Презентация к проекту " Компьютерные игры вред или польза"

• 1 слайд

  Муниципальное автономное
  общеобразовательное учреждение
  школа №1 г.Туринска
  Исследовательский проект
  «Компьютерные игры :
  вред или польза?»
  2016г
  Автор: Охотников Сергей
  Ученик 2а класса
  Классный руководитель:
  Токарева Галина Александровна.
  

• 2 слайд

  Я считаю, что выбранная мною тема является актуальной, так как сейчас большинство школьников проводит много времени за компьютером. Раньше он считался предметом роскоши и признаком богатства в доме. А сейчас почти нет таких домов, где не было бы компьютера. Его стали считать важным атрибутом современной жизни.
  

• 3 слайд

  Цель моего исследования: Выяснить, вредны или полезны компьютерные игры для детей.
  Задачи исследования:
  1) Познакомиться с классификацией компьютерных игр;
  2) Найти примеры положительного и отрицательного влияния компьютерных игр для детей;
  3) Провести опрос среди одноклассников, с целью выяснить отношение ребят к компьютерным играм.
  4) Разработать рекомендации для детей по использованию компьютера и компьютерных игр, изготовить буклет.
  

• 4 слайд

  Гипотеза:
  Предположим: что компьютерные игры вредны, т.к. влияют на здоровье детей.
  Возможно, что компьютерные игры – полезны, т.к. развивают детей.
  
  

• 5 слайд

  Методы исследования:
  • поиск, сбор и анализ информации по данному вопросу;
  • наблюдение;
  • анкетирование;
  • обобщения и выводы.
  

• 6 слайд

  Объектом исследования является процесс использования компьютера.
  Предметом данного исследования являются компьютерные игры, и влияние их на школьников.
  

• 7 слайд

  Компьютерная игра - это компьютерная программа, служащая для организации игрового процесса, связи с партнёрами по игре или сама выступающая в качестве партнёра. Тот, кто играет в компьютерные игры, называется - геймером.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Компьютерные
  игры
  полезны
  Развивают
  быстроту
  реакции и
  внимание
  Логические
  игры
  развивают
  мозг и память
  Развивают
  желание
  создавать,
  учат
  нестандартному
  подходу
  Можно
  научиться
  работать в
  разных
  программах
  
  Можно
  весело
  провести
  свободное
  время
  
  

• 10 слайд

  Компьютерные
  игры
  вредны
  Жестокие игры
  приучают к
  насилию и
  агрессии
  Ухудшение
  зрения
  Снижение
  желания
  общаться
  Вызывают
  болезни
  суставов и
  позвоночника
  Вызывают
  привыкание
  Снижение
  успеваемости
  в школе
  Азартная
  зависимость
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  С какого возраста ты играешь
  в компьютерные игры?
  

• 14 слайд

  Сколько ты времени тратишь на игру?
  

• 15 слайд

  Если бы ребятам позволили все свободное время уделять компьютерным играм, то согласился бы ты?
  

• 16 слайд

  Для тебя компьютерная игра….
  

• 17 слайд

  Если у тебя есть свободное время, ты предпочтешь?
  

• 18 слайд

  Бывают ли у тебя ссоры с родителями из-за компьютера?
  

• 19 слайд

  Как, по твоему мнению, игры влияют на игрока?
  

• 20 слайд

  Может ли компьютер заменить тебе друга?
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  Для того чтобы компьютерные игры были помощниками в учёбе и не навредили здоровью, я советую:
  1.Играть не более 1 часа в день.
  2.Больше свободного времени проводить с семьёй, гулять с друзьями на свежем воздухе, читать, играть в подвижные игры.
  3.Заниматься спортом, ходить в кружки.
  
  

• 25 слайд

  Спасибо за внимание!