Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исследовательская работа
«как в наш дом пришло электричество»
2 слайд
Цель исследования
Выяснить какую роль играет электричество в жизни человека
3 слайд
Гипотеза
В современном мире без электричества обойтись невозможно
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
Мы узнали, что
Электричество
было всегда и повсюду !
8 слайд
Экскурсия на оао «юргахлеб»
9 слайд
Если в комнате становится темно, мы, не долго думая, щёлкаем выключателем и "зажигается свет".
Что заставляет лампочку светиться ?
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК !
Что это такое ?
10 слайд
11 слайд
Жизнь первобытных людей
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Опыт№1 опыт№2
16 слайд
Не только электрическое освещение составляет "электрооснову" быта.
Сложно представить жизнь современного человека без холодильника, офис фирмы - без компьютера, а общение - без телефона.
Радио и телевидение воспринимаются уже, скорее, как дар природы, чем как рукотворный "беспроводной телеграф".
Вспомним же первые шаги , так изменившие мир в лучшую, светлую сторону.
17 слайд
Лампы накаливания
18 слайд
Энергосберегающие лампы
19 слайд
Директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6»
Абоносимова Т. З.
-Какие мероприятия проведены в школе для сбережения энергии?
-Замена ламп накаливания на люминисцентные.
-Установка точечных ламп в актовом зале.
-Установка приборов по учету потребления теплоэнергии и воды.
--Утепление окон в кабинетах и рекриациях школы.
-Установка пластиковых окон.
20 слайд
Директор ООО «Юргахлеб» Слюта О. М.
-Какие мероприятия проведены на одном из главных предприятий города «Юргахлеб» по энергосбережению?
-Установлены приборы, фиксирующие затраты энергии , воды и тепла.
-Заменили на более дешевое обслуживание –газ.
21 слайд
-Какие мероприятия проведены в городе по сбережению энергии?
-Установлены светочувствительные лампы на улицах города и в подъездах домов. , интенсивность освещения которых зависит от времени суток.
-Что делается в муниципальных и государственных учреждениях г.Юрги с целью экономии электроэнергии?
-Установлены приборы по учету потребления света и воды в подъездах домов. устанавливаются энергосберегающие лампы, точечное освещение, люминесцентное освещение, электросчетчики-автоматы, развешиваются плакаты с призывами выключать за собой свет и экономить электроэнергию для работников этих учреждений.
-Что нужно делать с уже перегоревшими такими энергосберегающими лампами. Можно ли выбросить как мусор?
-Ни в коем случае. В городе, так же работает специальное предприятие, которое занимается утилизацией этих ламп, куда они должны сдаваться с этой целью. Технически такие лампы устроены так, что в них содержатся опасные для жизни и здоровья соединения, а так же ртуть. Поэтому ни в коем случае их нельзя выбрасывать в общественные мусоропроводы.
Интервью с начальником УЖКХ г.Юрги Сивиным Максимом Геннадьевичем.
22 слайд
23 слайд
ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ
ВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ
Солнечная энергия
Ветер
Энергия речной воды
НЕВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ
Уголь Нефть
Газ Торф
Ядерная энергия
Постоянно восполняющиеся в результате естественных (природных) процессов
В геологическом масштабе восполняются
за миллионы лет
24 слайд
ВИДЫ ЭНЕРГИИ
25 слайд
Откуда в наш дом приходит электричество?
26 слайд
Тепловые электростанции
ТЭЦ располагают в местах добычи топлива: угля, торфа, газа, горючих сланцев.
Тепловые электростанции производящие кроме электрической ещё и тепловую энергию в виде горячей воды и пара получили наибольшее распространение
27 слайд
Основными источниками загрязнения атмосферного воздуха в городе являются промышленные предприятия и ТЭЦ.
Опасными продукты неполного сгорания газа, угля являются угарный газ (СО), углерод (С).
28 слайд
Частный дом отапливаемый дровами и углем выделяет в два раза больше углекислого газа, чем средний автомобиль.
29 слайд
Источником мощности в этом случае является движение воды, так что это чистый, возобновляемый и безвредный для окружающей среды источник энергии.
В этом случае не сжигается горючее и, следовательно, нет выбросов в атмосферу.
Использование энергии воды также экономично и помогает сохранять наше органическое топливо. Важным недостатком ГЭС является их сезонность работы.
30 слайд
АЭС являются наиболее современным видом электростанций и имеют ряд преимуществ:
-не загрязняют окружающую среду; могут быть размещены практически везде.
Однако в работе АЭС есть и минусы:
-захоронение радиоактивных отходов;
-катастрофические последствия аварий .
- с атомных электростанций в круговорот воды в природе попадают радиоактивные отходы.
31 слайд
ВЭС – ветряная
электростанция
. Энергия ветра возобновляемая, безотходная, экологически чистая, и ее можно гораздо эффективней использовать.
Конструкции для получения энергии от самой природы наносят еще и вред здоровью человека.
Так ли это? Рассмотрим:
Шум.
Телевизионный и радиосигналы
Стоимость.
32 слайд
Солнечная станция
Самый мощный из возобновляемых источников энергии.
Минусы: такой источник питания непостоянный – мощность генерации зависит от погодных условий и от времени дня. Сами устройства дорогие
33 слайд
Солнечные батареи
34 слайд
Электронная книга на солнечных батареях.
Клавиатура на солнечных батареях.
Судно на солнечной батарее
Зарядное
устройство
для телефона
35 слайд
Биоэнергетика
Электростанции, сжигающая мусор и отходы жизнедеятельности человека не самый чистый вид энергии, но отопление и электричество возле таких станций будет дешевле. важна географическая ориентация .фильтры время от времени надо менять. В противном случае, от такой станции будет больше вреда окружающей среде, чем пользы.
36 слайд
37 слайд
Геотермальные электростанции
Геотермальная энергия — это энергия земляных недр. Извержение вулканов наглядно свидетельствует об огромном жаре внутри нашей планеты. Ученые оценивают температуру ядра Земли в тысячи градусов Цельсия.
Для таких объектов важна географическая ориентация
38 слайд
приливная электростанция
Источником мощности в этом случае является движение воды, так что это чистый, возобновляемый и безвредный для окружающей среды источник энергии.В этом случае не сжигается горючее и, следовательно, нет выбросов в атмосферу. Использование энергии воды также экономично и помогает сохранять наше органическое топливо.
Важным недостатком ГЭС является их сезонность работы.
39 слайд
наши эксперименты
При трении электроны двигаются, переходят с одного тела
на другое, при этом тела получают заряд. Заряды различны и противоположны друг другу (положительный и отрицательный).
Опыт №1
Я взял две полиэтиленовые полоски, положил их на стол.
Потер их ладонью. Подняв их, развел в стороны, а
затем медленно стал сближать их. Полоски
оттолкнулись друг от друга, потому что обе зарядились отрицательно.
Вывод: Одноименные заряды отталкиваются.
Опыт №2
Я взял бумажную полоску, положил её на стол, сверху положил полиэтиленовую полоску. Потер полоски ладонью. Поднял их, развел в стороны и медленно стал сближать, полоски притянулись друг к другу.
Вывод: Разноименные ( противоположные ) заряды притягиваются .
40 слайд
Опыт №3 «Гибкая вода»
Я пронаблюдал, как статическое электричество действует на обыкновенную воду.
Реквизит :
Водопроводный кран и раковина
Воздушный шарик
Шерстяной свитер
Вот так я провел научное волшебство!
1. Открыл кран, чтобы вода текла тонкой струйкой.
2. Надул шарик и завязал его. Потёр шариком о свитер.
3. Поднес шарик к струйке воды.
Струя воды отклонилась в сторону шарика !
Электроны со свитера при трении переходят на шарик и придают ему отрицательный заряд.
Этот заряд отталкивает от себя электроны, находящиеся в воде, и они перемещаются в ту часть струи, которая дальше всего от шарика.
Ближе к шарику в струе воды возникает положительный заряд, и отрицательно заряженный шарик тянет её к себе.
41 слайд
Электроны
42 слайд
В настоящее время человечество использует четыре основных вида источника тока : статический, химический, механический и полупроводниковый (солнечные батареи).
В любом из них совершается работа по разделению положительно и отрицательно заряженных частиц.
Разделённые частицы накапливаются на полюсах источника тока, - так называют места, к которым с помощью клемм или зажимов подсоединяют проводники (провода).
Один полюс источника тока заряжается положительно, а другой - отрицательно.
Если полюсы соединить проводником, то под действием поля свободные заряженные частицы в проводнике будут двигаться, возникнет электрический ток.
В настоящее время человечество использует четыре основных вида источника тока : статический, химический, механический и полупроводниковый (солнечные батареи).
В любом из них совершается работа по разделению положительно и отрицательно заряженных частиц.
Разделённые частицы накапливаются на полюсах источника тока, - так называют места, к которым с помощью клемм или зажимов подсоединяют проводники (провода).
Один полюс источника тока заряжается положительно, а другой - отрицательно.
Если полюсы соединить проводником, то под действием поля свободные заряженные частицы в проводнике будут двигаться, возникнет электрический ток.
43 слайд
Электрические провода, кабели, линии передач – сегодня все это прочной паутиной опутало жизнь городов и целых стран.
На работе электроэнергии строится не только телефонная связь, но Интернет, телевидение и даже работа почты без электричества сегодня невозможна.
44 слайд
45 слайд
Берегите энергию!
46 слайд
Анкета.
1. Знаете ли вы откуда поступает электричество в город?
2. Сколько стоит киловатт?
3. Почему надо беречь энергию?
4. Почему надо беречь тепло в доме?
5. Откуда поступает тепло в дом?
6. Какая опасность грозит людям от потребления энергии?
7. Всегда в семье выключают свет, если не находятся в комнате?
47 слайд
Сколько стоит киловатт?
Почему надо беречь энергию?
Почему надо беречь тепло в доме?
48 слайд
Экономим воду
49 слайд
Экономим
электроэнергию
50 слайд
Экономим электроэнергию
на кухне
51 слайд
Экономим тепло
52 слайд
Экономим воду
53 слайд
Однако ток, хоть и приносит огромную пользу человечеству, все же таит в себе массу проблем и опасностей.
54 слайд
Техника безопасности
•Нельзя в розетку засовывать различные вещи.
•Нельзя браться за провод или вилку электроприборов мокрыми руками.
•Нельзя оставлять включенными электроприборы, когда уходишь.
55 слайд
Уходя из дома и даже из комнаты, надо обязательно выключить телевизор, магнитофон, утюг и другие электроприборы
56 слайд
Если из телевизора или пылесоса пахнет горелой резиной, если видны искры – надо немедленно выдернуть из розетки провод.
Такой прибор нужно или починить, или выбросить. Но, конечно, пользоваться ими нельзя.
57 слайд
Никогда не тяни за электрический провод руками.
Ни в коем случае не подходи к оголенным проводам,
не дотрагивайся до них.
58 слайд
Остерегаться электричества нужно не только дома , но и на улице, на природе.
Нельзя прикасаться к проводам, свисающим со столбов линии электропередач.
Во время грозы :
- нельзя касаться
металлических предметов
( заборов, ограждений и др.)
- нельзя бежать по открытому
месту (в поле, на лугу).
- нельзя прятаться от дождя
под высоким деревом и т. д.
59 слайд
Запас человека не портит.
Бережливость - не скупость .
Бережливость дороже богатства .
60 слайд
Берегите уголь, нефть, газ
61 слайд
Электричество коренным образом изменило жизнь людей.
62 слайд
ВЫВОД
Электричество является составной частью ПРИРОДЫ, окружающего МИРА. Оно присутствует во всём: в каждой частичке нашей ПЛАНЕТЫ, в пространстве, в самом человеке.
Объединёнными усилиями всего человечества процесс познания электричества происходит стремительно.
Используя свойства электричества человек создаёт приборы, приспособления и оборудование для улучшения условий жизни, труда, для познания окружающего мира.
ЧЕЛОВЕК стремится к комфорту, новым возможностям, в светлое будущее в этом ЭЛЕКРИЧЕСКОМ МИРЕ.
63 слайд
Список использованной литературы
Большая детская иллюстрированная энциклопедия. М.: Эгмонт Россия Лтд., 2003
Большая книга «Почему?» (вопросы и ответы, любопытная и полезная информация),Издательство «РОСМЭН», 2006– 202 - 206с.
Спутник любознательных «Что такое? Кто такой?», Издательство «Просвещение», 1968
Источники энергии. Факты, проблемы, решения. – М.: Наука и техника, 1997. – 110 с.
Нетрадиционные источники энергии. – М.: Знание, 1982. – 120 с.
Энергетические ресурсы мира/ Под ред. П.С.Непорожнего, В.И. Попкова. – М.: Энергоатомиздат, 1995. – 232 с.
Юдасин Л. С.. Энергетика: проблемы и надежды. – М.: Просвещение, 1990. – 207с.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 297 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пиотух Лариса Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.