Презентация к проекту "Благоустройство классной комнаты"

• 1 слайд

  ПРОЕКТ
  «БЛАГОУСТРОЙСТВО УЧЕБНОГО ПОМЕЩЕНИЯ»
  Манагарова Оксана
  Леонтюк Дарья
  Санникова Анастасия Хужин Виталий
  Трифонов Сергей
  Мезенцев Павел 5 Б класс
  ПОМОЩЬ ОКАЗАЛИ РОДИТЕЛИ
  
  Баранова Алла Вячеславовна, классный руководитель 5 Б класса
  МБОУ «СОШ № 48»
  

• 2 слайд

  Формирование у обучающихся активной гражданско–нравственной жизненной позиции по отношению к своей школе, к своему учебному кабинету; ответственного отношения к общественно-полезному труду.
  
  Цель проекта:
  
  

• 3 слайд

  Организовать ребят в каникулы на ремонт кабинета.
  Освоить и внедрить навыки общественно-полезного труда
  Сформировать систему представлений о санитарных нормах и требованиях к учебному помещению
  Воспитывать ответственность за начатую работу, за свой труд
  Содействовать формированию позитивных личностных качеств у учащихся класса по отношению к школе, бережного отношения к окружающему нас (всё начинается с малого — школьный кабинет, отремонтированный своими руками, улицы города, подъезды, игровые площадки и так далее)
  Способствовать развитию здоровых жизненных увлечений и интересов, творческой самореализации обучающихся.
  
  Задачи проекта:
  
  

• 4 слайд

  Вопрос о ремонте кабинета возник как вопрос о подарке школе выпускниками. Ведь в этом году мы заканчиваем 9 класс.
  «Что бы подарить школе?»- задумались мы. А ведь лучший подарок — это подарок, сделанный своими руками.
  «Что можем сделать мы?» - спросили мы себя.
  И ответ на это вопрос прозвучал практически хором - красивый, уютный и удобный для занятий кабинет.
   
  Краткое описание проекта:
  
  

• 5 слайд

  Ремонт в школе в последнее время рассматривается как довольно трудоёмкий процесс в плане материальных затрат. А заниматься в красивом отремонтированном собственными руками кабинете будет очень приятно. К тому же воспитывается ответственное отношение к тому, что сделано своими собственными руками. Образование в школе предполагает единство образовательно - воспитательного процесса во всех сферах – в учебной, внеурочной и внеклассной деятельности. Поэтому совместная работа в каникулярное время на добровольных началах (никто никого не заставлял) сплотила учебный коллектив.
  
  Актуальность проекта:
  
  

• 6 слайд

  1. Выбор проблемы.
  Выявление и анализ проблемы
  Подведение итогов этапа выбора проблемы
   
  2. Сбор информации
  Анализ нормативно-правовой базы
  Изучение САНПИНов
  Анализ материалов СМИ по проблеме
  Встречи с компетентными специалистами, интервью с ними.
   
  3. Разработка плана действий
   
  4. Реализация плана
  Осуществление программы действий
  Результаты работы над реализацией проекта «Благоустройство образовательного учреждения»
  
  Этапы реализации проекта:
  
  

• 7 слайд

  НАШ КАБИНЕТ ДО РЕМОНТА
  
  

• 8 слайд

  ВРЕМЯ РЕМОНТА:
  ПОДГОТОВКА СТЕН
  
  

• 9 слайд

  НАНЕСЕНИЕ КРАСКИ НА СТЕНЫ
  
  

• 10 слайд

  НАНЕСЕНИЕ КРАСКИ НА СТЕНЫ
  

• 11 слайд

  НАНЕСЕНИЕ КРАСКИ НА СТЕНЫ
  ПОМОЩЬ НАШИХ МАМ
  

• 12 слайд

  НАШ КАБИНЕТ ПОСЛЕ РЕМОНТА
  
  

• 13 слайд

  НАШ КАБИНЕТ ПОСЛЕ РЕМОНТА
  

• 14 слайд

  Результатами нашего труда остались довольны все.