание слайда:

Нравы каждый создаёт себе сам.

№ слайда 12 «Головоломка» для 4-ой команды. Восстановите высказывание философа Демокрита
Описание слайда:

«Головоломка» для 4-ой команды. Восстановите высказывание философа Демокрита о сути безнравственного образа жизни. Согласны ли вы с данным мнением? ДУРНО, ЖИТЬ, ЗНАЧИТ, И МЕДЛЕННО, НЕ, НЕВОЗДЕРЖАННО, НЕРАЗУМНО, НО, ПЛОХО, НЕЧЕСТИВО, УМИРАТЬ.

№ слайда 13 Жить дурно, неразумно, невоздержанно и нечестиво – значит не плохо жить, но
Описание слайда:

Жить дурно, неразумно, невоздержанно и нечестиво – значит не плохо жить, но медленно умирать.

№ слайда 14 Задание №4. «Вставьте пропущенное слово». Откладывай ……., да не откладывай де
Описание слайда:

Задание №4. «Вставьте пропущенное слово». Откладывай ……., да не откладывай дела. ……….- это уголь: не обожжёт, так замарает. …….. глаза колет. …….. дружбой, а служба службой. За ……., за честь хоть голову снесть. Где хотенье, там и …….. Старый …….. лучше новых двух. Птице – крылья, человеку ……… ……….. и труд всё перетрут. Не дорог подарок, а дорого ……… ………. не порок. ……. – дело наживное. Труд человека кормит, а ……. портит. Худой ……. лучше доброй ссоры.

№ слайда 15 Задание №5. «Я философ». 1.Что трудно? 2.Что самое приятное? 3.Что легко? 4.Ч
Описание слайда:

Задание №5. «Я философ». 1.Что трудно? 2.Что самое приятное? 3.Что легко? 4.Что страшно? 5. Что безопасно? 6.Что в человеке хорошо и дурно сразу? 7.Что есть разум? 8.Что такое друг? 9.Что считать счастьем?

№ слайда 16 Ответы на задание №5. 1.Что трудно? 2.Что самое приятное? 3.Что легко? 4. Что
Описание слайда:

Ответы на задание №5. 1.Что трудно? 2.Что самое приятное? 3.Что легко? 4. Что страшно? 5.Что безопасно? 6.Что в человеке хорошо и дурно сразу? 7. Что есть разум? 8.Что такое друг? 9.Что считать счастьем? 1.Познать себя. 2.Достичь того, чего желаешь. 3.Наставлять другого. 4.Будущее. 5.Прошлое. 6.Язык. 7.Здравый смысл. 8.Второй я. 9.Свободу.

№ слайда 17 Задание №6. «Да» или «Нет». 1.	 2.	 3.	 4. 5.	 6.	 7.	 8. 9.	 10.	 11.	 12.
Описание слайда:

Задание №6. «Да» или «Нет». 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

№ слайда 18 Вопросы. 1.Потребности человека остаются неизменными во все времена?
Описание слайда:

Вопросы. 1.Потребности человека остаются неизменными во все времена?

№ слайда 19 2 вопрос 2.Человеком движет в достижении цели только материальная потребность?
Описание слайда:

2 вопрос 2.Человеком движет в достижении цели только материальная потребность?

№ слайда 20 3 вопрос 3.Люди достойны любви, несмотря на все их недостатки. Задание №6. «Д
Описание слайда:

3 вопрос 3.Люди достойны любви, несмотря на все их недостатки. Задание №6. «Да» или «Нет».

№ слайда 21 4 вопрос 4.Человек – существо биосоциальное?
Описание слайда:

4 вопрос 4.Человек – существо биосоциальное?

№ слайда 22 5 вопрос 5.Добрый поступок, совершённый в расчёте на вознаграждение, не может
Описание слайда:

5 вопрос 5.Добрый поступок, совершённый в расчёте на вознаграждение, не может считаться нравственным.

№ слайда 23 6 вопрос 6.Способности - врождённые свойства человека, проявляющиеся в опреде
Описание слайда:

6 вопрос 6.Способности - врождённые свойства человека, проявляющиеся в определённой деятельности.

№ слайда 24 7 вопрос 7.Мораль – это внушения, которые делают вам учителя и родители, стре
Описание слайда:

7 вопрос 7.Мораль – это внушения, которые делают вам учителя и родители, стремясь научить, что хорошо, а что плохо.

№ слайда 25 8 вопрос 8.Все люди от природы обладают одинаковыми способностями.
Описание слайда:

8 вопрос 8.Все люди от природы обладают одинаковыми способностями.

№ слайда 26 9 вопрос 9.Золотое правило нравственности гласит «не делай ни кому того, что
Описание слайда:

9 вопрос 9.Золотое правило нравственности гласит «не делай ни кому того, что ты не хочешь, чтобы было сделано тебе». Задание №6. «Да» или «Нет».

№ слайда 27 10 вопрос 10.Нравственные качества человека проявляются в связи с его намерен
Описание слайда:

10 вопрос 10.Нравственные качества человека проявляются в связи с его намерениями.

№ слайда 28 11 вопрос 11.Простые нормы нравственности – это никем специально не записанны
Описание слайда:

11 вопрос 11.Простые нормы нравственности – это никем специально не записанные , но широко используемые людьми правила поведения.

№ слайда 29 12 вопрос 12.Человеком не рожаются, а становятся.
Описание слайда:

12 вопрос 12.Человеком не рожаются, а становятся.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.08.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров393
Номер материала ДA-014781
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх