Презентация к проекту "Математика вокруг нас"

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 18»
  Выполнил: Артеменко Виталий
  ученик 4 «А» класса
  Математика вокруг нас
  

• 2 слайд

  Запомните все, что без точного счета
  Не сдвинется с места любая работа.
  Без счета не будет на улице света.
  Без счета не может подняться ракета
  Без счета письмо не найдет адресата
  И в прятки сыграть не сумеют ребята.
  

• 3 слайд

  Современные люди широко применяют в своей жизни числа, но мало кто интересуется историей чисел в нашей жизни. Самой древней математической деятельностью был счет. Счет был необходим, чтобы следить за поголовьем скота и вести торговлю. Некоторые первобытные племена подсчитывали количество предметов, соотнося их с различными частями тела, главным образом пальцами рук и ног. Отсюда возникло число, а вместе с ним возникла математика.
  Древнейшим счетным инструментом, который сама природа предоставила в распоряжение человека, была его собственная рука. Понятие числа и фигуры взято не откуда-нибудь, а только из действительного мира - десять пальцев, на которых люди учились считать (производить первую арифметическую операцию).
  

• 4 слайд

  Числа в загадках, пословицах и поговорках
  

• 5 слайд

  Числа на дорогах
  

• 6 слайд

  Числа, окружающие нас в повседневной жизни
  

• 7 слайд

  Пусть математика сложна,
  Её до края не познать.
  Откроет двери всем она,
  В них только надо постучать.
  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

В нашей повседневной жизни мы настолько привыкли к математике, что даже не замечаем, что пользуемся ею постоянно. А ведь до сих пор ученики задают вопрос «А зачем нам нужна математика? Только в магазин сходить?». Так для чего же мы изучаем площадь, периметр, объем? Для чего нужны геометрические сведения? Где каждому человеку математика необходима в повседневной жизни? А что будет, если математику совсем не знать? Необходимо рассмотреть все виды своей деятельности и доказать, что в жизни не обойтись без математики. Данная тема актуальна, потому что знание областей применения математики в последствие дает ученику стимул к учению: ребенок будет заинтересован в изучении математики.