Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"

Предпросмотр материала:

Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"
Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!»Плотникова...

    1 слайд

    «Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!»
    Плотникова В.М.
    учитель начальных классов
    Феодосийская общеобразовательная школа
    I-III ступеней №7
    Республика Крым

  • «Теперь, когда мы научились летать по небу, как птицы, плавать под водой, как...

    2 слайд

    «Теперь, когда мы научились летать по небу, как птицы, плавать под водой, как рыбы,
    нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди…»
    Джордж Бернард Шоу

  • Цель проектаУкрепление атмосферы межнационального согласия, культуры мира, гр...

    3 слайд

    Цель проекта
    Укрепление атмосферы межнационального согласия, культуры мира, гражданской ответственности и соблюдения прав человека посредством укоренения в школе духа межнациональной толерантности, формирования отношения к ней как к важнейшей ценности общества.

  • Задачи проектаРасширение знаний об этническом и культурном своеобразии  школы...

    4 слайд

    Задачи проекта

    Расширение знаний об этническом и культурном своеобразии школы, города, республики;

    Формирование мотивационной, теоретической и технологической готовности к реализации процесса формирования основ толерантности;



    Развитие способностей понимать важнейшие принципы толерантности и применять их в повседневной жизни;



    Развитие способностей предупреждать конфликты и разрешать их ненасильственными средствами;


    Развитие черт толерантной личности с целью воспитания чутких и ответственных граждан, открытых восприятию других культур, способных ценить свободу, уважать человеческое достоинство и индивидуальность;


  • Сроки реализации проектаРеализация в любой ступени учебно-воспитательного про...

    5 слайд

    Сроки реализации проекта
    Реализация в любой ступени учебно-воспитательного процесса

    Участники: обучающиеся, родители , педагоги, представители Ассоциации национальных обществ и общин Крыма
    Проектная линия рассчитана на 4 года

  • Содержание проектной линии«Мы разные – в этом наше  богатство, 
мы вместе – в...

    6 слайд

    Содержание проектной линии
    «Мы разные – в этом наше богатство,
    мы вместе – в этом наша сила!»
    «История моего рода»
    II.
    I.

  • Детские  организацииОбщественные  организации
Родители
Школьники
Учителя
Данн...

    7 слайд

    Детские организации
    Общественные организации

    Родители

    Школьники

    Учителя

    Данный проект обеспечивает тесное взаимодействие с различными субъектами социума на основе реально участия в общих делах

  • Этапы  реализации проектной линии Организационный этап


( январь – май) (201...

    8 слайд

    Этапы реализации проектной линии
    Организационный этап


    ( январь – май) (2012 г.)
    Основной
    этап


    (сентябрь - май)
    (2012 - 2015г.)

    Заключительный (аналитический)
    этап

    (май)
    (2015г.)

  • Критерии  оценки реализации проектаРезультат первого этапа – 
наличие знаний...

    9 слайд

    Критерии оценки реализации проекта


    Результат первого этапа –
    наличие знаний о проблеме межэтнических отношений и о толерантности как о средстве достижения диалога учащихся между собой и педагогами;



    Результат второго этапа –
    наличие отношения к проблеме толерантности у учащихся и педагогов;






    Результат третьего этапа – сформированные толерантные установки или устойчивая мотивация к их формированию.



  • Ожидаемые  результатыформирование мотивационной, теоретической и технологичес...

    10 слайд

    Ожидаемые результаты
    формирование мотивационной, теоретической и технологической готовности всех заинтересованных субъектов образовательного процесса к реализации системы формирования основ толерантности;

    развитие в школьном обществе черт толерантной личности с целью воспитания чутких и ответственных граждан, открытых восприятию других культур, способных ценить свободу, уважать человеческое достоинство и индивидуальность;

    развитие способностей предупреждать конфликты и разрешать их ненасильственными средствами;

    развитие творческих способностей, навыков исследовательской деятельности;

    воспитание у школьников уважения к разным этническим и конфессиональным группам;

    создание фильма по результатам проведенных мероприятий;

    120

  • Перспективы  дальнейшего  развитиярасширение круга участников проекта;

в это...

    11 слайд

    Перспективы дальнейшего развития
    расширение круга участников проекта;

    в этом направлении предстоит длительная работа на основе системного подхода, с учетом интересов всех этнических, культурных и конфессиональных составляющих крымского общества в целом;

    дальнейшее укрепление атмосферы межнационального согласия, культуры мира, гражданской ответственности и соблюдения прав человека посредством укоренения в школе духа межнациональной толерантности, формирования отношения к ней как к важнейшей ценности общества;

  • «Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!»

    12 слайд

    «Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!»

  • 13 слайд

  • Спасибо за внимание!

    14 слайд

    Спасибо за внимание!

Краткое описание материала

 Данный проект способствует социокультурной адаптации детей в школьной среде и формированию навыка бесконфликтного  общения и толерантного сознания, стремления к диалогу, взаимопониманию, уважению и взаимопомощи. Толерантность считается признаком высокого духовного  и интеллектуального  развития индивидуума, группы, общества в целом. Она полностью соответствует тем гманитарным задачам, которые ставит перед нами новый век в новом тысячалетии. 

 Толерантность не должна сводиться к индефферентности, конформизму, ущемлению собственных интересов, а предпологать, с одной стороны, устойчивость, как способность человека реализовывать свои личные позиции, а с другой - гибкость, как способность с уважением относиться к ценностям других людей.

  Проект направлен на решение проблемы формирования готовности к пониманию  других людей и терпимому отношению к их своеобразным поступкам.

  Проектная линия может быть реализована в любой ступени учебно - воспитательного процесса...

Презентация к проектной работе "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила!"

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Плотникова Вера Михайловна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 27281
  • Подписчики: 25
  • Всего материалов: 14
  • 27281
    просмотров
  • 14
    материалов
  • 25
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Плотникова Вера Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: