Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация к проекту "Дары осени" ("Портрет морковкина")
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация к проекту "Дары осени" ("Портрет морковкина")

библиотека
материалов
Заячий огород… и морковка там растет
Подвижная игра  “Не лезь, заяц, в огород!” Дед сидит в «огороде» (центре круг...
Подвижная игра «Зайцы и морковка» Количество игроков: любое Дополнительно: м...
Подвижная игра «Морковка» Ведущий становится в центр, а вокруг все остальные,...
Дидактическая игра «Опиши, мы отгадаем» Дидактическая задача. Описать предме...
Дидактическая игра "Скачет зайчик маленький" Цель: учить узнавать знакомую иг...
Музыкально-хороводная «Есть у нас огород». Цель: Закреплять и расширять предс...
Дидактическая игра «Огород» Задачи: даем представление об овощах, о том, где...
Дидактическая игра «Вершки- корешки». Задачи: закреплять знания о строении ов...
Физ. минутка: «В нашем огороде» Мы ходили в огород, ( шагают на месте) собира...
Пальчиковая игра «Салат из моркови» «Мы морковку чистим, чистим (Дети стоя вы...
Физ.минутка «Зайка» Зайка шел, Зайка шел, Капусту нашел, сел, поел и дальше п...
Дидактическая игра «Угостим зайца и зайчонка» Правила игры: Взрослый предлага...
Дидактическая игра «День рождения» Цель: научить детей использовать в речи пр...
Дидактическая игра «Огород Деда-Витаминоеда» Цель: дать знания о содержании о...
Игра «Морковки для зайчат» Задачи: формировать умение детей сравнивать две гр...
Рассказ-загадка про морковь. — На что похожа морковь? — на ракету. — А чем о...
Упражнение «Выросла морковка» Сначала посадили в землю маленькое зернышко. Де...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Заячий огород… и морковка там растет
Описание слайда:

Заячий огород… и морковка там растет

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Подвижная игра  “Не лезь, заяц, в огород!” Дед сидит в «огороде» (центре круг
Описание слайда:

Подвижная игра  “Не лезь, заяц, в огород!” Дед сидит в «огороде» (центре круга на стуле), а вокруг него различные овощи на полу «растут». Дед сторожит огород со словами: «Сижу, сторожу, овощи уберегу, зайцев всех переловлю». Дед закрывает глаза, “засыпает”. Ребята-зайцы ходят за кругом, приговаривая: Как ты, дед, ни береги, Огород ни стереги, Мы придем к тебе сейчас – Догони попробуй нас! В конце пытаются “стянуть”  с “огорода” какой-нибудь “овощ”. При этом они не должны переступать черту круга. Дед просыпается и пытается поймать воришек, также не переступая черты. До кого он успеет дотронуться, тот идет в круг и помогает деду “охранять огород”. Игра продолжается до тех пор, пока все зайцы не будут пойманы.

№ слайда 4 Подвижная игра «Зайцы и морковка» Количество игроков: любое Дополнительно: м
Описание слайда:

Подвижная игра «Зайцы и морковка» Количество игроков: любое Дополнительно: морковки или другие мелкие предметы На земле прочерчивают круг диаметром 8-10 метров. В круг кладут 10 морковок или любых других предметов. Круг - это "огород". Выбирается огородное "Пугало", которое будет ловить зайцев. По сигналу ведущего зайцы могут вбегать в круг и воровать морковь, а Пугало ловить зайцев. Пойманный заяц выбывает из игры. Но Пугалу разрешается ловить зайцев только тогда, когда они заберутся в огород, за пределами круга их ловить нельзя.

№ слайда 5 Подвижная игра «Морковка» Ведущий становится в центр, а вокруг все остальные,
Описание слайда:

Подвижная игра «Морковка» Ведущий становится в центр, а вокруг все остальные, плечом к плечу, образуют очень тесный круг. Руки участников должны находится сзади. Цель игры: Незаметно от ведущего передавать за спинами морковку и откусывать от нее по куску. Цель ведущего - отгадать в чьих руках находится морковка. Если отгадал, то пойманный с морковкой игрок становится ведущим. Если всю морковку съели, то ведущий проиграл.  

№ слайда 6 Дидактическая игра «Опиши, мы отгадаем» Дидактическая задача. Описать предме
Описание слайда:

Дидактическая игра «Опиши, мы отгадаем» Дидактическая задача. Описать предметы и найти их по описанию. Игровые действия. Загадывание и отгадывание загадок о растениях. Правила. Дать описание подробно и четко в принятой последовательности. Ход игры. Первый вариант. Ребенок (водящий) выходит за дверь, а остальные дети составляют описание одного из овощей или фруктов. Когда водящий возвращается, один из ребят рассказывает о характерных признаках предмета, который надо узнать и назвать. Второй вариант. Воспитатель предлагает одному ребенку загадать загадку — описать какой-либо овощ, например свеклу, так, чтобы дети узнали, о чем он говорит. Воспитатель предупреждает водящего, что на загаданный предмет не надо долго смотреть, так как дети могут увидеть, на что он смотрит, и сразу угадают. Следует напомнить последо­вательность описания, сначала надо рассказать о форме, ее деталях, затем о плотности, окраске, вкусе.

№ слайда 7 Дидактическая игра "Скачет зайчик маленький" Цель: учить узнавать знакомую иг
Описание слайда:

Дидактическая игра "Скачет зайчик маленький" Цель: учить узнавать знакомую игрушку, понимать действия (заяц ищет морковку, нашел ее и ест); продолжать обогащать игры сюжетными действиями. Материал: зайчик, морковка. Ход игры: На столе у воспитателя лежит морковка. Воспитатель говорит: "Дети, сегодня к нам в гости придет зайчик. Кто это к нам пришел?! Посмотрите, какой он маленький, пушистый, беленький. (Разрешает детям погладить его.) А что у зайчика? (Показывает уши.) Уши у зайчика длинные, он хорошо слышит. А это что? (Показывает хвостик.) Какой хвостик? Правильно, хвостик маленький, а уши длинные. У зайчика есть лапы? Наш зайка хорошо прыгает - прыг-прыг-прыг, а когда хочет есть ищет морковку. (Передвигает игрушку по столу.) Скажите дети: прыг-прыг. Давайте поможем зайке найти морковку. Нашел зайка морковку и ест: хрум-хрум-хрум. Наелся и снова прыг-прыг, хочет играть".  

№ слайда 8 Музыкально-хороводная «Есть у нас огород». Цель: Закреплять и расширять предс
Описание слайда:

Музыкально-хороводная «Есть у нас огород». Цель: Закреплять и расширять представления об овощных культурах; обогащать словарный запас. Ход игры: Есть у нас огород (ходят по кругу, взявшись за руки). Там морковка растет – Вот такой вышины (стоя на месте, поднимают руки вверх), Вот такой нижины (приседают, опускают руки к полу), Вот такой ширины (разводят руки в стороны), Вот такой ужины (сводят руки перед собой). Ты, морковка, поспеши (подскоки на двух ногах на месте), С нами вместе попляши (подскоки на двух ногах, поворачиваясь вокруг себя).

№ слайда 9 Дидактическая игра «Огород» Задачи: даем представление об овощах, о том, где
Описание слайда:

Дидактическая игра «Огород» Задачи: даем представление об овощах, о том, где и как они растут; расширяем активный словарь детей за счет имен существительных (картошка, морковка, капуста, свекла, репа, тыква, редиска, огурец, помидор, горох) ; глаголов (сорвать, срывать, выдергивать, тянуть, выкапывать) ; уточнять пространственное представление, выраженное предлогами над, из; учить составлять предложения с заданными предлогами; закрепить условия для роста овощей. Вариант 1. «Какие овощи созрели в огороде? » (Воспитатель показывает пособие «Огород», с прикрепленными овощами). Ход игры: – Ребята, в огороде на грядках выросло много овощей. Поможете, собрать овощи? Воспитатель спрашивает детей о том, какие овощи созрели в огороде (дети называют). Воспитатель объясняет детям, что огурцы и помидоры висят над грядкой на веточках – их надо будет срывать, а свёкла, репка и морковка растут прямо из земли. Их нужно выдергивать – тянуть из земли. Картофель растет в земле, его нужно выкапывать из земли. Сообщите детям, что вы собираетесь сделать, а затем покажите, как это надо выполнять. «Я сорву помидор, я сорву огурец. Я выдерну морковку. Я выдерну репку». Далее дети играют по одному. Воспитатель спрашивает, какой овощ он хочет сорвать с веточки, а какой выдернуть из земли. Пусть сначала ребенок скажет, а потом выполнит.

№ слайда 10 Дидактическая игра «Вершки- корешки». Задачи: закреплять знания о строении ов
Описание слайда:

Дидактическая игра «Вершки- корешки». Задачи: закреплять знания о строении овощей (уметь различать ботву и корень плода); закреплять умение вести счет предметов в пределах 7; учить, анализировать и сопоставлять объекты между собой, используя метод сравнения. Материал: двуполосные карточки на каждого, картинки овощей и их ботвы: редис, морковь, свекла редька, картофель, помидор, огурец, перец, лук, чеснок. Ход игры: Воспитатель говорит, что он понаблюдает, как дети умеют узнавать овощи по внешнему виду.. Вам необходимо на двуполосной карточки верхний ряд поставить ботву от овоща (вершок), а подходящий корешок поставить в нижний ряд под этой ботвой, проговаривая слова: «Вершок, вершок, покажи нам корешок!». Аналогично справиться с другими карточками. Дальше проговаривая: «Корешок, корешок, покажи нам свой вершок!», разложить на верхний ряд соответствующие картинки с ботвой. Воспитатель уточняет, сколько у ребят картинок с ботвой, подводит детей к выводу, что их поровну по 7 штук в каждом ряду.

№ слайда 11 Физ. минутка: «В нашем огороде» Мы ходили в огород, ( шагают на месте) собира
Описание слайда:

Физ. минутка: «В нашем огороде» Мы ходили в огород, ( шагают на месте) собирали все в мешок: ( приседают, как бы собирая что-то) справа картошка, (наклон туловища вправо) слева морковь, (наклон туловища влево) прямо кабачок — (наклон туловища вперед) все сложили в мешок. На спину забросили (имитируем, закидываем на плечо) радовались подаркам осени! (гладим по животу, улыбаемся).

№ слайда 12 Пальчиковая игра «Салат из моркови» «Мы морковку чистим, чистим (Дети стоя вы
Описание слайда:

Пальчиковая игра «Салат из моркови» «Мы морковку чистим, чистим (Дети стоя выполняют пальчиковую игру.) Мы морковку трём, трём. (Скользящие движения ладонью о ладонь.) Сахарком её посыплем (Показывают как «посыпают сахаром», собирая пальцы правой руки вместе) И сметаною польём. («Поливают сметаною», складывая пальцы в кулак) Вот такой у нас салат, (Вытягивают руки вперёд.) витаминами богат".  Вкусный и полезный. (Гладят живот)

№ слайда 13 Физ.минутка «Зайка» Зайка шел, Зайка шел, Капусту нашел, сел, поел и дальше п
Описание слайда:

Физ.минутка «Зайка» Зайка шел, Зайка шел, Капусту нашел, сел, поел и дальше пошел. Зайка шел, Зайка шел, Морковку нашел, сел, поел и дальше пошел. Имитировать движения ходьбы, приседания, показать как ест заяц.

№ слайда 14 Дидактическая игра «Угостим зайца и зайчонка» Правила игры: Взрослый предлага
Описание слайда:

Дидактическая игра «Угостим зайца и зайчонка» Правила игры: Взрослый предлагает ребёнку поиграть в зайцев: «Я буду зайцем (зайчихой), а ты зайчонком. Я буду называть большой овощ, а ты маленький»: «морковь – морковочка, лук – лучок, помидор – помидорчик, огурец – огурчик, укроп – укропчик, картошка – картошечка, перец – перчик, чеснок – чесночок,   горох – горошек, репа – репка. Рекомендую повторно провести игру, усложнив её употреблением существительного в Тв.п., например: «Будем с зайцами играть – овощами угощать: зайца – морковью, зайчонка – морковкой, зайца – луком, зайчонка – лучком и т.д.»

№ слайда 15 Дидактическая игра «День рождения» Цель: научить детей использовать в речи пр
Описание слайда:

Дидактическая игра «День рождения» Цель: научить детей использовать в речи простые распространенные предложения с приложением в дательном или родительном падеже. научить правильно строить предложения; развивать умение логически мыслить, выражать связно свои мысли, наблюдательность, развивать мелкую моторику рук детей. Оборудование: фланелеграф, рисунки с изображением животных (еж, лось, белка, заяц, медведь, лиса) и лакомства (грибы, яблоко, сено, мед, капуста, морковь, орехи, рыба). Логопед: Сегодня у ежа день рождения. Он пригласил к себе в гости лесных зверей и хочет угостить их (на фланелеграф прикреплены рисунки). Догадайтесь, кому он приготовил сено, капусту, морковь, грибы, яблоко (еж и себя не забыл!). Для кого еж приготовил мед, орехи, рыбу?  

№ слайда 16 Дидактическая игра «Огород Деда-Витаминоеда» Цель: дать знания о содержании о
Описание слайда:

Дидактическая игра «Огород Деда-Витаминоеда» Цель: дать знания о содержании определённых витаминов в овощах. точно и правильно находить овощи, содержащие определенные витамины. Правила игры: игра проводится в виде путешествия. Старшие дошкольники вместе с Дедом-Витаминоедом приходят на огород, называют овощные культуры, которые растут на огороде. Далее Дед-Витаминоед предлагает найти овощ, который содержит определённый витамин: «Найдите овощ, который содержит большое количество витамина «А» (капуста, морковь, горох), витамин «С» (помидор, капуста, лук) и расскажите о пользе их для здоровья человека». За правильное выполнение задания ребёнок получает значок «Знаток витаминов».

№ слайда 17 Игра «Морковки для зайчат» Задачи: формировать умение детей сравнивать две гр
Описание слайда:

Игра «Морковки для зайчат» Задачи: формировать умение детей сравнивать две группы предметов на основе счета, устанавливать равенство и неравенство двух множеств. Правила игры: Ребята, к нам в гости пришли зайчики. Давайте угостим их морковками. Каждому зайчику надо дать по морковке. Зайчиков раскладывайте правой рукой слева направо, между ними оставляйте окошки. Всем зайчикам хватило морковок? Сколько зайчиков? Сколько морковок? Что надо сделать, чтобы их стало поровну? По сколько зайчиков и морковок?

№ слайда 18 Рассказ-загадка про морковь. — На что похожа морковь? — на ракету. — А чем о
Описание слайда:

Рассказ-загадка про морковь. — На что похожа морковь? — на ракету. — А чем отличается от ракеты? — Она не умеет летать. — Еще на что похожа? — На дерево, но без веток. — А еще? — На зонтик, но зонтик прячет от дождя. Текст получившейся загадки: «Похожа на ракету, но не летает; похож на дерево, но без веток; как зонтик, но от дождя не прячет».

№ слайда 19 Упражнение «Выросла морковка» Сначала посадили в землю маленькое зернышко. Де
Описание слайда:

Упражнение «Выросла морковка» Сначала посадили в землю маленькое зернышко. Дети садятся на корточки. Солнышко землю согревало, дождик поливал и морковка стала подрастать. Дети медленно встают на ножки. Выросли у морковки зеленые листочки. Поднять руки вверх. Пора срывать морковку. Взрослый обнимает детей, как будто срывает морковку с грядки.

№ слайда 20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Автор
Дата добавления 31.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров215
Номер материала ДВ-299702
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх