1007497
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация к проекту "Экологические проблемы реки Понуры"

Презентация к проекту "Экологические проблемы реки Понуры"

библиотека
материалов
Влияние абиотических, биотических и антропогенного факторов на режим экосист...
. Снимок ст. Новотитаровской из космоса.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучения особенностей структуры и функционирования экосистемы уч...
Список литературы: «Агроклиматические ресурсы Краснодарского края», Гидромете...
Наше научное исследование опиралось на следующие методы: 1.Инфраструктура из...
Снимок ст. Новотитаровской из космоса.
Таблица 2: « Среднемесячные температуры воздуха года исследований»: Рисунок 2...
Таблица 3: «Количество осадков», мм: Рисунок 3: «Диаграмма распределения осад...
Рисунок 6: «Диаграмма процентного соотношения количества особей видов деревье...
Таблица : «Распределение числа особей по категориям состояния»: Вид 	 Категор...
Обыкновенная жаба Ящерица прыткая Обыкновенный уж
Махаон Богомол
Жук носорог
Скворец обыкновенный Большой пёстрый дятел Грач Кольчатая горлица
 Животные Красной книги. Гребенчатый тритон
Синантропные виды Сизый голубь Полевой воробей
«Раньше камыш рос только в мелководьях и заводях. Река была широкой, берега в...
«Участки реки были разделены на негласных хозяев, каждый, живущий у реки чел...
«Зимой река промерзала так, что можно было не боясь, 	кататься на коньках и и...
«Вода в реке стала стоячей, и появилось огромное количество тины. В летний пе...
Мероприятия для восстановления экосистемы: Прекратить сброс в экосистему рек...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Влияние абиотических, биотических и антропогенного факторов на режим экосист
Описание слайда:

Влияние абиотических, биотических и антропогенного факторов на режим экосистемы реки Понуры Работа выполнена учащейся 11 «а» класса Корольковой Ю. Руководители: учитель биологии МОУ СОШ №34 ст. Новотитаровской, Охина Т.А., учитель географии МОУ СОШ №34 ст. Новотитаровской, Спириади Н.Ю.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд . Снимок ст. Новотитаровской из космоса.
Описание слайда:

. Снимок ст. Новотитаровской из космоса.

11 слайд ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучения особенностей структуры и функционирования экосистемы уч
Описание слайда:

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучения особенностей структуры и функционирования экосистемы участка реки Понуры, как единого природного комплекса, установить наиболее важные стороны её жизнедеятельности для выявления влияния биотических, абиотических и антропогенного факторов на режим реки. ЗАДАЧИ: Охарактеризовать природно-климатические условия района; Изучить видовой состав растений и животных изучаемого участка экосистемы, выяснив их систематическое положение; Провести инвентаризацию древесных насаждений; Собрать гербарий отдельных растений; Проанализировать историю развития экосистемы реки; Разработать план мероприятий по улучшению состояния реки под воздействием человеческого фактора.

12 слайд Список литературы: «Агроклиматические ресурсы Краснодарского края», Гидромете
Описание слайда:

Список литературы: «Агроклиматические ресурсы Краснодарского края», Гидрометеоиздат Ленинград, 1975 год; «Агроклиматический справочник по Краснодарскому краю», Краснодарское книжное издательство, 1958 год; И.С.Белюченко «Введение в общую экологию», Краснодар, КГАУ, 1997 год; И.С.Белюченко «Экология в терминах и понятиях», Краснодар, КГАУ, 2000 год; В.Ф.Вальков, И.Т.Трубилин и др. «Почвы Северного Кавказа», Ростов-на-Дону, 1995 год; М.С.Двораковский «Экология растений», М. «Высшая школа», 1983 год; «Декадный агрометеобюллетень, 2006 год»; Н.В.Думитражко «Региональная геоморфология Кавказа», М. «Наука», 1979 год; М.А. Козлов, И.М. Олигер «Школьный атлас – определитель беспозвоночных», М. «Просвещение», 1991г. В.И.Коровин «Природа Краснодарского края», Краснодар, 1979 год; И.С.Косенко «Определитель высших растений Северо-Западного Кавказа и Предкавказья», 1970 год; И.П. Лотышев «География Краснодарского края», Краснодар, 1999 год; Г.К.Плотников «Животный мир Краснодарского края», Краснодар,1987 год; В.В.Стрельников «Методы экологических исследований», Краснодар, КГАУ, 2005 год; И.А.Шилов «Экология», Москва «Высшая школа», 1997 год; «Экологические проблемы Кубани», НИИ Прикладной экологии, 2005 год.

13 слайд Наше научное исследование опиралось на следующие методы: 1.Инфраструктура из
Описание слайда:

Наше научное исследование опиралось на следующие методы: 1.Инфраструктура изучалась маршрутным методом, а также путём пересчёта картографических данных в абсолютные и относительные единицы; 2.Флора изучалась в весенний, летний и осенний периоды 2006 года. Названия растений даны по «Определителю высших растений Северо-Западного Кавказа и Предкавказья» И.С. Косенко (1970 год); 3.Растительные сообщества характеризовались согласно методике Российской академии наук. 4.Фауна изучалась маршрутным методом и по литературным данным; 5. Элементы инвентаризации зеленых насаждений проводились согласно подходам, предложенным в монографии « Мониторинг зеленых насаждений Москвы»; 6. Изучение истории развития экосистемы реки проводилось через интервьюирование местных жителей. 7. Для рассмотрения антропогенного влияния мы познакомились с документацией проекта работ на объекте «Расчистка русла реки Понура в Калининском и Динском районах Краснодарского края».

14 слайд Снимок ст. Новотитаровской из космоса.
Описание слайда:

Снимок ст. Новотитаровской из космоса.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Таблица 2: « Среднемесячные температуры воздуха года исследований»: Рисунок 2
Описание слайда:

Таблица 2: « Среднемесячные температуры воздуха года исследований»: Рисунок 2: «Температурный график года исследований», о С. Месяц года; Среднемесячная температура; ( о С) Январь - 9,8 Февраль - 2,7 Март 7,3 Апрель 11,1 Май 17,4 Июнь 26,3 Июль 28,1 Август 27,3 Сентябрь 19,4 Октябрь 11,4 Ноябрь 8,7

17 слайд Таблица 3: «Количество осадков», мм: Рисунок 3: «Диаграмма распределения осад
Описание слайда:

Таблица 3: «Количество осадков», мм: Рисунок 3: «Диаграмма распределения осадков по месяцам», мм Месяц январь февраль март апрель май июнь июль август сентябрь октябрь ноябрь Кол-во осадков 40 41 39 47 58 66 67 48 44 48 52

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Рисунок 6: «Диаграмма процентного соотношения количества особей видов деревье
Описание слайда:

Рисунок 6: «Диаграмма процентного соотношения количества особей видов деревьев в экосистеме».

20 слайд Таблица : «Распределение числа особей по категориям состояния»: Вид 	 Категор
Описание слайда:

Таблица : «Распределение числа особей по категориям состояния»: Вид Категория состояния 0 1 2 3 4 5 6 Орех грецкий - 2 4 6 6 2 - Робиния псевдоакация - 8 4 4 - - - Тополь пирамидальный 6 5 - - - - - Ива белая 2 6 - - - - - Липа сердцевидная 5 - - - - - - Вишня обыкновенная - 3 - - - - - Абрикос обыкновенный - 3 - - - - - Процент от общего числа 20% 43% 12% 14% 10% 1% 0%

21 слайд Обыкновенная жаба Ящерица прыткая Обыкновенный уж
Описание слайда:

Обыкновенная жаба Ящерица прыткая Обыкновенный уж

22 слайд Махаон Богомол
Описание слайда:

Махаон Богомол

23 слайд Жук носорог
Описание слайда:

Жук носорог

24 слайд Скворец обыкновенный Большой пёстрый дятел Грач Кольчатая горлица
Описание слайда:

Скворец обыкновенный Большой пёстрый дятел Грач Кольчатая горлица

25 слайд  Животные Красной книги. Гребенчатый тритон
Описание слайда:

Животные Красной книги. Гребенчатый тритон

26 слайд Синантропные виды Сизый голубь Полевой воробей
Описание слайда:

Синантропные виды Сизый голубь Полевой воробей

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд «Раньше камыш рос только в мелководьях и заводях. Река была широкой, берега в
Описание слайда:

«Раньше камыш рос только в мелководьях и заводях. Река была широкой, берега высокими, крутыми, так, что в них делали ступеньки.» Варич Л.А. Варич А.Г.

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд «Участки реки были разделены на негласных хозяев, каждый, живущий у реки чел
Описание слайда:

«Участки реки были разделены на негласных хозяев, каждый, живущий у реки человек, старался поддерживать закрепленный за ним участок в идеальном порядке.» Заместитель атамана Новотитаровского казачьего общества Калитко П.Г.

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд «Зимой река промерзала так, что можно было не боясь, 	кататься на коньках и и
Описание слайда:

«Зимой река промерзала так, что можно было не боясь, кататься на коньках и играть в снежки.»

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд «Вода в реке стала стоячей, и появилось огромное количество тины. В летний пе
Описание слайда:

«Вода в реке стала стоячей, и появилось огромное количество тины. В летний период, особенно в августе река «цветет», начиная плохо пахнуть.»

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд Мероприятия для восстановления экосистемы: Прекратить сброс в экосистему рек
Описание слайда:

Мероприятия для восстановления экосистемы: Прекратить сброс в экосистему реки сточных вод населенного пункта без их очистки; Сократить количество выбросов в реку бытовых и ливневых вод с застроенной территории; Соблюдать ширину прибрежных защитных полос для пашни и луга; Вынести за пределы водоохранных зон объекты – загрязнители водотоков (животноводческую ферму и др.); Расчистить русла рек, особенно в местах дамб; Закрепить берега водотоков водорегулирующими лесополосами; укрепить дамбы; Прекратить распашку поймы; сократить или контролировать выпас животных, которые уплотняют берег; Сократить мелиоративные и агротехнические мероприятия на прилегающих территориях севооборота.

37 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДA-055504

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.