Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация к проекту "Интернет зависимость проблема современного общества"

Презентация к проекту "Интернет зависимость проблема современного общества"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика
ПРОЕКТ «Моя инициатива в образовании» «Интернет - зависимость - проблема совр...
Гипотеза проекта Подготовка школьников к правильному использованию интернета...
Цель проекта Воспитание у старших школьников интернет этики и правил интернет...
Задачи проекта Психолого-педагогическая подготовка школьника к неприятию мусо...
ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПРОЕКТА Компьютеры проникли везде, и наши дети, с и...
Проблематика проекта Темпы распространения компьютерных технологий значительн...
Интернет-зависимость Интернет - зависимость определяется как навязчивое стрем...
Особенности проявления в старшей школе Ведущим видом деятельности в старшем ш...
Анализ ситуации Для исследования проблемы был определен уровень интернет - за...
Поисковая деятельность Задача выпускника: найти тот самый ресурс, который поз...
Опасности и риски Грамотный пользователь интернета радуется не большому колич...
Участники проекта Школьники МБОУ «Добросельская ООШ». К участию в проекте при...
Этапы и сроки реализации проекта Проект рассчитан на 1 учебный год - 2015-201...
Ресурсы проекта 1. Старшеклассники МБОУ «Добросельской ООШ» и их интернет- др...
Содержание подготовительного этапа 1. Выбор темы. 2. Постановка цели и задачи...
Круг интересов При опросе было выяснено: Место в рейтинге Кол-во учащихся Ин...
Этап ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Формирование правил интернет культуры, р...
Заключительный этап Публикация правил безопасного поведения школьников в инте...
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ: Умения составлять сложные поисковые запросы; Умения...
Учитель получит возможность Сформировать систему работы со старшеклассниками...
Оценка эффективности 1. Провести сравнительный анализ социальной активности с...
Спасибо за внимание
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРОЕКТ «Моя инициатива в образовании» «Интернет - зависимость - проблема совр
Описание слайда:

ПРОЕКТ «Моя инициатива в образовании» «Интернет - зависимость - проблема современного общества» Выполнил: учитель информатики и ИКТ Нестеренко Валерий Валерьевич МБОУ «Добросельская основная общеобразовательная школа» Грайворонского района Белгородской области Учитель года - 2016

№ слайда 2 Гипотеза проекта Подготовка школьников к правильному использованию интернета
Описание слайда:

Гипотеза проекта Подготовка школьников к правильному использованию интернета в своей учебной деятельности, обучение основам поисковой деятельности, что позволит современному школьнику избежать интернет-зависимости.

№ слайда 3 Цель проекта Воспитание у старших школьников интернет этики и правил интернет
Описание слайда:

Цель проекта Воспитание у старших школьников интернет этики и правил интернет общения путем прививания интернет культуры и культуры сетевого общения, общения в социальных сетях, профессиональных и специализированных форумах и сообществах.

№ слайда 4 Задачи проекта Психолого-педагогическая подготовка школьника к неприятию мусо
Описание слайда:

Задачи проекта Психолого-педагогическая подготовка школьника к неприятию мусорного содержимого сети. Разработка рекомендации для школьников по интернет общению и интернет поведению. Подготовка старшеклассников к безопасному и культурному восприятию сети интернет Формирование здоровой потребности в приобретении знаний, социальной адаптации старшеклассника в интернет среде. Минимизация рисков интернет - зависимости за счет приобретения знаний, поисковых умений и навыков.

№ слайда 5 ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПРОЕКТА Компьютеры проникли везде, и наши дети, с и
Описание слайда:

ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПРОЕКТА Компьютеры проникли везде, и наши дети, с их неокрепшей психикой и неокрепшим сознанием, не просто оказались втянутыми в сложные вопросы реального и виртуального, но оказались на переднем крае борьбы традиционного с инновационным. Иногда складывается впечатление, что современные дети уже рождаются с компьютерными чипами, настолько быстро и естественно они интегрируют компьютерные технологии в свою жизнь. Ребенок, приходя домой, стремится к компьютеру – поиграть, зайти в сеть пообщаться и т.д. Большинство современных школьников представляет свое свободное время в том или ином представлении – компьютер, планшет, смартфон.

№ слайда 6 Проблематика проекта Темпы распространения компьютерных технологий значительн
Описание слайда:

Проблематика проекта Темпы распространения компьютерных технологий значительно опережают темпы изучения их влияния на различные аспекты нашей жизни и тем более жизни наших детей. Поэтому вопрос, насколько данные технологии полезны или вредны, должен рассматриваться и рассматривается с различных точек зрения. Данная проблема настолько сложна, многоаспектна и многогранна, настолько неоднозначна, что ее нельзя рассматривать только с двух сторон: хорошо или плохо.

№ слайда 7 Интернет-зависимость Интернет - зависимость определяется как навязчивое стрем
Описание слайда:

Интернет-зависимость Интернет - зависимость определяется как навязчивое стремление использовать Интернет и избыточное пользование им, проведение большого количества времени в сети. Выделяют следующие основные симптомы этого расстройства, которые: вызывают болезненное негативное стрессовое состояние; причиняют ущерб физическому, психологическому, межличностному, экономическому или социальному статусу.

№ слайда 8 Особенности проявления в старшей школе Ведущим видом деятельности в старшем ш
Описание слайда:

Особенности проявления в старшей школе Ведущим видом деятельности в старшем школьном возрасте становится учеба. Однако интернет-зависимость как вид деятельности преобладает над остальными, вытесняя в том числе и учебную. Интернет-зависимость отличается повышенной степенью сосредоточенности школьника на виртуальном мире: интерес к остальным направлениям деятельности начинает теряться. Интернет-зависимость постепенно приводит к ослаблению внутрисемейных отношений, эмоциональной связи подростка с родителями.

№ слайда 9 Анализ ситуации Для исследования проблемы был определен уровень интернет - за
Описание слайда:

Анализ ситуации Для исследования проблемы был определен уровень интернет - зависимости школьников через проведение опроса(Комплексная служба психолого-педагогического и социального сопровождения[Тест-опросник для установления зависимости от компьютерных игр, Интернета: страница сайта- . – режим доступа к тесту.: http://www.c-psy.ru/index.php/specialists/socialnomu-pedagogu/metodikisocpedagog/10616-2011-05-23-13-55-44), в котором приняло участие 34 школьника. Особое внимание в исследовании уделялось выпускникам, которые используют интернет при подготовке к ГИА по различным предметам. При опросе было выявлено, что 20 школьников постоянно пользуются интернетом.

№ слайда 10 Поисковая деятельность Задача выпускника: найти тот самый ресурс, который поз
Описание слайда:

Поисковая деятельность Задача выпускника: найти тот самый ресурс, который позволит при минимальных затратах труда получить максимальный уровень подготовленности к сдаче экзамена. И вот на этом этапе целиком позитивная задача получения необходимых знаний, для повышения качества знаний и образованности школьника в целом превращается в один из клонов интернет - зависимости.

№ слайда 11 Опасности и риски Грамотный пользователь интернета радуется не большому колич
Описание слайда:

Опасности и риски Грамотный пользователь интернета радуется не большому количеству найденных результатов, а напротив, маленькому. Основная задача пользователя поисковой системы настолько грамотно составить запрос, чтобы сузить круг поиска. При интернет зависимости школьник не может ограничиться найденными ресурсами, а продолжает как бы искать, хотя на данном этапе средство превращается в цель. Таким образом школьник может быть втянут в процесс приобретения интернет-зависимости.

№ слайда 12 Участники проекта Школьники МБОУ «Добросельская ООШ». К участию в проекте при
Описание слайда:

Участники проекта Школьники МБОУ «Добросельская ООШ». К участию в проекте приобщаются все школьники 6-9 классов, приоритетом являются учащиеся старших классов. Для участия в проекте допускаются друзья школьников школьного возраста из социальных сетей.

№ слайда 13 Этапы и сроки реализации проекта Проект рассчитан на 1 учебный год - 2015-201
Описание слайда:

Этапы и сроки реализации проекта Проект рассчитан на 1 учебный год - 2015-2016 гг., включает в себя следующие этапы: Этап Название этапа Сроки I Подготовительный 2015-2016уч.год октябрь - январь II Практическаяреализацияпроекта (на этом этапе сейчас идет работа надпроектом) 2016уч.год февраль- апрель III Заключительный 2016уч.год май

№ слайда 14 Ресурсы проекта 1. Старшеклассники МБОУ «Добросельской ООШ» и их интернет- др
Описание слайда:

Ресурсы проекта 1. Старшеклассники МБОУ «Добросельской ООШ» и их интернет- друзья. 2. Сеть интернет, компьютерный класс с подключением к сети, доступ к поисковым ресурсам, социальным сетям, форумам по школьной информатике, интернет сообществам по выбранной школьниками тематике. Тематик может быть несколько, в этом случае школьники делятся на рабочие группы по интересам. 3. Допускаются компьютеры любой конфигурации, интернет планшеты, смартфоны и ноутбуки, нетбуки и любые другие устройства, которые позволяют подключиться и работать через браузер в сети интернет. 3. Минимальная пропускная способность Интернет соединения. 4. Регистрация школьников в интернет сообществах и социальных сетях. 5. Минимальные финансовые затраты родителей. 6. Приветствуется участие родителей и старших товарищей.

№ слайда 15 Содержание подготовительного этапа 1. Выбор темы. 2. Постановка цели и задачи
Описание слайда:

Содержание подготовительного этапа 1. Выбор темы. 2. Постановка цели и задачи. 3. Составление плана работы по формированию навыков работы в сети интернет. 4. Определение основных положений и понятий интернет-культуры. 5. Формирование анкет, проведение опросов, выявление круга поисковых интересов, социального интернет общения.

№ слайда 16 Круг интересов При опросе было выяснено: Место в рейтинге Кол-во учащихся Ин
Описание слайда:

Круг интересов При опросе было выяснено: Место в рейтинге Кол-во учащихся Интересы в сети интернет 1 24 Социальные сети 2 20 Фильмы 3 19 Игры (в том числеонлайн) 4 17 Видео в«YouTube» 5 16 Музыка 6 8 Образовательные сайты Место в рейтинге Кол-во учащихся Интересы в социальных сетях 1 20 Просмотр последних новостей 2 12 Общение с друзьями 3 2 Поиск новых друзей

№ слайда 17 Этап ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Формирование правил интернет культуры, р
Описание слайда:

Этап ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Формирование правил интернет культуры, разработка совместно с учащимися понятий и основных положений интернет морали, интернет нравственности. Разработка совместно с учащимися памятки по защите личной информации в сети интернет, сокрытия персональных данных от чужого доступа, присоединение и поиск новых друзей. Разработка правил и регламента работы в сети интернет, разработка совместно с учащимися правил по избежанию интернет-зависимости. Разработка основных принципов поиска профессиональных сообществ, образовательных и профессиональных ресурсов, форумов. Проведение разъяснительной работы среди учеников среднего звена

№ слайда 18 Заключительный этап Публикация правил безопасного поведения школьников в инте
Описание слайда:

Заключительный этап Публикация правил безопасного поведения школьников в интернет в электронных и периодических изданиях СМИ. Публикация основных моральных принципов участника социальной сети. Публикация правил общения на специализированном и профессиональном форуме Разработка правил эффективного поиска информации в различных поисковых системах. Подведение итогов работы и анализ результатов

№ слайда 19 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ: Умения составлять сложные поисковые запросы; Умения
Описание слайда:

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ: Умения составлять сложные поисковые запросы; Умения находить специальные форумы и пользоваться ими, участвовать в специализированных интернет сообществах Высоких моральных качеств при общении со сверстниками в различных интернет сообществах Самообучения, самовоспитания, формирования внутренней мотивации Психологическая вакцинация против интернет - зависимости.

№ слайда 20 Учитель получит возможность Сформировать систему работы со старшеклассниками
Описание слайда:

Учитель получит возможность Сформировать систему работы со старшеклассниками в сети интернет. Сформировать систему интернет морали и эстетических правил поведения в сети интернет. Повысить собственную квалификацию как учителя в связи с переходом на новые образовательные стандарты.

№ слайда 21 Оценка эффективности 1. Провести сравнительный анализ социальной активности с
Описание слайда:

Оценка эффективности 1. Провести сравнительный анализ социальной активности старшеклассников, определить уровень использования социальных сетей, сообществ специализированных форумов до и после внедрения проекта. 2. Выявить интернет предпочтения старшеклассников методами наблюдения, анкетирования и анализа до и после внедрения проекта. 3. Оценить уровень познавательного интереса к предмету. 4. Проанализировать тенденцию увеличения (уменьшения) количества учащихся, выбирающих информатику как экзамен 5. Анализ показателей, полученных на ГИА.

№ слайда 22 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 10.05.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров89
Номер материала ДБ-074001
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх