Презентация к Проектно- исследовательской работе "Наше зрение"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Актуальность исследования:
  Снижение уровня зрения у школьников. Большое количество школьников в настоящее время страдает болезнями органов зрения. Нас заинтересовало, с какого возраста у учащихся ухудшается зрение, каковы причины этого процесса, виновата ли в снижении зрения ребенка школа или эти болезни глаз передаются по наследству, можно ли предупредить появление заболевания и каким образом.
  Цель нашей работы:
  Исследовать положительные и отрицательные факторы, влияющие на зрение.
  Поставленная цель определила следующие задачи:
  Выявить факторы, влияющие как на ухудшение, так и на улучшение зрения, исследовать их.
  Выявить состояние зрения учащихся шестых классов, изменения зрения в ходе учёбы.
  На основе исследований выявить наиболее значимые факторы, снижающие зрение.
  Выявить самые оптимальные средства по восстановлению зрения.
  

• 3 слайд

  Провели беседу со школьной медсестрой:
  
  1. Как Вы считаете, много детей школьного возраста с заболеваниями зрения?
  2. По каким причинам зрение у ребёнка может испортиться?
  3. С течением времени, например за 2 года, пациентов школьного возраста у вас становится больше или нет?
  4. Все дети школьного возраста с заболеваниями зрения посещают регулярно кабинет офтальмолога?
  5. Как Вы считаете, по каким причинам посещаемость низкая?
  6. Назовите самые «популярные» заболевания детей школьного возраста
  

• 4 слайд

  Мы решили провести опыты. Нам захотелось убедиться: правда ли, что происходит «автоматическая» настройка глаз при регулировании количества света, есть ли защитники у наших глаз и кто выполняет эту функцию.
  

• 5 слайд

  1.Изменилось ли ваше зрение за последние два года
  2.Сколько время вы тратите на выполнение домашнего задания?
  3.Сколько времени сидите за компьютером, с телефоном?
  4.Сколько времени смотрите телепередачи
  Было проведено анкетирование среди сверстников, учащихся 6-х классов по таким вопросам:
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Решили на добровольцах проверить, как влияет продолжительность работы на компьютере на состояние человека. Измеряли давление и частоту пульса до и после работы на компьютере. Эксперимент проводила тогда, когда пульс составлял 70 ударов в минуту, а давление 110/70. Проверку на внимательность проводила по тесту, предложенному на интернет-сайте.
  

• 8 слайд

  Решили на добровольцах проверить, как влияет продолжительность работы на компьютере на состояние человека. Измеряли давление и частоту пульса до и после работы на компьютере. Эксперимент проводила тогда, когда пульс составлял 70 ударов в минуту, а давление 110/70. Проверку на внимательность проводила по тесту, предложенному на интернет-сайте.
  

• 9 слайд

  «Добровольцами» стали ученики класса. Мамам было поручено измерив пульс и давление детей, а также провести тест на внимательность. Потом дать поиграть или просто повозиться с
  компьютером часа 2,5- 3. И после проверить пульс и давление и провести тест на внимательность.
  Эксперимент показал, что чем большее время провести перед компьютером, тем более без защитных очков, тем сильнее после компьютера учащается пульс, у некоторых поднялось не значительно давление и снизилось внимательность.
  Вывод: необходимо строго придерживаться норм времени работы за компьютером, иначе можно потерять не только зрение, но и здоровье в целом рассматривание мерцающего экрана пагубно влияет на состояние тканей глазного яблока и может способствовать развитию патологий.
  

• 10 слайд

  Учебные занятия как фактор риска.
  Мы провели простое наблюдение. Садились за стол так, чтобы свет из окна падал слева или спереди. Затем резко перемещались, и свет падал сзади. Во втором случае книга освещается хуже, чем в первом.
  

• 11 слайд

  В вечерние часы повторили опыт, но уже с лампой (с длинным шнуром) помещая поочередно то сзади, то справа, то на столе слева. В первом случае книга и тетрадь покрываются тенью от головы, во втором случае при письме на тетрадь падает тень от правой руки, в третьем случае тетрадь освещена ровно. Это наблюдение убеждает в необходимости правильного расположения источника света.
  Свет падает слева
  

• 12 слайд

  Свет падает сзади
  

• 13 слайд

  Свет падает справа
  Одно из условий нормальной работы глаз – хорошее освещение. Стол для занятий нужно ставить ближе к окну так, чтобы свет падал слева. Искусственное освещение должно быть достаточным по силе, равномерным, не давать резких теней.
  

• 14 слайд

  Кроме названных факторов что же еще нужно для сохранения и восстановления зрения?
  Это:
  Точечный массаж.
  Игры для глаз.
  Упражнения для глаз.
  Хорошее настроение для глаз.
  Гигиена зрения.
  Правильное питание –
  важное условие сохранения зрения.
  Народные способы по восстановлению зрения.
  Теория Норбекова.
  Делается подушечками пальчиков. Видите точки вокруг глаз? Одна, обозначена цифрой 1. Ставим указательный палец между бровями, слегка надавливаем и рисуем столько раз букву О, сколько вам полных лет. (Взрослым – 15 раз). Остальные точки - 2, 3, 4 - парные. Массируем их пальцами обеих рук одновременно
  

• 15 слайд

  Спасибо за
  внимание