Презентация к проекту "Исследование радиометрической обстановки в здании школы, дома, микрорайона"

• 1 слайд

  Исследование радиометрической обстановки в здании школы, дома, микрорайона
  (проект по физике)
  
  Выполнила: Кретинина Анастасия, ученица 8А класс
  Руководитель: Коноваленко С.А., учитель физики
  

• 2 слайд

  Цель:
  Исследовать радиационный фон в здании школы, дома , в микрорайоне.
  
  Задачи:
  1.Изучить литературу по названной теме.
  2.Провести замеры уровня радиации в здании школы, дома , в микрорайоне, сделать выводы.
  3.Проанализировать результаты измерений.
  
  Объект исследования : здание школы, дом и микрорайон в котором я живу
  
  Предмет исследования: радиационный фон в школе, дома и на улице
   
  Методы работы: изучение литературы, наблюдения, сравнение и анализ, эксперимент.
  
  Оборудование: дозиметр – детектор бытовой (SISTEC).
  
  

• 3 слайд

  Что такое радиация?
  
  Радиация – это ионизирующее излучение, распространяющееся в виде потока квантов или элементарных частиц.
  
  

• 4 слайд

  Существует несколько видов радиационных излучений.
  
  1.Альфа-излучение
  2. Бета-излучение
  3.Нейтронное излучение
  4. Излучение фотонов (гамма-излучение, рентгеновское излучение)
  Виды радиационных излучений
  

• 5 слайд

  Источники Радиации различны. Чтобы понять какое влияние оказывает радиация на человека достаточно знать величину дозы и мощность дозы радиации.
  Источники радиации
  

• 6 слайд

  Измерить уровень радиации можно с помощью специальных приборов – дозиметров.
  Нормальным радиационным фоном считается не более 40 мкР/час.
  Приборы для измерения радиации
  

• 7 слайд

  Радиация, проникая сквозь любые ткани, ионизирует их частицы и молекулы, что приводит к образованию свободных радикалов, которые ведут к массовой гибели клеток ткани. Воздействие радиации на организм человека разрушительно и называется облучением. В небольших дозах радиоактивное излучение не опасно, если не превышены опасные для здоровья дозы
  
  Влияние радиации на жизнедеятельность человека
  

• 8 слайд

  Различают внутреннее и внешнее облучение. Внутреннее облучение может произойти при потреблении в пищу облученных продуктов, вдыхании радиоактивной пыли, или через кожу и слизистые оболочки.
  внешнее облучение от источника, расположенного вне организма.
  Виды радиационных облучений
  

• 9 слайд

  ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
  Цель: измерить уровень радиации (мощность эквивалентной дозы гамма-излучения в мкР/ч) в здании школы дома, микрорайона.
  Оборудование – дозиметр – детектор бытовой (SISTEC) с диапазоном измерений от 0 до 999мкР/ч
  

• 10 слайд

  Исследование уровня радиации в здании школы (мкР/ч)
  

• 11 слайд

  Исследование радиационного в квартире (мкР/ч)
  
  

• 12 слайд

  Исследование радиационного фона
  во 2 и 3 микрорайоне (мкР/ч)
  
  

• 13 слайд

  Вывод:
  1. Самое высокое значение радиационного фона:
  - в здании школы: в каб. 206 и на 1 этаже возле каб. 106 (11мкР/ч и 13 мкР/ч);
  
  - в квартире: вблизи микроволновой печи (14мкР/ч )
  
  - во 2 микрорайоне: центральная площадь СК «Сибиряк» (14мкР/ч )
  
  2.Предельное значение мощности дозы естественного фона может изменяться в зависимости от местных условий, но наши измерения попадают в рамки предельной дозы 40 мкР/ч
  
  3.Можно рекомендовать чаще проветривать классные комнаты и жилые помещения, потому что последствия облучения определяются не мощностью дозы, а суммарной полученной дозой, т. е. мощностью дозы, помноженной на время, в течение которого происходит облучение.
  

• 14 слайд

  Источники информации
   
  1) http://elhow.ru/ucheba/obzh/chto-takoe-radiacija
  2) http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=fe0d1193-1f9a-4af1-90e0-6db6dccac859
  3) http://www.dozimetrov.net/chem_opasna_radiaciya_dlya_cheloveka.php